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深藏在心底的謊言

　　小時(shí)侯常聽(tīng)老師說(shuō)要誠(chéng)實(shí)守信，只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)得到別人的尊重，但升入初二我卻做了個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，不僅自己“說(shuō)謊”，還鼓動(dòng)他人“說(shuō)謊”，究竟詳情如何，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：

　　蔣某是我班的一名貧困生，父母都有病在身，因此家中經(jīng)濟(jì)困難。但他克服了種種困難，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

　　又春去秋來(lái)，開(kāi)校了！同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，但有一件事卻讓我們皺起了眉頭：蔣某的學(xué)費(fèi)丟了。這下可在班里炸開(kāi)了鍋。長(zhǎng)嘴劉云首先吼了起來(lái)：“誰(shuí)這么缺德，偷錢(qián)也不找個(gè)有錢(qián)的主，要讓我查出來(lái)，我一定不輕饒。”馬后炮張明也忍不住了：“真是祖墳水土沒(méi)看好，干這等損事，這樣的人還有啥活頭，一頭撞豆腐碰死算了”。大家由于氣憤了，完全沒(méi)有顧及蔣某的感受，他含淚跑出了教室。大家都沒(méi)想到自己好心辦了壞事，一時(shí)不知如何辦才好。“夠了，你們不是挺能說(shuō)嗎？現(xiàn)在怎么啞巴了！你們倒是說(shuō)話呀！”我實(shí)在看不下去了。大家更意外了，一時(shí)間教室里鴉雀無(wú)聲。

　　“好了，我看就怎么辦吧”。最終我的一句話打破了教室的寧?kù)o。大家都把目光投向了我。我對(duì)大家說(shuō)：“事情已經(jīng)發(fā)生了，找到錢(qián)已經(jīng)不可能了，唯今之計(jì)，只有我門(mén)大家湊了。”這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)令我十分感動(dòng)的情景——大家不約而同的把手伸進(jìn)了口袋，待我“醒”過(guò)來(lái)，大家已經(jīng)把錢(qián)捐了，我拿起那零零散散的毛毛錢(qián)，不！那是同學(xué)們的心與情。帶我書(shū)完了那一疊厚重?zé)o比的錢(qián)，出現(xiàn)了又一個(gè)問(wèn)題——還少30元，大家都很沮喪。真是“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一村。”班主任推開(kāi)了教室門(mén)：“我說(shuō)孩兒們，長(zhǎng)能耐了呵！干好事也不算我一份。本老班近來(lái)愛(ài)心泛濫，咱也捐出三十元，上表?yè)P(yáng)欄美美的享受一下被表?yè)P(yáng)的滋味。”班主任幾句話，讓我們又樂(lè)又喜。我只有一個(gè)感受——老班真好。“可是怎樣給他呀？他是個(gè)要強(qiáng)的人，如果說(shuō)是大家湊的，他一定不會(huì)要的！”小兔子的一句話又使氣氛嚴(yán)肅了起來(lái)。“要不，咱這樣辦。”關(guān)鍵時(shí)刻還得看我的，“我們舊說(shuō)這是他丟的，被我們找了回來(lái)，不就行了。”“好！就這樣辦了。”大家都表示同意。我斜了班主任一眼，他笑了。

　　蔣某的學(xué)費(fèi)解決了。噢，我再告訴大家一個(gè)小秘密——在給蔣某的錢(qián)中，我一分也沒(méi)掏，但我并不覺(jué)得虧心，因?yàn)槲耀I(xiàn)出了一份心——那便是一個(gè)善意的，美麗的，并將永遠(yuǎn)深藏在我心底的謊言。

　　(指導(dǎo)教師：蘭少蓮)

    甘肅省臨澤縣沙河中學(xué)初三:王學(xué)杰

藏在心中的春天 (字?jǐn)?shù):550)

春天，是四季中最美好的季節(jié)。

當(dāng)春天輕輕地走來(lái)時(shí)，光禿禿的樹(shù)枝上多了幾片綠葉，花兒綻開(kāi)了笑容，小草從土里鉆出來(lái)好奇地打量著寒冬的世界。

