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我最敬佩的人

在我記憶的腦海中，有許多敬佩的人如：老師、同學(xué)、工人……但是我最敬佩還是我家樓下的鞋匠。

在一個(gè)星期六的上午，我在樓下和幾位小伙伴們一起踢足球，正當(dāng)我撿了一個(gè)漏洞準(zhǔn)備射門時(shí)，我用盡全力猛地踢了一腳，可是球沒踢中，卻踢到地上，我看到昨天才買的新球鞋破了一個(gè)洞，非常傷心，媽媽在我出來玩時(shí)就囑咐我千萬不要把球鞋弄壞，我抬頭向四周望了望，突然看到一位正低頭補(bǔ)鞋的鞋匠，我便高興的跑了過去，我那時(shí)的心情簡(jiǎn)直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到綠洲，那樣高興。我跑到那鞋匠叔叔面前，說了聲：“叔叔，您能幫我把這只球鞋補(bǔ)好嗎？”那位叔叔抬起了頭，看了看我說：“好的”。我見叔叔答應(yīng)便把鞋脫下來，叔叔放下手中的活兒，便幫我補(bǔ)鞋，很快鞋便補(bǔ)好了，叔叔把鞋給我，我穿上了球鞋心里非常高興，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起來“我忘了帶錢”我說完這句話后心想，叔叔聽了肯定會(huì)不高興的。這時(shí)叔叔開口了，他親切的說：“小孩子，不用給錢了。”我聽叔叔的話，非常驚訝，但是想了想又不行，叔叔每天只靠掙這么點(diǎn)錢來維持生活，我怎么能不給錢呢！于是我便說：“不行，我回家拿錢給您。”說完我便住家跑，可叔叔卻把我給叫住了，他說：“我每次都不收孩子的錢，你回家拿錢，我也不會(huì)要的。”說完他便干起手中的活兒，我聽完叔叔這些話，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了這位叔叔他是多么的渺小而又多么的偉大。

從此每天放學(xué)總能看到這位鞋匠叔叔和藹的面龐。

我最喜歡的經(jīng)典作品 (字?jǐn)?shù):500)

閱讀完魯濱遜漂流記這本精彩的長(zhǎng)篇小說后，一個(gè)高大英勇的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢無畏的，航海家，探險(xiǎn)家，魯濱遜，他憑著驚人的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了多年來的航海夢(mèng)想。

人生，一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)歷數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受不盡的晴空萬里，就像魯濱遜一樣，他出生在富足的家庭里，但理智明達(dá)的他不屑守成，傾向開闊，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)，總想到外面的世界去拼一拼，于是他選擇了航海，可是好景不長(zhǎng)那一艘船因擱淺而沉船了，魯濱遜卻奇跡般的活下來了，在荒無人煙的小島上生活，剛剛開始的那段時(shí)間日子過得非常痛苦，可上帝有眼讓魯濱遜發(fā)現(xiàn)了掉在墻角的谷殼竟然長(zhǎng)出了莖干，不就張出了幾十個(gè)穗頭，從此一到下雨天魯濱遜就灑下半數(shù)種子來試驗(yàn)，得到更多糧食最糟糕的一次只收了半斗而以，但經(jīng)過這次試驗(yàn)使魯濱遜成了種田高手有了生活的口糧魯濱遜就開始為造船煩惱直到星期五的到來，以后在困境中，他仍然對(duì)生活充滿無限的憧憬和向往，自立，自信，自強(qiáng)為生存乃至幸福奮斗不息。同學(xué)們遇到困難時(shí)我們要能鎮(zhèn)定自諾，懂得自慰使自己不被暫時(shí)的困境所嚇倒并且想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。

語句不通順，表達(dá)不準(zhǔn)確

我最敬佩的人 (字?jǐn)?shù):400)

要說起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。

爸爸原來是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了？”爸爸看了一眼回答說：“因?yàn)閴ι仙L(zhǎng)了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個(gè)地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國(guó)家，誰能全都記住哇？于是，我信心十足地提問：“比利時(shí)的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個(gè)一個(gè)的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀，對(duì)，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒被難住。

我問爸爸：“你的知識(shí)都是從哪來的呢？”爸爸告訴我：“書是知識(shí)的海洋！”我明白了，原來爸爸的那些學(xué)問都是從書中學(xué)來的！從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。

一小四年級(jí):楊征

我最佩服的人 (字?jǐn)?shù):400)

每個(gè)人都有佩服的人，我記憶的花瓣中就有一位我最佩服的人，她就是我們的薛老師。

薛老師的品德讓我佩服。

薛老師有一雙大大的眼睛，美麗的眉毛，讓我們知道她很愛我們也很文明。

那是一個(gè)飄滿了白色仙女的美麗冬天，我們班里有很多發(fā)燒的同學(xué)都請(qǐng)假了，只有十幾個(gè)人。薛老師也被我們傳染了，可是馬上就要考試了，老師怕我們考不好就沒有請(qǐng)假，后來我們?cè)谧詈笕昙?jí)大排隊(duì)中以第一名的成績(jī)回報(bào)老師。這次讓我很感動(dòng)。

老師她很樂于助人。

那是一個(gè)下著小雨的夏天，老師還在講課可是老天下起了大雨這可讓同學(xué)們急壞了，我也急壞心里想爸爸在加班，媽媽也沒有在家想著想著，放學(xué)了，我在教室里坐著等著，突然，我看到一個(gè)身影在我的眼前。我一看是薛老師她還沒走，老師對(duì)我說：“怎么沒走呀？”我對(duì)老師說了所有的事，老師說：“我去把你送到家。”

在路上老師的傘只能有一個(gè)人的地方于是老師就把傘向我這邊放。我到家的時(shí)候老師走了第二天我知道老師生病了，我到老師家看她老師說：“這是應(yīng)該的！”

這就是我敬佩的老師，她這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

臨清實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):朱立文

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