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這就是我

在沙漠中，我是一粒沙。

在海洋中，我是一滴水。

在森林中，我是一棵樹(shù)。

本人相貌平平，在一雙不夠亮麗的雙眸上，夾著一層厚厚的“玻璃”，一對(duì)可以與新月媲美的眉毛，這些都分配在我那一張瓜子臉上。

我比較活潑開(kāi)朗，到我喜歡在寂靜的夜晚看星星。我覺(jué)得看著漆黑夜空上繁多的，閃爍的星星，任風(fēng)吹著你的頭發(fā)，閉上眼，仿佛跳進(jìn)了天池，洗一洗，就可以把所有的不愉快忘掉。心靈在微風(fēng)的吹拂下，變得更純潔、高尚。我還希望借著這點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮我前進(jìn)的道路。

但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我也這么認(rèn)為。如果我的前面有兩條路，一條腳印多，一條腳印少，我一定會(huì)選擇后者。因?yàn)椋谇斑M(jìn)的道路上，會(huì)有很多困難，但也只有克服了這些困難，才會(huì)有道路。我不愿意走別人走過(guò)的老路，是因?yàn)槲也幌矚g和別人過(guò)著同樣的生活，那樣的人生我覺(jué)得是平淡、無(wú)奇的。

同事，我也比較幽默和寬容。我不喜歡別人滿(mǎn)面怒容，我自己也更愿意展現(xiàn)笑容。因?yàn)椋⑿κ亲蠲赖谋砬椤Ｈ苏f(shuō)：“比大地寬闊的是海洋。比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”“海納百川，有容乃大。”寬容，是一個(gè)人心胸開(kāi)闊的表現(xiàn)。

這就是我，在茫茫人海中的一個(gè)平凡的小姑娘。雖然不能做到心如止水，視世俗為過(guò)眼煙云，但我相信——

沙粒在狂風(fēng)的驅(qū)趕下，終能成為沙漠！

水滴積少成多時(shí)，終能匯聚成一片汪洋！

樹(shù)苗在努力生長(zhǎng)后，終能變成參天大樹(shù)！

糖坊一中初一：王旭

這就是我 (字?jǐn)?shù):350)

我，平平常常，普普通通，到人群里馬上被埋沒(méi)掉。

我，個(gè)頭不高，一副瓜子臉，一頭密集而烏黑的頭發(fā)，一雙雪亮的大眼睛，可惜美中不足的是這兩扇心靈的窗戶(hù)被加上了玻璃罩。

小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“孩子，好好讀書(shū)吧。看你父母，小時(shí)候就因?yàn)闆](méi)錢(qián)讀書(shū)，現(xiàn)在，在社會(huì)上盡給人低頭。其實(shí)，讀書(shū)并不苦，書(shū)是甜的。只要好好的品味，就能品出它的滋味。”這棵從小飄來(lái)的種子，在我的心中卻扎下了深根。因此，我戀上了書(shū)，更加喜歡品嘗書(shū)的‘滋味’。看書(shū)的同時(shí)我也漸漸喜歡上了天文，我向往光明，向往太陽(yáng)，向往宇宙！

現(xiàn)在，我已離開(kāi)了令人懷念的小學(xué)生活，來(lái)到了將要寒窗苦讀三年的初中生活。離開(kāi)了那些可親的朋友，見(jiàn)到的是一副副新的面孔。我希望能和這些新同學(xué)交上朋友。

老師曾說(shuō)過(guò)，初中，是一個(gè)新的起點(diǎn)。既然是新的起點(diǎn)，那就要拿出新的學(xué)習(xí)態(tài)度，用新的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。

所以，我會(huì)好好得學(xué)，用心的學(xué)，我要拿出最好的成績(jī)，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)，讓看不起我的人另眼相看。

相信在初中生活，我會(huì)亮出一個(gè)全新的自我！

平頂山市四十二中7年級(jí) 付怡楊

你是我的動(dòng)力 (字?jǐn)?shù):600)

一年四季，總能看到它熟悉的蹤跡，時(shí)而撫慰人心，時(shí)而又令人煩躁……

漆黑的夜空似乎早有預(yù)備，久久醞釀的夏雨姍姍來(lái)遲，細(xì)小的雨沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏，從天而降，許久，我似乎聽(tīng)出了些什么，它的嘆息，它的無(wú)奈，它的，寂寞……

與你的相遇，似乎是命中注定。五歲，還是一個(gè)天真幼稚的年紀(jì)，坐在小板凳上，看著周?chē)c我一般大小的小朋友，我顯得有些堂皇。耳邊，一個(gè)甜甜的女聲傳入耳際，“你叫什么呀……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼前的女孩，微笑醉人倘若天使，上揚(yáng)的唇角邊隱約露出一個(gè)梨花渦，扣開(kāi)了我心靈的小門(mén)。

