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追逐夢(mèng)想

白云悠悠飛暮渡，翠柳依依黎明展。——題記

時(shí)光靜靜流淌，留不住光陰，留下的是美好的回憶。你還記得嗎？那明媚陽(yáng)光的下午，在操場(chǎng)回蕩的歌聲。那炎熱的下午，同學(xué)們手中傳遞的接力棒。那……

　　操場(chǎng)回蕩的歌聲

“來(lái)來(lái)來(lái)，每個(gè)人發(fā)顆金嗓子，大家都唱起來(lái)啊！”班主任羅老師說(shuō)。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了起來(lái)，因?yàn)楹芸炀偷轿覀儼喑枇耍@正是歌詠比賽。為了這場(chǎng)比賽，我們班這塊“沉睡的大地”決定蘇醒一次。讓大地蘇醒一次可不容易，羅老師為了讓我們蘇醒用上了掃把，“站好了，聲音放出來(lái)！”，想起煉獄般的磨練，看到上場(chǎng)順序表，只能用“成敗在此一舉”了。終于到我們班了，同學(xué)們大氣不敢出一聲，只見(jiàn)指揮手劃過(guò)一段優(yōu)美的弧線，聲音響了起來(lái)，宏亮而激昂，“團(tuán)結(jié)就是力量…”這一刻，四班的心在一起，大地蘇醒了，它爆發(fā)出驚人的力量，全盤(pán)否定你對(duì)它的種種錯(cuò)誤見(jiàn)解，現(xiàn)在才是真正的四班，平時(shí)的平凡已成為過(guò)往，關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)的霸氣，才是王者風(fēng)范。

　　手中傳遞的接力棒

一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨了，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼到了第二天下午，最后的比賽來(lái)臨了，二十乘五十接力賽。隨著哨聲響起，我班隊(duì)員沖出去，在接力棒與身影的來(lái)回中，比賽已經(jīng)過(guò)去一大半，隨著最后的隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)。結(jié)果已成定局，再?lài)@息也于事無(wú)補(bǔ)，四班得了第五名。也許你會(huì)說(shuō)第五名算什么，第一才有用。但四班人痛惜結(jié)果卻不悔經(jīng)過(guò)。因?yàn)樗陌啾M力了，盡管各種因素，不是第一，但是努力了，就無(wú)悔！

今天，在距中考還有六個(gè)月的今天，回首往事，不要說(shuō)再見(jiàn)，不要說(shuō)祝福，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)，帶上你的回憶，向夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)！

南寧十三中初三：余玉婷

追逐 (字?jǐn)?shù):150)

雨后的天空顯得格外純凈

不是還漂浮著微涼的風(fēng)

還夾雜著那熟悉的味道

山的那一邊

似乎還聽(tīng)得見(jiàn)幼時(shí)我們戲耍的聲音

在云之彼端

似乎還有我們?cè)?jīng)最初的夢(mèng)想

流年經(jīng)轉(zhuǎn)

此時(shí)此刻，站在高處

那曾經(jīng)已有過(guò)得快樂(lè)

已化作泡沫

滄海桑田，所剩的回憶能留多少

現(xiàn)在我們應(yīng)該追逐幸福的潮水

直達(dá)理想的彼岸

天空依然很美，時(shí)光依然在流逝

蒼江中學(xué)初三學(xué)生

夢(mèng)想，需要去追逐 (字?jǐn)?shù):1200)

時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)瞬之間，現(xiàn)在的我早已成為了一個(gè)初中生。回憶我的童年時(shí)代，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想，但，它們都隨著我的成長(zhǎng)而逐漸一步步被淡忘掉……

兒時(shí)，我非常喜歡看槍?xiě)?zhàn)片和警匪片。里面的警察都是身穿防彈衣，背著狙擊槍?zhuān)飫e著好幾個(gè)手榴彈。漸漸的，日久生情，我開(kāi)始對(duì)此情有獨(dú)鐘，警察這個(gè)高大威武的形象也深深地烙進(jìn)了我的腦海中。長(zhǎng)大了一點(diǎn)，當(dāng)我懂得了“夢(mèng)想”這個(gè)詞組的含義后，我便立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)能夠除暴安良的警察。要知道，當(dāng)時(shí)在我的心目中，那種舞槍弄棍的人。別提有多帥了！從此，我的手里便多了一個(gè)小玩意兒——槍。每天我都拿著這把“槍”，模仿電影里的人物，“嗒嗒嗒”地射擊。盼望能夠有一天手里的這個(gè)所謂的小玩意兒能夠變成一把貨真價(jià)實(shí)的槍?zhuān)才瓮茉缫惶欤軌蚴殖譀_鋒槍沖鋒陷陣，保衛(wèi)祖國(guó)疆土。可慢慢的，我又覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)實(shí)在是太危險(xiǎn)了，如果湊巧碰到一個(gè)窮兇極惡的歹徒，隨時(shí)都有可能付出自己寶貴的生命。

當(dāng)我上了小學(xué)后，我的夢(mèng)想發(fā)生了人生歷史上的第一次改變。我開(kāi)始對(duì)老師這一神圣的職業(yè)，產(chǎn)生了敬仰之情，長(zhǎng)大后也開(kāi)始希望能當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師。因?yàn)闀?shū)上說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師；是梯子，幫助學(xué)生攀登知識(shí)的高峰；是春蠶，像春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。教師能夠站在三尺講臺(tái)上，交給學(xué)生無(wú)數(shù)的知識(shí)，讓那一個(gè)個(gè)幼小的心靈受到第一滴春雨的滋潤(rùn)。可我后來(lái)又覺(jué)得教師這個(gè)工作比較辛苦，每天光是批改作業(yè)就需要花一大半的時(shí)間，接著又要進(jìn)行備課，工作十分繁瑣。

