歡迎來到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
寫給孔子的一封信
給孔子的一封信 尊敬的孔子： 您好！ 流年似水，時(shí)光如閃電般掠過。轉(zhuǎn)眼間，匆匆兩千五百多年，我只有拿起手中的筆同您交談。 您已伴隨著古老的中國(guó)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的兩千多年，歷經(jīng)滄桑，您是否有所感悟，有所收獲？ 一公元720年?長(zhǎng)安 不知不覺，你來到了一片盛世景象的唐朝，此時(shí)政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，百姓安居樂業(yè)。你悠閑地漫步在長(zhǎng)安大街上，整齊的街道上樹木成行，街上熙熙攘攘，熱鬧非凡。穿街走巷的小販悠長(zhǎng)的叫賣聲，茶館里客人們的談笑聲，人們彼此間討價(jià)還價(jià)的聲音貫穿了整個(gè)街道。沒有烽火連天，沒有爾虞我詐，有的只是歡聲笑語。 看著這一片和諧的景象，您是否看到了千百年來人們搏擊風(fēng)雨，為追求美好生活的那種堅(jiān)持不懈的精神？ 二公元1278年?零丁洋 您站在零丁洋邊，看文天祥回望人生：從步入仕途讀書為官到投筆從戎征戰(zhàn)沙場(chǎng)，再到下定決心甘愿為國(guó)捐軀，雖被元軍所俘，卻寧死不屈，在元軍高官厚祿勸降下，甘受囚徒之苦，在零丁洋邊寫下了不朽的詩句——“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。” 感悟文天祥寧死不屈的高風(fēng)亮節(jié)，精忠報(bào)國(guó)的千古忠誠(chéng)，你是否看到了炎黃子孫丹心報(bào)國(guó)，無私奉獻(xiàn)的精神？ 三公元2008年?汶川 一座座房子、一幢幢高樓倒下了，你站在一片瓦礫廢墟之上，看著救援人員不顧一切拯救著被地震無情摧殘的生命；運(yùn)輸救災(zāi)物資的人員冒著生命危險(xiǎn)在泥濘軟滑的路面上開車運(yùn)輸救災(zāi)物資；醫(yī)護(hù)人員細(xì)心的呵護(hù)每一個(gè)傷員…………面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，他們似乎更加堅(jiān)定：抗震救災(zāi)，重建美好家園！中國(guó)人民萬眾一心，團(tuán)結(jié)一致，共同克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。你是否感受到了中華名族堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔的的名族氣節(jié)？你是否看到中華名族團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難的名族精神？ 今天，飛速發(fā)展的中國(guó)正走向世界，你是否看到了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的文化？ 此致 敬禮 皖巢湖市第七中學(xué)八（4）班：唐明敏 指導(dǎo)老師：宋益悟 2011年5月30日給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):500)
給孔子的一封信給孔子的一封信 孔子爺爺： 您好！ 歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒了，成了無名的過客。而您的名字，卻猶如一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨，您是多偉大。 “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說樂？”讀了這句話，我仿佛看到您正在教導(dǎo)您的學(xué)生們學(xué)習(xí)了知識(shí)要按時(shí)去復(fù)習(xí)它。這使我明白了復(fù)習(xí)的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)。在這個(gè)過程中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。考試時(shí)我總是胸有成竹，是因?yàn)槲以?jīng)復(fù)習(xí)過，我知道那些題該怎么做。孔子爺爺，是您教導(dǎo)了我。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。從前的我只在乎學(xué)習(xí)卻從不思考，當(dāng)我讀了《論語》后，我發(fā)現(xiàn)這種方法其實(shí)是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)要思學(xué)合一才能真正學(xué)懂知識(shí)。于是我開始思考題目和解答過程，并在思考中明白了許多知識(shí)，曾經(jīng)學(xué)過和知識(shí)也得到了復(fù)習(xí)。 “三人行必有我?guī)熝伞！弊x這句話就像在聆聽您的教誨。從前我總以為別人并沒的什么優(yōu)點(diǎn)，可是自從學(xué)習(xí)了《論語》我便開始留意別人的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)需要?jiǎng)e人去發(fā)現(xiàn)它。而汲取別人的優(yōu)點(diǎn)來填補(bǔ)自己的短處也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。 孔子爺爺，是您教導(dǎo)了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。 您的學(xué)生：鄒沁緣 2011年4月8日 廣西柳州龍城中學(xué)初一14班我喜歡的歷史人物——孔子 (字?jǐn)?shù):600)