后來(lái)，小提琴十級(jí)的考級(jí)結(jié)束，又要忙著小升初的畢業(yè)考，與你的關(guān)系也因此開(kāi)始變淡，從而斷絕了聯(lián)系，可命運(yùn)就是這樣，升入初中后卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你也在這，每天見(jiàn)面的機(jī)率幾乎是百分之百，又或許是因?yàn)闅q月飄飄，每次的見(jiàn)面也僅僅是被微微的點(diǎn)頭，淡淡的笑容所代替。再后來(lái)，因?yàn)橄矚g上了同一個(gè)組合，我們便又開(kāi)始了頻繁的聯(lián)系。

仍是一個(gè)雨天，一個(gè)約定在我們之間悄悄產(chǎn)生——寶中夢(mèng)，我也因此而努力著，你亦是如此。一次一次進(jìn)步的你，讓成績(jī)一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)的我開(kāi)始著急，甚至開(kāi)始有了想要逃避的念頭，每每這時(shí)，看見(jiàn)臥室里墻上貼的海報(bào)，想起與你的那個(gè)約定，便又充滿(mǎn)了斗志。聰明的你也為我們的友誼去了一個(gè)名字——預(yù)言，兩個(gè)人名字中各取一個(gè)字組成的詞的諧音，這就是那么美好……

也許若干年后，你我過(guò)著沒(méi)有彼此的生活，只有在心靈的深處才能尋找到你的影子，但我會(huì)努力跟上你的腳步，因?yàn)椋闶俏业膭?dòng)力。

感受不深刻，表述不清晰

這就是我 (字?jǐn)?shù):300)