春的一切都是美好的暖風(fēng)托起了“不務(wù)正業(yè)”的太陽(yáng)，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，便開(kāi)始站崗，。陽(yáng)光普照著大地，萬(wàn)物皆變得生機(jī)勃勃，欣欣向榮，太陽(yáng)也好像忘了寒冬飽受的折磨，變得精神抖擻，是啊！一年之計(jì)在于春，我們有的是時(shí)間，有的是希望，正是發(fā)展的好機(jī)會(huì)。

一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我的目光引向人群，人們脫下厚厚的棉衣，換上單薄的襯衣，在碧綠的田野上笑著，鬧著，一副和諧甜蜜的畫(huà)，讓看的人仿佛吃了蜜一般。

在春天當(dāng)然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它頑皮地跑下人間，給萬(wàn)物帶來(lái)活力，。可能是春姐姐太忙，沒(méi)時(shí)間陪它玩，于是它就偷偷地溜出云層，跑到人間玩耍。瞧！它玩得多開(kāi)心啊！一會(huì)兒狂奔不止，便是傾盆大雨；玩累了，就停下來(lái)散步，便是蒙蒙細(xì)雨，。玩夠了，它便悄悄地回家了。這一切來(lái)得突然，又走得匆匆。

春天的一切都值得欣賞，值得我們細(xì)細(xì)品味。它的美妙，它的優(yōu)雅，它的生氣，是其它季節(jié)不可替代的。

雖然現(xiàn)在是寒冬，但我們并不會(huì)感到寒冷，因?yàn)槲覀冃闹杏写禾欤禾煲恢鄙钗覀冃闹校恢痹谖覀冃闹猩L(zhǎng)著，幫助著我們。我們要去關(guān)心它，呵護(hù)它，才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)郁郁蔥蔥的花園。

藏在心中的感動(dòng) (字?jǐn)?shù):800)

幾個(gè)月前，我們學(xué)校發(fā)了一本《精神豐碑——全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡》這樣一本書(shū)。一開(kāi)始，我并不覺(jué)得這本書(shū)多好看，但當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我的心卻為之一振。書(shū)中的這些人都是一些普通人。他們卻用自己的心靈去溫暖著世上千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，溫暖著這個(gè)世界。其中我最敬佩的人就是叢飛和殷雪梅。

叢飛，原名張崇，1992年開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)xx年的慈善資助活動(dòng)。xx年，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，多么振奮人心的數(shù)字。即使是四川汶川大地震，很多大明星也只是形式主義，但叢飛只是普普通通的歌手啊！在義演舞臺(tái)上，歌手叢飛不僅唱，而且還捐。每一次，他都會(huì)捐出身上所有的錢(qián)，有多少捐多少，連車費(fèi)也不留。從1995年到住院的前一年，叢飛資助的孩子一共有184名。xx年一月，出現(xiàn)吐血狀況已經(jīng)數(shù)月，但叢飛仍然參加了6場(chǎng)東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的賑災(zāi)義演，還將1.5萬(wàn)元治病的錢(qián)也捐了出去。“我不能唱歌掙錢(qián)了，那些孩子怎么辦？” 叢飛在生病時(shí)想到的仍然不是自己，真是太令人感動(dòng)了。xx年4月20日，叢飛離開(kāi)了世界，年僅37歲，在其短暫精彩的一生中，捐款額超過(guò)了300萬(wàn)。殷雪梅只是一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，“出事的那天（xx年3月31日），江蘇省金壇市城南小學(xué)去影劇院觀看革命傳統(tǒng)教育影片，中午12點(diǎn)10分在返回學(xué)校的途中，二（1）班班主任殷雪梅在確認(rèn)東西兩旁沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)的情況下，護(hù)送學(xué)生沿人行道線過(guò)南環(huán)二路。突然，一輛桑塔納轎車由西向東疾馳而來(lái)，已靠近公路北邊的殷雪梅發(fā)現(xiàn)后迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她回身張開(kāi)雙臂，奮力將路中央的6名學(xué)生一起推向路旁，學(xué)生們的生命保住了，殷雪梅卻被車子撞飛到25米外，倒在了一片血泊中……”這段話尤其令我感動(dòng)，一位普通的教師能將自己的生死置之度外來(lái)保護(hù)學(xué)生，這種精神太難得可貴了。當(dāng)時(shí)連一瞬間的思考時(shí)間也沒(méi)有，她卻做出了讓人振撼的舉動(dòng)，這使我想到了四川汶川大地震中的“范跑跑老師”，他卻為了個(gè)人的生命讓自己的學(xué)生永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。殷老師走了，卻永遠(yuǎn)活在我們心中。

《精神豐碑》此書(shū)除上述的二位英雄人物還有林浩、童世強(qiáng)、雷冬竹等人的英勇事跡，他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們打開(kāi)心靈的窗口，使愛(ài)開(kāi)放成一朵正對(duì)國(guó)旗的花朵！為把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富饒！

語(yǔ)言平淡

藏在心底的愛(ài) (字?jǐn)?shù):800)

愛(ài)就時(shí)間如指尖的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落，我走過(guò)了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田春。我應(yīng)該在這樣的季節(jié)這樣的景色中踱步，讓一個(gè)個(gè)擁有翡翠的一點(diǎn)一滴愛(ài)永遠(yuǎn)被珍藏在心底。

還是那個(gè)平靜的校園，太陽(yáng)依舊在向地平線下不住的滑落，可是，本應(yīng)在家中學(xué)習(xí)的我卻在校園中不停的踱步，媽媽怎么還不來(lái)接我呢？我有些害怕了，心中不住的思考著，琢磨著媽媽晚到的原因，冷冽的寒風(fēng)劃過(guò)耳朵，我的心禁不住寒意和身體一起顫抖，忽然，一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的視線，是……媽媽，頓時(shí)，我的臉像不受控制似的揚(yáng)起了一個(gè)大大的微笑，看著在寒風(fēng)中等待著的我，媽媽有些著急的著奔跑過(guò)來(lái)，隨即，一愣，仿佛感覺(jué)到什么似的，有些用力的搓了搓自己的手，緩緩的捂住了我凍得有些僵硬的手，一股暖流從指尖蔓延開(kāi)來(lái)，媽媽對(duì)我的愛(ài)洋溢著溫暖注入我的心田，愛(ài)剎那間充實(shí)了風(fēng)的內(nèi)涵，我恍悟，風(fēng)原來(lái)不是冬的幫兇，而是春的迎接者。

夜深人靜，天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐，可是我的屋子卻依然亮著燈，筆也依然無(wú)知覺(jué)的在紙上“沙沙”的滑動(dòng)著，疲憊從指尖漫上大腦，我強(qiáng)忍著困意，手依然艱難的移動(dòng)著，這時(shí)，媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去，又累又困的我不甘心的望著在書(shū)本上跳躍著的字母、數(shù)字和漢字，嘆了口氣，媽媽再次走了進(jìn)來(lái)，只不過(guò)手中托著一個(gè)精致的盤(pán)子，盤(pán)子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝，盤(pán)子里擺得整齊的梨塊在向我招手，一個(gè)粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊，顯得更加誘人，還未等媽媽放下托盤(pán)，我便不由分說(shuō)的把盤(pán)子“搶”了過(guò)來(lái)，迫不及待的吃了一塊，甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著，一陣涼意沁人心脾，媽媽靜靜的看著我大口大口的吃梨塊，再次悄然離開(kāi)，雪白的梨塊在這寒冷的冬日無(wú)言的述說(shuō)著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，媽媽走出房門(mén)的背影在臺(tái)燈燈光的照射下被拉長(zhǎng)了，我凝望著她的背影，又看了看雪白的梨塊，我哽咽起來(lái)……

愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。——是這樣，會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在心底。

舞校六年級(jí)：無(wú)名

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