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偶然的發(fā)現(xiàn)

隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目…。

翻到相冊(cè)的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，放飛心情地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原來當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。

翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得……

看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

濟(jì)南燕山學(xué)校初三：李楊松

一個(gè)偶然見到的陌生人 (字?jǐn)?shù):300)

在一個(gè)星期天的中午，我遇見了一個(gè)這樣一個(gè)人。

“啦啦啦……”我懷著愉快的心情回家。就在這時(shí)，一輛自行車當(dāng)著眾人的面，撞倒了一位年邁的老奶奶。那輛自行車上的人好像不關(guān)他的事，就不吭聲的走了。

老奶奶摔在地上，沒人去扶她起來，菜籃子里的菜灑了一地。

突然，一個(gè)大漢出現(xiàn)了，他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子。他走了過來，扶起老奶奶，并用自己的手機(jī)撥打了醫(yī)院的電話。

眾人看見了，都慚愧的低下頭，并把灑在一地的蔬菜都撿了起來。救護(hù)車來了，大漢把老奶奶放在車?yán)铮悴豢月暤淖吡恕?/p>

直到現(xiàn)在，那件事我還記憶猶新。

貴州黔南獨(dú)山縣城關(guān)二小五年級(jí):周余潔

偶然 (字?jǐn)?shù):550)

星期天的早晨，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。

就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。

那是怎樣的眼神啊！

透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”

然而，命運(yùn)安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。

一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：

“錢，錢掉……了。”

媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去，掏出錢包清點(diǎn)了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。

我的心，再次顫抖了一下。

那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地?fù)炱穑胚M(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺。可他，沒有這么做！

我徹底改變了對(duì)他的看法。

他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有！

哇，他這個(gè)人！

他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒有動(dòng)彈。

浙江溫州蒼南縣錢庫小學(xué)六年級(jí):一個(gè)人已足夠

一次偶然的發(fā)現(xiàn) (字?jǐn)?shù):650)

生活處處有學(xué)問，只要你留心觀察，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

今天，陽光燦爛，午后，我和爸爸出去散步。不知不覺，我們來到了百合公園的人工湖邊。前兩天，干涸的池底落了一層雪。可今天，我意外地發(fā)現(xiàn)池子一邊的雪融化了，另一邊的雪還沒有融化，我高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，爸爸，我發(fā)現(xiàn)池子里左邊的雪已經(jīng)融化了，可是右邊的雪還沒有融化。”爸爸笑著說：“傻孩子，那你轉(zhuǎn)過身看看。”我轉(zhuǎn)過身一看，咦！怎么剛好反了呢？爸爸不緊不慢地告訴我：“這哪能用左右來說呢？應(yīng)該用東、西、南、北來說，想想看，應(yīng)該怎樣說更準(zhǔn)確呢？”我茫然地不知道怎么說。我問爸爸：“爸爸，我不知道哪邊是東，哪邊是西？”爸爸說：“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北，河水是向東流的……”還沒等爸爸說完，我就搶著說：“我知道了，池子里雪融化快的一邊是北面，慢的是南面。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那你再去看看，土丘上的積雪是不是也一樣的呢？”我跑去細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)土丘上的積雪和池子里的剛好相反。我自言自語地說：“池子里的積雪北邊的化得快，而土丘上化得快的是南邊。”我問爸爸：“為什么是這樣的呢？”爸爸一本正經(jīng)地說：“秘密就藏在書本里，你自己試著找找看。”一回到家，我就上網(wǎng)查資料。原來，這是因?yàn)椴煌恢媒邮荜柟庹丈淝闆r是不同的。冬季北半球太陽高度角比較低，陽光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒有見到陽光，溫度低，就沒有融化。”我恍然大悟，哦，原來是這樣。那土丘也是一樣的道理了。

這次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我學(xué)到了不少知識(shí)。

四年級(jí):曾文睿

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