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上了中學(xué)以后

“上中學(xué)啦！我上中學(xué)啦！”伴隨著激動(dòng)、興奮的心情，我來到了這個(gè)讓我既憧憬、向往，又感覺陌生的初級(jí)中學(xué)——晉城五中。

新的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的操場(chǎng)，綠茵茵的小草，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨書香的課本，窗明幾凈的教室，一切都是那么誘人。我們像一只只心中懷著遠(yuǎn)大理想，想要搏擊長(zhǎng)空的小鳥來到這里。

來到初中xxx班，同學(xué)們一張張雖然陌生但又親切的笑臉，讓我無比激動(dòng)。我們開始了進(jìn)入初中以來第一周的學(xué)習(xí)。在課堂上，雖然大家互不相識(shí)，但是，同學(xué)們的熱情、主動(dòng)，使我們很快就融入到了這個(gè)新集體中。老師一提出問題，同學(xué)們都會(huì)積極舉手發(fā)言。不到幾天，同學(xué)們和老師之間就形成了親密的友誼，在課堂上是老師和同學(xué)，下課后大家就是無所不談的好朋友。我也不再像小學(xué)時(shí)那樣膽小，現(xiàn)在一有問題就會(huì)主動(dòng)的去問老師。我發(fā)現(xiàn)，和老師交流并沒有我想像中的那么難，和同學(xué)一起課后玩耍也并非那么無趣。我漸漸地變得膽大起來。就像變了一個(gè)人：小學(xué)時(shí)上課總是低頭不語，現(xiàn)在上課經(jīng)常發(fā)言。

在初中緊張的學(xué)習(xí)生活有時(shí)也會(huì)讓人喘不過氣來，課程一下子增加了好多，每天早上七點(diǎn)到校開始自習(xí)，自習(xí)完后緊接著就是四節(jié)主課；下午二點(diǎn)又要到校自習(xí)，六點(diǎn)半才放學(xué)。一大堆的作業(yè)做到很晚——但是，雖然學(xué)習(xí)緊張，我卻從沒有馬虎過，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。兩個(gè)月過去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律，我在課堂上認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)就像海水漲潮一般快速提升了起來。連我自己也感到驚訝。

初中的學(xué)習(xí)生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識(shí)海洋中暢游的樂趣吧！

初一:晉城五中丁佳敏

我戴上了紅領(lǐng)巾 (字?jǐn)?shù):200)

5月30日        星期三        小雨

今天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去了“‘小蘿卜頭’紀(jì)念館”進(jìn)行入隊(duì)儀式。

來到紀(jì)念館后。首先，我們一起唱《隊(duì)歌》，歌聲整齊響亮。然后，我們組織了少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。大家舉起右手，跟著老師一起讀誓詞。接著，肖老師發(fā)給出每一個(gè)同學(xué)一條紅領(lǐng)巾，教我們把紅領(lǐng)巾系上。我終于成為了一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我感覺很光榮。

從今天起，我就是一名少先隊(duì)隊(duì)員了。我一定要以“紅領(lǐng)巾”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

升入中學(xué)的我 (字?jǐn)?shù):900)

　　驕傲的我

剛開學(xué)，上了中學(xué)了我在弟弟妹妹的面前有了驕傲的資本，在班里我的人緣好，很快有了許多朋友，我有了驕傲的資本，在學(xué)習(xí)方面，我在全班是入學(xué)成績(jī)第一名，我又驕傲的資本，

……

我是驕傲的“我”，因?yàn)槲矣烛湴恋?ldquo;資本”。

　　自信的我

“開學(xué)沒有幾天，沒有自信這么行呢？”這是我對(duì)自己的提問。

“沒有最好只有更好，沒有辦不成的事，只有沒有信心1”也是我的座右銘。

我一直生活在自信中——

譬如：軍訓(xùn)那幾天，身體一直不舒服，但我有自信，我相信自己能做好，終于終于用驚人的毅力堅(jiān)持下去，在整個(gè)訓(xùn)練過程中沒有一次：遲到。早退。請(qǐng)過假。連我自己都十分佩服著自己！

再比如：在學(xué)習(xí)的生涯中，面對(duì)繁多的作業(yè)，我信心十足的完成，終于那作業(yè)敗在我的信心下了！

我是自信的“我”，因?yàn)槲矣凶孕诺?ldquo;能力’！

　　快樂的我

“我是一只快樂的小小鳥……”嘻嘻！世界因我而精彩，你因我而快樂！我就是一個(gè)快樂的girl！或許是因?yàn)榄h(huán)境的的不同而改變了我的性格吧，我的前后座，左右座，都是班級(jí)里有名的笑星，和他們坐在一起，我漸漸地由一個(gè)文靜的女生蛻變成一個(gè)快樂開朗的女生！

“從前有座山，山上有座廟，廟里有倆個(gè)和尚……”呵呵！我又在“樂此不疲”的“快樂”的講冷笑話了！

　　沮喪的我

唉！半學(xué)期過去了，期中考試也完了！

嘿嘿（不用想是：冷笑）！沒考好！考了第五，成績(jī)一下子從第一滑到第五，這“最佳退步獎(jiǎng)”就非我莫屬了吧！（雖然，不好但好歹也是個(gè)獎(jiǎng)吧！)

呵呵！回家頂過一陣陣暴風(fēng)驟雨，回到學(xué)校還要受第一名的白眼！心里沮喪極了，老師那里我還不知道如何交代呢！

　　振作的我

考試風(fēng)波就算過去！但是走不出考試的陰影，找不回丟失的信心又該如何？呵呵！鄙人自有妙計(jì)！振作振作！又該如何振作？我先好好的努力的學(xué)一段時(shí)間，爭(zhēng)取在下次周練上拿回好成績(jī)，小小的鼓勵(lì)下自己！

嘿嘿不錯(cuò)！成功邁出第一步！

接下來我就要重樹信心，振作起來，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，超越對(duì)手，超越自我！

　　發(fā)奮努力前進(jìn)中的我

本人可是“小強(qiáng)”有何事能難倒我呢？嘻嘻，不就是期中考試沒考好嗎？我現(xiàn)在要全力以赴，力挽狂瀾，在期末考試，各個(gè)擊破重新奪回我冠軍的寶座！別忘了我再發(fā)奮努力，前進(jìn)哪！

河北省康保第二中學(xué)初一：張春艷

中學(xué)生的煩惱 (字?jǐn)?shù):500)

一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！每天只要一上學(xué)，就意味著要寫作業(yè)。

進(jìn)入初中作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上動(dòng)著，課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……我做作業(yè)的速度本來就很慢，再加上作業(yè)的量越來越多，人家根本不能承擔(dān)啊！要完成這些作業(yè)，必須抓緊時(shí)間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。到了晚上，總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎？”

我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。

我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

吉林長(zhǎng)春德惠市三中初一:小子夢(mèng)

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