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最后一個(gè)兒童節(jié)
初一下學(xué)期，我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂(lè)，在小學(xué)的每天，盼望著六一的到來(lái)，因?yàn)?，在那一天，我們都能在歡笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日，明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開(kāi)心。也許，事實(shí)很殘酷，因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無(wú)一不帶給我歡樂(lè)。
最后一個(gè)兒童節(jié)，象征著我們長(zhǎng)大了，思想成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍。回想人生有多少個(gè)兒童節(jié)，明天的過(guò)去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別，現(xiàn)在我又要痛苦的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我已不再是以前那個(gè)小孩。
把握住明天那個(gè)最后的兒童節(jié)，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的過(guò)渡，是長(zhǎng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日，轉(zhuǎn)眼間，五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié)，曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心，現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心，還有我無(wú)限的懷念。當(dāng)我看到大人們?cè)趦和?jié)時(shí)候不能與我們?cè)谝黄?，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松c以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時(shí)候看到爸爸，會(huì)感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝，有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的世界。長(zhǎng)大后，我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作，習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過(guò)自己的奮斗，工作。爸爸曾說(shuō)：我還想做小孩，學(xué)你們一樣自由快樂(lè)地玩耍，有人陪伴。
其實(shí)，如果人永遠(yuǎn)活在童年，那們，他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，只會(huì)依賴(lài)父母，一個(gè)頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為，有成就。兒童節(jié)，是我們的天使。哪怕是最后一個(gè)，我們也應(yīng)該好好地度過(guò)，嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè)，開(kāi)心。
金道中學(xué)初一：tt
數(shù)星星 (字?jǐn)?shù):250)
在一個(gè)月明星稀的夏夜，我和媽媽坐在草地上乘涼，我抬著頭數(shù)星星，一顆、兩顆、三顆……那滿(mǎn)天的星星呀，仿佛許多調(diào)皮的孩子在眨著小眼睛。我一邊數(shù)星星，一邊輕輕地唱著“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”
媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，星星是數(shù)也數(shù)不清的。在很久很久以前，有個(gè)叫張衡的孩子，他從小也特別喜歡數(shù)星星。雖然，他最終沒(méi)有數(shù)清天上的星星到底有幾顆，但是，他長(zhǎng)大后卻成為了一名偉大的天文學(xué)家。”
我靠在媽媽的懷里望著星空說(shuō)：“我將來(lái)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名宇航員，坐著中國(guó)制造的航天飛機(jī)到月亮上去找嫦娥姐姐一起數(shù)星星！”媽媽聽(tīng)了笑得合不攏嘴，月亮聽(tīng)了笑彎下了腰。
福建省漳州市龍師附小一年級(jí)：王恩澤
說(shuō)90后 (字?jǐn)?shù):500)
寫(xiě)一個(gè)“說(shuō)”字簡(jiǎn)單，可要怎樣說(shuō)，難上加難。短短的一句話(huà)從你嘴里說(shuō)出來(lái)和從別人嘴里說(shuō)出來(lái)，卻有不同的意思。
和藹的說(shuō)，嚴(yán)厲的說(shuō)，親昵的說(shuō)……也許有時(shí)候說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣重了，不知不覺(jué)中就容易誤傷他人。哪怕你沒(méi)有那個(gè)意思，所以人與人之間需要多多互相交流，在交流中你會(huì)不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)如何對(duì)待他人。用怎樣的語(yǔ)氣與人交流，從而獲取更多的知識(shí)，知識(shí)不僅僅只能在書(shū)中獲取，交流中也同樣可以。
“90后”的我們?nèi)鄙俚木褪墙涣?，不懂得怎樣怎樣與他人交流才不會(huì)誤傷他人。“90后”說(shuō)話(huà)直，追求時(shí)尚，不求實(shí)際，交流的方式與人不同，只有自己懂得自己在說(shuō)什么，沒(méi)有內(nèi)涵，所以產(chǎn)生了“火星文”，用“火星文”來(lái)表達(dá)自己，用一面厚厚的“墻”與世隔絕，活在自己的世界里，網(wǎng)絡(luò)上還流行這一句話(huà)“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”這卻成了“90后”的口頭禪了，為何會(huì)這樣呢？
其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖墙涣?，他們渴望與人談話(huà)，可不知要怎么談，只覺(jué)得心里有很多話(huà)想說(shuō)，就是說(shuō)不出口，所以就一直把自己關(guān)在夢(mèng)幻般的世界里，誰(shuí)也無(wú)法闖進(jìn)。
他們真的需要交流，在交流中打開(kāi)自己的內(nèi)心大門(mén)，不讓自己孤單。
“90后”只是個(gè)傳說(shuō)，不是現(xiàn)實(shí)。
龍溪初三：彼岸0花開(kāi)
讀《一個(gè)降落傘包》有感 (字?jǐn)?shù):200)
這是一個(gè)發(fā)生在飛機(jī)上的故事?！ ∫惶熘芏鱽?lái)和一個(gè)要去監(jiān)獄里看爸爸的小孩子坐飛機(jī)，突然遇到了寒氣于是他們紛紛跳傘，可周恩來(lái)和那個(gè)小孩子坐的座位只有一個(gè)傘包，周恩來(lái)對(duì)那個(gè)小孩子說(shuō)∶“你拿這個(gè)傘包，你跳吧?！毙∨u搖頭，后來(lái)周恩來(lái)把傘包給了小孩子。飛機(jī)要爆炸了，小女孩跳了出去，可周恩來(lái)偉大的犧牲了?！ ≈芏鱽?lái)這種偉大的、無(wú)私的、舍己為人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中都要無(wú)私，樂(lè)于助人，這樣才會(huì)得到大家的尊重和喜歡，我決定了以后一定要向周恩來(lái)一樣無(wú)私，偉大，樂(lè)于助人，一定要得到大家的尊重。 樺南中心小學(xué) 五年一班 劉旭快搜