這就是我作文300字(一)　　　　　　讀小學(xué)一年級(jí)的我，是一個(gè)文靜，好學(xué)的女生。　　　　由于我的文靜，讓我更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)讓我感到生活的精彩和充實(shí)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：“看書(shū)，真好！”所以也讓我小小的鼻梁架著一副近視眼鏡。　　　　我也有一個(gè)不良的習(xí)慣—愛(ài)拖拉。每次的作業(yè)我都愛(ài)拖到最后來(lái)完成。總是換來(lái)媽媽的嘮叨和爸爸的責(zé)罵。對(duì)于這個(gè)壞習(xí)慣我一定要克服它。　　　　我從小的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)的。　　　　這就是我，一個(gè)既有理想又有缺點(diǎn)的我！　　　　這篇自畫(huà)像，小作者運(yùn)用流暢的語(yǔ)言，清晰的條理，寫(xiě)出了自己的愛(ài)好、理想，也寫(xiě)出了自己的缺點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí)，也很真實(shí)，文字流利，筆調(diào)輕松活潑，是一篇不錯(cuò)的低學(xué)段習(xí)作。　　   這就是我作文300字(二)　   　　　　一張圓圓的臉，頭上扎著兩根小辮子，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，這就是我！　　　　在班里，上課時(shí)，總是管不住自己的嘴巴，總是說(shuō)一些不著邊的悄悄話(huà)；考試的時(shí)候，粗心大意，不認(rèn)真，大錯(cuò)沒(méi)有，小錯(cuò)不斷，所以才會(huì)總是得一百分以下的99分……這就是我！　　　　在班上不但成績(jī)好，作文也是名列前茅的，在媽媽輔導(dǎo)的下總是好詞好句不斷，妙語(yǔ)連珠，這就是我！　　　　理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名外交官。不過(guò)現(xiàn)在仍要努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，努力的培養(yǎng)自己的學(xué)識(shí)和情操，努力讓自己做的最好，這就是我！　　　　記住！這就是我——鐘楊薇，一個(gè)性格溫柔，也是一個(gè)做事慢吞吞的女孩。嘻嘻……我正在努力改正慢吞吞的壞習(xí)慣呢！　　　　這是一篇寫(xiě)人的文章，語(yǔ)言活潑生動(dòng)，敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。文章的語(yǔ)句通順，句意流暢，敘寫(xiě)形象、生動(dòng)，通過(guò)小作者的描述，我們真實(shí)感受到了“我”的形象。　　   這就是我作文300字(三)　   　　　　我，一雙亮亮的眼睛，一張像雞蛋的臉，還有兩個(gè)不起眼的耳朵，讀三年級(jí)，今年10歲，成績(jī)不是很好，卻有一個(gè)快樂(lè)的童年。　　　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我很膽小。記得7歲的時(shí)候，我沒(méi)考好，才考98分，不錯(cuò)吧，但是我把分?jǐn)?shù)了，89分，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心都要爆了，媽媽看見(jiàn)了，一陣“奸笑”傳入我那正在發(fā)抖的耳朵，“這次的懲罰就是自己去買(mǎi)……東……西。”媽媽拉長(zhǎng)了調(diào)子。“能不能。”“廢話(huà)少說(shuō)。”望著我那可憐的眼睛，媽媽還是把我弄出去買(mǎi)東西，我走在路上，只要有什么風(fēng)吹草動(dòng)，我就心里默默的想：這個(gè)世上沒(méi)有鬼。終于，我勝利了，我情不自禁地笑了起來(lái)。　　　　這就是我，真正的我。　　　　這是一篇寫(xiě)人的記敘文，作者用充滿(mǎn)童趣的筆觸，抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致地刻畫(huà)，使人物形象躍然紙上，特點(diǎn)突出，感情真摯，貼近生活，讓人回味無(wú)窮，印象深刻。　　   這就是我作文300字(四)　   　　　　我叫劉怡，我是秣陵中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴，父母的貼心小棉襖。　　　　在學(xué)校，我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人。哪位同學(xué)有題目不會(huì)，我和他一起思考。哪位同學(xué)有困難，我會(huì)伸出援助之手，盡自己的所能來(lái)幫助他。我的成績(jī)一直在班上名列前茅，但我知道不能驕傲，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑臁Ｎ視?huì)一直努力，向著我的理想奮發(fā)。俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲。”只有努力才會(huì)成功。　　　　我喜歡學(xué)習(xí)，我就像一塊干燥的海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。在知識(shí)的海洋中遨游，讓知識(shí)伴著我成長(zhǎng)！！　　　　這就是一個(gè)平平凡凡的我，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。　　　　文中的我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，所以才能成績(jī)名列前茅。但文章開(kāi)篇說(shuō)“我是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴，父母的貼心小棉襖。”對(duì)于這樣的我，文中卻沒(méi)有進(jìn)行描寫(xiě)，所以也就顯得前后內(nèi)容不相符了。　　   這就是我作文300字(五)　   　　　　我，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋黑黝黝的，烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆豆子，還有一雙招風(fēng)大耳像把扇子。　　　　我特別有愛(ài)心。如果街邊有什么小貓、小狗我都會(huì)去和它們嬉戲玩耍，有時(shí)身上有零花錢(qián)就會(huì)給它們買(mǎi)一些腸。　　　　我十分膽小，雖然我不怕黑天出門(mén)，雖然我不怕半夜起床，雖然我不怕鬼故事，但是我非常害怕蜘蛛。記的前幾天我一個(gè)人去我家后屋找子，一打開(kāi)箱子我大吃一驚：“啊！蜘蛛。”我馬上撲到爸爸懷里一下子就哭了。看我多膽小啊！　　　　我很喜歡畫(huà)畫(huà)。媽媽說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)常在墻上、床上畫(huà)各種東西，媽媽只好把所有筆都藏了起來(lái)。不過(guò)我現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)很好。　　　　現(xiàn)在大家認(rèn)識(shí)我了吧？忘了告訴你們我叫王雨涵。　　　　文章內(nèi)容欠充實(shí)，在每一個(gè)內(nèi)容的描寫(xiě)上都是寥寥數(shù)句，不夠詳細(xì)、細(xì)致，顯得內(nèi)容空洞。結(jié)構(gòu)不緊湊，敘述平順，想到一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn)，草率成篇。遣詞造句平淡，枯燥無(wú)味。　　   這就是我作文300字(六)　   　　　　大家好！我叫楊雨晨，今年已經(jīng)十歲了，是個(gè)女孩。我有一雙圓溜溜的大眼睛，總是一眨一眨的，可愛(ài)極了。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是闖禍。　　　　我平常都喜歡跳皮筋，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)等等。我特別喜歡和伙伴們玩耍，還有小動(dòng)物。如果你要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)？那我會(huì)果斷的告訴你，我喜歡爸爸媽媽。我非常沒(méi)耐心，記得有一次，我在謝老師那畫(huà)素描，一開(kāi)始，我先把形體打好，謝老師說(shuō)我打的很好。然后就上調(diào)子，我把上的亂七八糟，謝老師就說(shuō)我沒(méi)耐心。我還很馬虎，我總是把乘法看成除法。　　　　這就是我，一個(gè)沒(méi)耐心，又馬虎和調(diào)皮的“假小子”。　　　　這是一篇很典型的自畫(huà)像，對(duì)自己的外貌描寫(xiě)很成功，抓住了自己的外貌特點(diǎn)。但第二部分，寫(xiě)自己的其他特點(diǎn)有些條理不清，比較亂，要抓住一兩個(gè)特點(diǎn)，寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)。

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