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折翼蝴蝶的勇氣
早晨的第一縷陽光灑在我家的窗臺上，像個調(diào)皮的孩子閃著熾熱的光。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
我呆呆地望著窗外，腦子里空白一片。
窗前那棵高大的松柏，挺拔著身軀，像一位威武的士兵。風“呼呼”地吹過它的樹枝，陽光透過層層疊疊的枝丫亮閃閃地照射在綠茵茵的草地上。
這時，一只折了翅的蝴蝶映入了我的眼簾。咦？這只蝴蝶怎么受傷了？怎么沒有同伴照顧它呢？一串串疑問浮現(xiàn)在我的腦海里。
看著那只蝴蝶不停地撲扇著翅膀，一點一點的向前進著，飛得起起落落的。我“嗖”地從椅子上站起來，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它。望著望著，我居然有一種心痛的感覺，可是這種感覺馬上轉(zhuǎn)化為敬佩和羨慕。
在這樣一個弱小的身軀里，居然蘊藏著這樣堅毅的力量！是什么力量使它勇敢地前進著，面對生活，面對生活的苦難和種種不測？我不由得肅然起敬。
回憶往事，在過去的歲月里我都干了些什么？我何曾以一種認真負責的態(tài)度去面對一件事情？有些事情我未曾嘗試卻又放棄？
記得有一次，我在書房里安靜地寫著作業(yè)。一個問題接著一個新問題組成一張巨大的網(wǎng)向我撲來，壓得我喘不過氣。令人窒息的題目使我感到乏味、枯燥，我的注意力被豐富多彩的電視迷住了。停下手中的筆，不假思索向客廳奔去，時間在我嘻嘻哈哈的笑聲中無情地溜去。直到媽媽提醒我，我才極不情愿地向書房走去，每走一步都感覺有千斤重。我的人在書房，心卻還停留在剛剛那段愉快的時光中。我拿起筆，有氣無力地寫了兩個字就趴下了，那滋味就像喝中藥一樣苦。我偷偷摸摸地打開電腦，沉浸在網(wǎng)絡世界之中。于是，那幾道題像存放了幾百年的古董一般，再也沒有去動。到了第二天，老師分析題目時，我才發(fā)現(xiàn)原來是那么簡單。
有些事，只要肯去做，用心去做，得到的未必是一個錯誤的答案。即使錯了，但你至少還努力過，至少擁有了勇氣!
那只折了翅的蝴蝶像一道不太完美的風景，劃過我的視線，卻在我心中留下深刻的印象，歷久彌新……
懂得將平淡的小事進行提煉，從折翼蝴蝶自然地聯(lián)想到自己，語言輕松流暢。
蝴蝶 (字數(shù):1000)
當秋天的腳步落在十月的棋盤上時，校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹，都還是鬢發(fā)未改，卻碩果累累。
走到陽臺上，像野外任何一只覓食的鳥兒一樣，四下瞅瞅，想看這秋天還有什么沒有像火車一樣飛快地離去。對面一株玉蘭樹上，所有的葉子都立起來，像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園，大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶，每一片葉子的晃動，都宛如蝴蝶翅膀在扇動。我時時期待有一只落在自己的身上，甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團團圍住。此刻，并沒有一片葉子是向我而來的，但我的心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動的心頓時安靜下來，像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺上來回飛舞的蝴蝶。
那些天，這屋子同時被噪聲和高溫籠罩，即便是午休時間，旁邊的工地也是塵土飛揚，噪聲不斷。相比整個世界而言，這里只是一個小角落——由一個人和一只蝴蝶組成的一角，即使這樣的一角，也有著令人難以承受的外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶：它會不會被漫天的塵土所累？會不會被炎熱的天氣所傷？會不會被刺耳的噪音所害？
我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶，它似乎不為一切所動。是呢，蝴蝶不像人，它們沒有聽覺，聽不到這世上千奇百怪的聲音，它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動，從而感知世界。蝴蝶的一生，是安靜的，它們不會像蜜蜂或者其他昆蟲，給這個世界帶來嘈雜的聲音。
而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶，當我們可以通過內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時，我們是可以那么清楚地聽見，樹的搖動和銀針落地的聲音。
外面的聲音，絲毫未減。但因為蝴蝶，那聲音里面令人不快的成分減少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂，大人的責罵聲中透出絲絲溫情，電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個忙于裝飾小家的溫馨場景，遠方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。
廚房的窗邊，那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀，那并不華麗的顏色，有著令人安心的美麗。
蝴蝶的一生并非無所作為。它飛過草叢，見識過草葉的鋒利；飛過花叢，見過花的艷麗，嘗過花的香甜；也飛過農(nóng)舍和庭院，感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中，也曾無數(shù)次遇到險難，有蜘蛛撒的網(wǎng)，云層布的雨，少年的撲捕，工廠的廢氣。但它總是那么的安靜，波瀾不驚，從不讓你聽見撕破喉嚨的抱怨與憤怒。
望著它，就像望見另一個自己，聽不到外面的嘈雜，只感覺到流動的氣息。
【老師點評】:結構不完整，文題不符
捉蝴蝶 (字數(shù):200)
早上吃完早飯，爸爸帶我去渭河河堤上玩。到了河堤上看見有許多小花，草叢中的小花像夜空中點點繁星。我想摘幾朵小花回家送給奶奶，讓她放在茶幾上，讓我們家變得漂亮。
突然，幾只漂亮的蝴蝶從花叢中飛了出來，又落在不遠的花朵上。我對爸爸說“我想去捉蝴蝶。”然后，我輕手輕腳的朝蝴蝶走去，彎著腰，悄悄地大氣不敢出，伸出雙手輕輕的靠近它。可惜，它張開翅膀飛走了，唉！我又試了幾次都沒有成功，我和爸爸只好摘了幾朵小花回家了。
二年級:格格
成長的痛 (字數(shù):500)
蝴蝶破繭而出，用美麗包裹了外表，用痛苦填補了內(nèi)心，用成長充斥了信念。
打小時候起，我就是一個多愁善感的女孩，在周圍的伙伴都在開心地玩耍時，我總是坐在一旁看著，很少和人說話。漸漸地，同學們的歡樂與熱情影響了我，多愁善感的樹漸漸變小了，我變得開朗起來，開始和同學們一起攀登“學習”這座高峰，當我就要成為第一時，卻迎來了畢業(yè)。
心中那棵樹苗又開始長大，離開了朝夕相處已六年的同學們，心里總少不了一些壓抑。上了初中，總是要拿出同學們的合影看上幾個小時，想我們在一起的每一幕和畢業(yè)時大家的表情，整天憂郁地一個人，在校園的林蔭大道上走著。等我意識到不對時，已是第一次月考之后，兩個“7”字頭的分數(shù)，使我不知所措，我不知該如何去面對父母期望的眼神。
“如果你能自己面對，你就能得到成長。”有個聲音說。
我收拾了行李，整裝后出發(fā)了，我知道攀峰很難，要用盡自己的全力去爭取，天下沒有不散的宴席，人總有悲歡離合，但為了明白這一點，我付出了很大的代價。
也許見過蝴蝶現(xiàn)時的明艷，但不曾想過她破繭時的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，便獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長，沒想到，僅是初一的我也要如此。
成長亦是一種美麗的疼痛。
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