而我八、九歲的時(shí)候，由于太貪吃，扁桃體發(fā)病的次數(shù)變得頻繁起來(lái)，開(kāi)始一次次地去醫(yī)院看病，打針、吃藥。于是，我的心里又萌發(fā)了一個(gè)念頭——我長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這樣以后自己如果生了什么病，就可以自己給自己治病，可以省下不少錢(qián)。但是，當(dāng)我看到了一篇篇關(guān)于醫(yī)療事故的文章報(bào)道，頓時(shí)心灰意冷，那時(shí)，我便覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也是有不小的風(fēng)險(xiǎn)，一旦失誤，出了什么醫(yī)療事故，那付出的代價(jià)可就是一條寶貴的生命了。而且，我認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生所要學(xué)習(xí)的課程太多太難太復(fù)雜，人體每塊骨頭的名稱(chēng)，每個(gè)部位的肌肉、器官都要牢牢地記在心里，不得出半點(diǎn)差錯(cuò)。

又大了一些，我開(kāi)始喜歡看科學(xué)類(lèi)的電視節(jié)目，于是，我便一次又一次開(kāi)始接觸主持人這個(gè)職業(yè)。于是，我又開(kāi)始迷戀上了那種站在攝像機(jī)前，一張嘴就滔滔不絕的感覺(jué)。可我后來(lái)又怕自己的記憶力不好，站在攝像機(jī)，剛張開(kāi)嘴就卡了殼，那種尷尬的局面可不好受。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，我的知識(shí)面也越來(lái)越廣，夢(mèng)想也越來(lái)越多，我不知道該往哪方面發(fā)展。終于有一天，我在看書(shū)的時(shí)候，看到了這樣一個(gè)故事：

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶欤麄冓s著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊！這樣就能飛到天堂，去找我們的媽媽了！”

牧羊人聽(tīng)到這話，低頭沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)他的兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們有信念，你們也能夠飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子連忙開(kāi)始試驗(yàn)，用力揮動(dòng)手臂，可卻都沒(méi)能飛起來(lái)，他們便用懷疑的目光看著父親。牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看。”于是他張開(kāi)雙臂，也用力揮動(dòng)起來(lái)，但還是沒(méi)能飛起來(lái)。但是，牧羊人依然肯定地說(shuō)：“我飛不起來(lái)是因?yàn)槟昙o(jì)太大了。而你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去自己想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢地記住了父親的話，并且一直為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。終于，當(dāng)1903年12月17日那天，哥哥三十六歲，弟弟三十二歲時(shí)，他們倆果然成功地飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄兂晒Φ匕l(fā)明了飛機(jī)。

這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

從此，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，前提就是要好好讀書(shū)。而且我還堅(jiān)信，只要不停地努力并且堅(jiān)持下去，每個(gè)人的夢(mèng)想終究會(huì)成為實(shí)現(xiàn)。

從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！

結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，中心不突出

追逐夜的希望 (字?jǐn)?shù):600)

當(dāng)太陽(yáng)的最后一絲光輝灑在地平線的邊界，湛藍(lán)的天空蒙上一層淡黑的幕布時(shí)，死寂的夜—這個(gè)幽靈悄然來(lái)到人間。

經(jīng)過(guò)一次洗禮后的白天，這個(gè)黑夜仿佛更加真切，而這似乎是我的最終歸宿。我走在幽暗的小徑上，拖著這個(gè)疲倦到似乎不再屬于我的這個(gè)軀體。我曾極度想在家人和老師面前展現(xiàn)自己，極度想擁抱他們對(duì)我的贊揚(yáng)；我曾有過(guò)極好的成績(jī)，卻被現(xiàn)實(shí)記得粉碎；那曾經(jīng)有過(guò)的幻想，卻碎得更加徹底。我甚至想到的逃避。凌寒中，老師的諄諄教誨圍著我身，繞著我心。可是面對(duì)父母的不斷追問(wèn)，我又一次想到了放棄。我曾想過(guò)：人生匆匆數(shù)十載，到底該怎樣度過(guò)？是荒廢一生還是兢兢業(yè)業(yè)？在選擇中我又回到了茫茫世界，虛虛幻幻的夢(mèng)境，卻是真真實(shí)實(shí)的逃避！正當(dāng)我仿徨時(shí)，猛然看到那漆黑的教室中灑下的幾點(diǎn)星光，可是天上僅有的幾顆暗星又被那烏蒙蒙的云遮住了。幾點(diǎn)雨滴從空中落下，淋漓在我那幾經(jīng)受傷的心上。我感到全身是納悶透徹，感覺(jué)不到一絲冷或熱，這才是一個(gè)真實(shí)的我，或許。小雨過(guò)后，那幾顆暗星又點(diǎn)綴在夜空中，雖然他們只是幾顆微不足道的光點(diǎn)，可他們卻極力照亮一方天空。昏暗的天空有了他們才有了色彩，這不正是希望么？這不正是我要學(xué)習(xí)的么？縱使黑夜漫長(zhǎng)，但黑夜過(guò)后，迎來(lái)的是幾聲雞啼下的黎明，那漫長(zhǎng)的黑夜不正是奮斗的開(kāi)始么？在黑夜的包裹下，我是一只蠶，一只被蛹包裹的蠶，但現(xiàn)在我所做的是要奮斗，我要突破這蛹的枷鎖。新的風(fēng)暴應(yīng)經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前？穿越時(shí)空，竭盡全力追逐夜的希望，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！

高青三中初二:云自搖

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