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初一作文

增強責任心,走好人生之路

分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 02-07

閱讀 :236

增強責任心,走好人生之路

人生,一個樸實而深刻的字詞,人生是一個為自己而創造的過程;人生是一個讓自己發光發熱的瞬間。人生如書,一本深沉厚重的書,一本一輩子才能寫完,讀完的但并非所有的人都能寫好,讀懂的書。

嬰兒在產房里的第一聲啼哭是生命的第一步,也是這本書的序言,隨著時間的流逝,生命慢慢長大,人生之書也漸漸成篇,其中有輝煌,也有暗淡,成功的足跡,也有歪歪扭扭的腳印,歡快與淚水共存。

人生就像是騎腳踏車,要想保持平衡就得往前走。不過,對于一名中學生來說,人生的概念太模糊,學生的首要任務是讀書。也許從前一直認為,讀書是一份責任,是從出生就肩負的任務,讀書是理所當然,把書讀好,找到好工作,這就是讀書的目的。其實,這種想法是錯誤的,讀書不僅是為了自己,更多的是為了國家。俗話說:“少年興,則國興,少年強,則國強。”這句話說明了學生讀書的重要性。這一刻,我們為了增長知識而走進學校,將來有一天,我們會為了社會責任而走出去,去為社會負責。

每一位同學都肩負著重大的責任,每一位同學都應該愛家,愛親人,愛社會,愛國家。也許國太大,你不知道應該為國家做什么,其實很簡單,要愛國,首先要愛學校。“天下興亡,我的責任”這句話說得很不錯。校園不干凈,我的責任。每一位同學都應該養成文明的習慣,形成良好的校風。如:見到老師有禮貌地問好,愛護學校的公共財物,課間不要追追打打。作為一個學生,也要稱職,演好學生這個角色。這些道理也許每個人都懂,每個人都會說,卻有多少人這樣做了呢?

作為一個最普通的學生,應該先制定一個可行的計劃,并且按這個計劃實行,培養出良好的學習習慣。每個人的自身條件是不同的。有些人天賦很好,天生就具備良好的條件。但是,有天賦的學生和普通的學生都有自己的責任,并且要把握好預習,復習的環節,查漏補缺,做到事半功倍。

古人說:“天生我才必有用。”說明每個人來到這個世上都有自己的用處。國家需要棟梁之才,我們就要因此作為目標。每個人出生時都只是一個什么也不懂的孩子,卻從出生就背負著重大的單子,當每個學生逐漸長大事,就應該明白這個道理,應該為自樹立一個遠大的目標,為自己的目標堅持,努力,背負起身上的責任。

蝸牛背著重重的殼,就像學生擔負著學習和興起國家的任務,但有些學生總會為了這沉重的包袱而累倒在了起點,不愿爬起,但蝸牛卻懂得堅持不懈,懂得有目標的前進。雖然有時蝸牛也會想象自己能有雄鷹一樣的翅膀,像雄鷹一樣飛翔,但它并不放棄自己,只是一步一步努力著。那怕需要一個月,兩個月,甚至一年,兩年,它都不會放棄。雖然它也懂得累,它也想停下來好好休息,但是它知道,路上的辛苦汗水將會是成功后的甜美回憶。蝸牛的成功在于它懂得在努力中學會享受,而作為一名中學生,也應該象蝸牛一樣享受學習的過程。雖然很累,但如果學會享受就能減少一些疲倦,多些快樂,和學習融合在一起,能感到苦樂交織,這樣也就不會對學習失去信心了。每一位學生都應該做一只勤勤懇懇的蝸牛,有正確的學習方法和目標,有堅韌不拔的意志力;要做一只學會在苦中找樂的蝸牛,做一只努力爬向金字塔塔頂的蝸牛!

人生就掌握在每個人的手中,關鍵是看你怎樣去撰寫自己的人生,怎樣去譜寫并讀懂這本深沉厚重的書。

湖塘中學初一:趙祎


增強安全防范,珍愛僅有生命 (字數:800)

不論何時何地,在我們的內心深處都應該有一種自我安全防范意識。正處于青少年時期的我們,內心充滿了一種無法驅趕得叛逆感,往往有的時候正是這種叛逆感,占據了我們的內心,使自我安全防范意識沒有辦法找到立足之地,才會使各種不同事故在校園中不斷上演。

在我們讀書的二十多年當中,學校是我們每天學習生活的場所,幾乎每天都有大約三分之二的時間是在學校中度過的,校園的安全隱患直接關系著我們的生命安全。每個人的一生中只有一次生命,應當學會好好珍惜,不能拿生命開玩笑,一定要隨時隨地的具有安全防范意識。否則將會喪失美好的人生。

校園里的安全隱患共有五大項內容,包括:校區安全、體育活動安全、校內勞動安全、教學實驗安全、集體活動安全。

一、校區安全

1。每天放學時應注意鎖好門窗,關好電扇、空調

2。學生進校后中途不得離校,住校生不能與陌生人出校,不得與父母雖意外出,如確有需要,應征求班主任同意并開出證明,方能離校。

二、體育活動安全

1。當我們在進行體育活動之前,一定要做好準備活動,防止肌肉拉傷等不必要的傷害

2。受傷后應立即送往醫務室,進行治療

三、校內勞動安全

1。學校會定期組織大掃除,勞動中不能嬉戲打鬧

2。要有規律性的進行掃除活動

四、教學實驗安全

1。進入初二、初三階段,會有大量的實驗需要我們完成,應當按照老師的要求進行試驗操作

2。使用酸、堿溶液時要特別注意對人眼部、面部的傷害

五、集體活動安全

1。所有的集體活動,應有秩序的集合、解散,嚴禁在樓道內出現擁擠、起哄的現象

2。在校園中如果出現突發事件,一定要沉著、冷靜的面對所發生的事情,不能慌,要聽從老師的安排,因為老師會帶著我們走向安全地方。

生命無法重來,安全不能等待,時刻將安全放在心中,不讓悲劇發生,生命只有一次,可以說是難能可貴的,為什么我們不好好地珍惜呢?只要我們將安全防范意識謹記心中,平安會伴隨著我們一生。珍愛僅有的生命吧!

五十七中學初三:丁結苗


增強我們的綜合素質 (字數:100)

我現在是一年級的學生,我覺的老師應該加強我們綜合素質的培養,我們有很長時間都是在學校里過的,老師的言傳身教會給我們很大的影響.我希望老師更加能注重我們除學習以外的方面,比如;待人接物,為人處事......有時候,老師給我們的一句表揚,會給我們很大的影響.

晚鍛煉——增強體質 (字數:300)

晚上,奶奶帶我去南京農業大學散步,在路上我想:這里我白天來過很多次,可是——不知道晚上來會怎樣。

到了操場,奶奶就叫我運動運動。我又跑又跳,還躺在草地上看天上的星星,不一會兒,我就累得氣喘吁吁了,只好坐在操場旁的椅子上休息,奶奶給我講了大學生的學習與生活。

休息過后,我又開始跳遠,還和奶奶繞著操場走了兩圈,累得我滿頭大汗,我問奶奶:“我……我能回——去了嗎?”奶奶指著一些老人說:“你看,他們年紀這么大,都能堅持??!”

我想:這么多爺爺奶奶,都能堅持不懈地鍛煉這么久,而我卻堅持不了一會兒,看來我還得多運動,增強體質呀!

(09.3.15)

南京蘇杰學校二年級:黃嘉辰

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