孔子老爺爺您好：
我是九零后的孩子，我以前是一個(gè)很不懂事的孩子但是我在三年級(jí)看了您的著作《論語》知道了許多道理我才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤但是我看不懂您的作品您的作品是那么的復(fù)雜是那么的難懂。
一直到四年級(jí)我才知道您作品的一部分意義我就在想您為什么會(huì)寫這么難懂的作品呢？我還以為您是有什么問題呢至到我知道你的作品一大部分后才知道您的道理原來您的作品是有意義的而且還非常有哲理的。
我在看了您的一生后對(duì)您更是佩服你原來是殷朝的后代也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人《論語》是你平生的事跡。
我還知道您平生是一個(gè)很懂飯食的人您是一個(gè)長(zhǎng)壽的人您對(duì)生活是很苛刻的您有有食不厭，膾不厭細(xì)、臭惡不食，割不正食……等等的良好習(xí)慣之所以有好的習(xí)慣才會(huì)有身體好。
我就要求自己要學(xué)習(xí)您的作風(fēng)當(dāng)天我就做了。
我越來越喜歡您的作品了我很喜歡您的《論語》我這的就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，媽媽就生氣了就不許我看了把我的書撕了我就哭了起來。
我到書店去看到您的書后就買了下來以后就天天讀您的書。您的書是我成長(zhǎng)的重要之一是我看過最好的是最有說服力的我的記憶里《論語》就是我的生命、就是我的在生者、就是我的神……
我希望您的作品一直流傳下去讓我們后者知道自己的對(duì)與錯(cuò)知道生命該做什么不該做讓我們知道自己的品德是好與環(huán)。
知道自己是什么的性情有則改之無則嘉勉
祝您：事事順心天天開心永遠(yuǎn)活在人們心中。
九零后學(xué)生：盧勇
城南中學(xué)初一：盧勇
給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
給孔子的一封信 尊敬的孔子： 您好！晚輩乃數(shù)千年后之人，無緣與您相見，久仰您孔子之名，今日有幸與之交流真是甚幸。晚輩對(duì)您深感敬佩。 歷史的天空風(fēng)云變幻，悠悠五千年的歲月中，有多少個(gè)平庸的人被勿勿淹沒了足跡，成為無名的過客。而您卻猶如一顆璀璨的巨星，永遠(yuǎn)閃耀著思想的光芒。 您將天才大智融化成了筆端的華彩，您用命運(yùn)坎坷凝練成沸騰的思想，您將練達(dá)至情揮舞成飄灑的旋律。我閉目吟詠，沉通于您那唯美的文章，我仰視膜拜，從心底呼吁著您的名字：“孔子！” 您是一杯清茶，那苦澀中掩不住的茗香，溢出歲月的利益，沁滿我的心脾。您“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新”的學(xué)習(xí)法寶，您“敏而好學(xué)，不恥下問”的求學(xué)精神，您“敏于事而慎言，就有道而正”的為學(xué)精髓，您“學(xué)而不思同則惘，思而不學(xué)則殆”的創(chuàng)新睿智，似一把金鑰匙幫我開啟真理寶藏的大門。 您是一輪紅日，那凜冽中的暖流令我熱血沸騰、豁達(dá)滿懷。您“已所不欲，勿施于人”的做人準(zhǔn)繩，您“君子喻義，見賢思齊”的道德應(yīng)答，您“成人之美，懷德懷刑。”的處世至玉，您“居之無倦，行之以忠”的為正哲學(xué)，令人忘卻周游的無奈。您在“常戚戚，坦蕩蕩”的懸殊比較下，讓做人為政理念瞬間噴發(fā)，齊家治國(guó)的光芒由此普照大地。 您是百聽不厭的經(jīng)典天簌，乘著您的歌聲徜徉在精神的烏托幫。您“聞《韶》三月不知肉味”是對(duì)音樂的非凡理解，您“人歌而善，而后和之”的演唱道德，是對(duì)音樂的神往；您“立于禮，成于樂”是對(duì)音樂的真誠(chéng)贊美。 歷盡滄桑，周游列國(guó)的您于困頓中留下了與日月同輝的《論語》，于是有了修身治國(guó)齊天下的經(jīng)典理想。 世事的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，您苦苦尋覓世人所丟棄的博愛，身世如飄絮，在亂世之中“爭(zhēng)渡”心潮澎湃也擋不住您心中的激情熱血！ 戰(zhàn)火紛飛的年代，您的魅力，如同月光星塵一樣永遠(yuǎn)綻放光輝，照耀天空。千年的風(fēng)吹雨打，讓不朽的巨著越發(fā)生輝。您，孔子——可敬的精神指引著我們打造生活的蔚藍(lán)晴空；您，可親的歷史巨人引領(lǐng)著我們從悠悠遠(yuǎn)古堅(jiān)定走向未來，一步步取得勝利，贏得輝煌！ 孔子，您是英明的，是偉大的。當(dāng)年諸子百家，競(jìng)相爭(zhēng)鳴。而唯獨(dú)您伴隨著二千多年的歷史流傳至今。您穿越了時(shí)間與空間，將古代先哲智慧播散到人間，讓古老的神州大地?zé)òl(fā)了生機(jī)，讓年輕的我們領(lǐng)略到生活的真諦。 此致 敬禮！ 邱曉倩 2011年5月18日 南平市政和縣第三中學(xué)八(8)班邱曉倩指導(dǎo)老師：許天煒下一篇: 給十年后的自己的一封信 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇: 給孔子的一封信 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜
