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過(guò)去+現(xiàn)在=未來(lái)
結(jié)束了,一切都結(jié)束了。——題記
距中考還有100天
“嘿!這么快啊!”“倒計(jì)時(shí)了啊!”“郁悶,怎么這么快?”……倒計(jì)時(shí)一百天時(shí)同學(xué)們都在抱怨時(shí)間過(guò)得快,但是我們可曾想過(guò)是時(shí)間過(guò)得快,還是我們把時(shí)間揮霍的太厲害。
倒計(jì)時(shí)的牌子一掛上老師們就跟上了發(fā)條似的!本來(lái)就有做不完的練習(xí)題和寫(xiě)不完的卷子,這倒好課下時(shí)間還得背課文、化學(xué)式、方程式……唉~苦啊!!
隨著時(shí)間的變化同學(xué)們漸漸習(xí)慣了這種緊張的形勢(shì)。但是我們不曾想100天過(guò)后要面臨一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),以前許多人在這肯定了自己的一生。我們,也不例外……
距中考還有1天
時(shí)間流逝,離中考的日子越來(lái)越近直到最后一天,我和同學(xué)們走在學(xué)校的甬路上,看著腳下凹凸不平的磚地,心中很不是滋味。走到教室腦海中浮現(xiàn)我們上課時(shí)的畫(huà)面。宿舍有過(guò)我們打架的痕跡,廁所里有我們躲著里面抽煙的回憶。曾經(jīng)每頓抱怨的飯菜,竟也成了習(xí)慣的美味。
操場(chǎng)上生銹的籃筐和那殘缺的籃網(wǎng),都記錄這我們成長(zhǎng)的足跡。
學(xué)校的每一個(gè)角落都有過(guò)我們的回憶。小賣部:不顧老師反對(duì)去哪搞對(duì)象(因?yàn)槿硕啵蠋焷?lái)了好跑)。宿舍:打架、抽煙、喝酒(因?yàn)槠匠@蠋煶燥埐蝗マD(zhuǎn)悠)。樓道:大聲嚎叫,放縱自己的好地方(因?yàn)槿硕嗬蠋煵恢朗钦l(shuí))。教室:給同學(xué)過(guò)生日(地方大,老師不會(huì)想在教室就搞這么大動(dòng)作)
中考后
我知道我們畢業(yè)了,同學(xué)們也是如此。拿畢業(yè)證書(shū)的那天同學(xué)們大多都哭作一團(tuán),只有少數(shù)沒(méi)哭,也許我知道他們感受,他們和我一樣是個(gè)壞孩子,我們都在忍著淚,不讓它留下來(lái)。
現(xiàn)在
中考分?jǐn)?shù)出來(lái)以后我后悔了,為什么在學(xué)校的時(shí)候不好好學(xué)?但是已經(jīng)晚了,我永遠(yuǎn)也回不去了,在學(xué)校的日子已經(jīng)被烙上了回憶的烙印。
總之一切都結(jié)束了!
忘記吧、忘記曾經(jīng)的美好。結(jié)束吧、結(jié)束不該有的傷悲。過(guò)去的就讓它過(guò)去,要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。敢于挑戰(zhàn)未來(lái)。做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人。想自己的夢(mèng)想前進(jìn)!!
沖啊!!未知的未來(lái),我向你發(fā)出挑戰(zhàn)!
河北省辛集市新城鎮(zhèn)新城鎮(zhèn)中學(xué)初三:鄭少擎
紫 (字?jǐn)?shù):600)
在過(guò)去,我還小,還不懂得觀察留意身邊的生活,但現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。
美麗的生活中,有絢麗多彩的顏色,會(huì)使我們醉心。我不在乎藍(lán)色的透澈與深?yuàn)W,或淡如輕煙,或深如碧海;也不在乎白色的純潔與自由,象征著光明,象征著希望……
我只忠愛(ài)于那醉人的紫色,讓我深思,讓我沉默。12歲那年的假期,我們一家出去旅游,來(lái)到一個(gè)海邊城市——大連。還記得是在一個(gè)大超市購(gòu)物時(shí),無(wú)意間,乒乓球般大的一個(gè)東西,在燈光的照耀下,反射出了奪目的光芒,竄進(jìn)了我的視線中。走進(jìn)一瞧,好漂亮的一塊紫色水晶石,瞬間,我就有了一種想要擁有它的感覺(jué),但是不可能的,我望了一眼標(biāo)價(jià),心一下子沉落到了湖底……
海邊。一輛輛手推車上,擺滿了各式各樣的裝飾物、小禮品。我小跑過(guò)去,看著琳瑯滿目的貨品,我在靜靜地搜尋著——“我找到了”,激動(dòng)的我叫道,身旁的游客隨聲往我這兒投來(lái)了詫異的眼光,我低聲跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想要這個(gè)……”媽媽為了滿足我這個(gè)渺小而龐大的愿望,就給我買(mǎi)下了。這快小東西就是一塊紫色又有點(diǎn)透明的裝飾物,只花了2元錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒,我坐到大海的邊上,小心翼翼地拿出了那塊紫色石頭,放在眼睛的前面,看著那原本是淡藍(lán)色的天空。好神奇!天空像是被這塊石頭染了顏色,變成了這種憂郁而又浪漫的紫色。我突然間放聲大笑……
紫色的窗簾、紫色的被褥、紫色的鞋、紫色的襪子、紫色的衣服、紫色的書(shū)包、紫色的牙刷、口杯等等,我都擁有了,甚至我都想把我自己變成紫色的。我這是為了什么?就是因?yàn)槲覑?ài)這醉人的紫色,美麗的紫色,她讓我陶醉!
像色彩斑斕的四季一樣,我們每個(gè)人的生命都是一個(gè)色彩。每一個(gè)色彩,上天都賦予了它不同的涵義,并且點(diǎn)綴著整個(gè)世界!
我想悄悄地問(wèn)一句:醉人的紫,你見(jiàn)過(guò)了嗎?
回首過(guò)去,展望未來(lái) (字?jǐn)?shù):750)
回首過(guò)去,展望未來(lái)——觀科技發(fā)明有感 成功,猶如一個(gè)聚寶盆,需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘,一份收獲”,誰(shuí)在這個(gè)“富金山”上付出最多,誰(shuí)的收獲就會(huì)最大,誰(shuí)就是成功者。 我們今天的幸福生活,是先人用辛勤的淚水換來(lái)的,如果沒(méi)有先人們的創(chuàng)造,何來(lái)我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下,我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),而且我們都過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,無(wú)比幸福的生活。可是如果,我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話,我們的生活就顯得至高無(wú)上了! 俗話說(shuō)得好啊“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里,這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展,還有堅(jiān)持不懈,刻苦拼搏的勞動(dòng)人們。正巧,我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課,課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn),哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’,結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相,布魯諾堅(jiān)持‘日心說(shuō)’,結(jié)果被教會(huì)處死;哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán),結(jié)果被燒死。”這些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難,種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無(wú)私付出,我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃,我們今天的生活才會(huì)如此舒適,如此美妙,這難道不是先人們換來(lái)的嗎? 科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來(lái),如果沒(méi)有科技發(fā)展,我們肯定無(wú)法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體。科技發(fā)展改變了我們的生活,改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用,愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界,我們的科技正在向前,向前,向前! 在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)未來(lái)的高科技正在向我們招手,未來(lái)的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……
廣東深圳龍崗中心小學(xué)五年級(jí):檸檬草的夏天
過(guò)去,讓我更加美麗 (字?jǐn)?shù):1000)
一次又一次地嚼著饅頭,難以下咽,如同那苦澀的過(guò)去,悲傷而又凄迷。——題記
午飯前,早已知曉要吃什么的我已經(jīng)對(duì)此沒(méi)有了食欲。母親是費(fèi)了很大的力才把我從臥室中揪出來(lái)的,扔到了餐桌邊。
我如坐針氈一般,動(dòng)是少不了的事。注視著母親一手端著湯,一手握著饅頭,生怕有人跟他搶似的,但起碼我是不會(huì)的,此刻的我只想消磨消磨時(shí)間,度過(guò)這個(gè)難熬的中午。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道:“母親,您……幾點(diǎn)鐘下班?”母親似乎不大理睬,但又不能不理睬,便放下了碗筷說(shuō)道:“7點(diǎn),大概7點(diǎn),對(duì),是7點(diǎn)。”
我將盤(pán)中的菜夾來(lái)夾去,機(jī)械似的做著這一切,它們好像木偶一樣隨我玩弄,一如荷塘明月,又似出水芙蓉,但這些都只是我看出來(lái)的,其他人我想看不出。母親的臉?biāo)坪跤行╆幊粒褂吃谖夷樕系闹皇强嘈Γ藷o(wú)它。為了擺脫這種內(nèi)心的束縛,我放聲吟道:“寒梅臘月,霜打幾度明月;芙蓉出夏,葉掛三點(diǎn)春紅。”又不覺(jué)問(wèn)道:“母親,你們上學(xué)時(shí)也吃這些呀。”
母親似乎定了定神,輕輕擺了擺手,靜靜地放下碗筷,都沒(méi)有些許聲音。又對(duì)我意義陳述:“上中學(xué)時(shí),應(yīng)該也就是像你們這樣的年齡,那時(shí)就開(kāi)始了打飯,但不知為何幾個(gè)人排隊(duì)也會(huì)花上十多分鐘的時(shí)間,那時(shí)相當(dāng)?shù)穆蛟S是因?yàn)檎义X(qián)的緣故,哪像現(xiàn)在這樣。那時(shí)一張干巴巴的紙幣也會(huì)隨身攜帶,或者是藏起來(lái),藏到一個(gè)沒(méi)人知道的地方。當(dāng)時(shí)為了省點(diǎn)兒時(shí)間,或者說(shuō)是省點(diǎn)兒錢(qián)吧,我很少去那里排隊(duì)打飯,總是吃家里帶來(lái)的。我最愛(ài)吃那紅薯咸菜。將紅薯腌上半年左右,然后再煎,做成咸菜,再加上點(diǎn)兒饅頭,一個(gè)星期就不用愁了……”
我不知道那種咸菜的味道,自從我出生起就沒(méi)有嘗過(guò),我認(rèn)為以為也很少會(huì)有機(jī)會(huì)。但我認(rèn)為那種味道我肯定會(huì)受不了。現(xiàn)在已經(jīng)體會(huì)不到那時(shí)的苦,自認(rèn)為現(xiàn)在是苦。
我拿起了一個(gè)饅頭,夾了一大口的菜,一起塞入了嘴中,然后靜靜地往下咽,似乎連我也沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音。或許外邊的臘梅已沒(méi)有了蹤跡,淹沒(méi)在了昨日的風(fēng)雨中,我們現(xiàn)在只屬于荷花,明天才真的屬于我們,現(xiàn)在只是春半。
從今天起我可能會(huì)更加美麗,明天我會(huì)因此而更美麗,我不知道這些又顯示出了我的什么,歷盡滄桑、或是作勢(shì)的悲涼,但近年來(lái)的苦是父母時(shí)的甜,而父母時(shí)的甜我們卻難以承擔(dān)。
又夾起了一口菜,咽下了一小塊兒的饅頭,吞下幾口水,這是苦澀的過(guò)去,咽下去,明天才會(huì)更美麗。
河北保定清苑縣清苑縣第二中學(xué)初二:甄昊天
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