觀察螞蟻 (字?jǐn)?shù):600)

全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。

一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來(lái)喂螞蟻”，于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái)，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

語(yǔ)言平淡

紅螞蟻贊 (字?jǐn)?shù):550)

從此，我不敢不敬佩紅螞蟻了。

那是一個(gè)晴朗的早上，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的春風(fēng)早就把萬(wàn)物吹醒了。我吃完了早飯，來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)，我深吸了一口空氣：“好清新呀！”這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻洞。好奇心讓我身不由己地向螞蟻洞走去。我來(lái)到螞蟻洞跟前，只見螞蟻洞的外圍一只螞蟻也沒有，我只好撿起路邊小木棒去捅那個(gè)螞蟻洞。可能是土太干了吧，我費(fèi)了九牛二虎之力，可卻一點(diǎn)也沒有捅開。我只好回家拿了幾盒摔炮，把它們都摔在了螞蟻洞的附近。只聽“啪啪”幾聲，螞蟻洞被炸開了。只見一只只黑螞蟻正等著我，好像對(duì)我說：“多么美好的一個(gè)早晨啊！你驚擾了我們的美夢(mèng)，就讓我們多睡一會(huì)兒吧！”想到這，我只好無(wú)奈地走開了。

走著走著，我來(lái)到了橋下，這兒有一些紅螞蟻在辛苦地搬運(yùn)著什么東西。只見它們一只只、一個(gè)個(gè)，觸角小心翼翼地把洞里多余的土夾放在巢穴的周圍。另一對(duì)螞蟻夾著或背著食物在洞里洞外忙忙碌碌。這時(shí)，我不禁想到了現(xiàn)在的社會(huì)中也有很多像紅螞蟻似的人：如勤勞的園丁、工人、老師等，他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。但還有像黑螞蟻似的人他們游手好閑，天天把自己的懶惰當(dāng)成聰明。這樣的聰明，是換不來(lái)一點(diǎn)兒好處的。紅螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。

從此，我再也不敢不敬佩紅螞蟻了。

哈爾濱市經(jīng)緯小學(xué)校五年十班五年級(jí):李佳成指導(dǎo)教師：董加林

觀察螞蟻 (字?jǐn)?shù):450)