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奔騰的海洋

水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來，始自涓涓細(xì)流，在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著自己。無(wú)論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。

水加快了前進(jìn)的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無(wú)忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，他毫不顧及天空的臉色、山的表情，甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進(jìn)的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽(yáng)光尖銳而強(qiáng)烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得無(wú)隙可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，他藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語(yǔ)言，忘情地奔跑，直至抵達(dá)懸崖邊。

空蕩的谷底是未知的命運(yùn)，連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密，水會(huì)聽下來嗎？就在這里仰望白云幻化的自在，傾聽風(fēng)過枝丫的逍遙？不！水不會(huì)停止向目標(biāo)奔跑的腳步，它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方，曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋，它曾想變成大海里一朵小小的浪花，悄悄地?fù)P起美麗，它也想起成為瀚洋里洶涌的波濤，盡情地演繹壯闊，水以堅(jiān)毅的步伐，勇敢地邁過懸崖，以最美的姿勢(shì)朝命運(yùn)的深處縱身一躍，在耀眼的瞬間水支離破碎，飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，水的靈魂絢爛中得到升華。

紛飛飄揚(yáng)的水重新聚攏，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，彌漫了整個(gè)山岡。

水永無(wú)止境地往前跑動(dòng)，它心靜卻也鏘然作響，跑的過程中它不斷成長(zhǎng)，白浪滔滔奔騰向海洋，即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn)，依然會(huì)再才向它的理想奮力奔跑，那不是宿命的輪回，那是一次重生！

水還在往前不住地奔跑，它的理想永不擱淺、觸礁，如同旗幟的飄揚(yáng)，我仿佛看見了青春的本質(zhì)，在于奔跑的同時(shí)帶上理想，自信而敢于展露，堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。

生命的奔騰、歡呼與躍起 (字?jǐn)?shù):800)

生命的奔騰、歡呼與躍起

在一個(gè)生生不息的大森林里，到處充滿了生機(jī)與活力。你向左看，是吶喊的森林；你向右看，是歡呼的草地；你向前看，是躍起的小溪……這里的生命力生生不息！

豹王后生了一只漂亮的小豹王子。她對(duì)小豹王子百般嬌寵，不帶他去吶喊的森林，不帶他去歡呼的草地，也不帶他去躍起的小溪。她怕樹枝劃破了兒子?jì)赡鄣纳眢w，又怕泥土弄臟了兒子珍貴的毛皮，還怕溪水會(huì)讓兒子著涼、一病不起。豹王后成天與兒子呆在舒適的宮殿里，衣食無(wú)憂，悠閑無(wú)比。

不久，小王子大病不起。豹王后著了急：“誰(shuí)能治好小王子的病，我就重賞這神醫(yī)！”

“把小王子送到森林里！”“放在草地上去！”“靠近小溪！”大家出“餿主意”。

豹王后病急亂投醫(yī)，背上兒子飛馳到外面去。清新的山風(fēng)迎面撲來，豹王后跑得飛快，她發(fā)現(xiàn)這樣飛馳竟要比窩在寶座上還要愜意！山風(fēng)掠過小王子的臉，這風(fēng)是最好的清心劑。小王子不由得睜開雙眼大口呼吸。頓時(shí)，小王子全身舒適無(wú)比。啊！森林為生命而吶喊，草地為生命而揮舞，小溪為生命而躍起……一切都有巨大無(wú)比的生命力！這生命力是如此頑強(qiáng)，如此堅(jiān)毅！山風(fēng)還在用它的活力充盈著小王子的身體。小王子感到病痛奇跡般地消失了，他一躍而起。“兒子，你要去哪里？”豹王后真是焦急。“媽媽，我好了，我要永遠(yuǎn)在這里玩耍嬉戲！”小王子邁開小腿，向著遠(yuǎn)方絢爛的晚霞跑去。“王后，要讓小王子懂得為生命的追求奔騰，為生命的誕生歡呼，為生命的挑戰(zhàn)躍起。只有這樣，才會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的生命意義！”大家齊聲說。豹王后呆立在原地，任憑幾片樹葉落上她珍貴的毛皮……她發(fā)現(xiàn)，兒子幼小的身軀，在絢爛的晚霞中奔跑，是那么矯健有力！

從那以后，小王子天天從森林里為生命的追求而奔騰，在草地上為生命的誕生而歡呼，在小溪旁為生命的挑戰(zhàn)而躍起。就算外面是狂風(fēng)暴雨，被摔得鮮血淋漓，也從未放棄。他在一次次的奔騰、歡呼和躍起中，懂得了生命的意義！

山東臨沂實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí):張舒心

奔騰的激流——讀《激流三部曲》有感 (字?jǐn)?shù):800)

寒假里，我讀完了巴金的“激流三部曲”：《家》、《春》、《秋》。這部著作講述了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭由興到衰的故事。巴金爺爺用生動(dòng)細(xì)致的語(yǔ)言，塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。 高覺民，出生在富裕的高家公館。他個(gè)性耿直、敢作敢為，具有叛逆精神，對(duì)封建思想和封建禮教深惡痛絕。一次四嬸嫁禍于他，說他打了她兒子，但覺民是非分明，勇于反駁，不因?yàn)閯e人有威勢(shì)就服服帖帖；他也很重感情：爺爺給他訂婚，但覺民一心愛著琴，極力反對(duì)家人給他定的婚事，未果，最后逃婚！可見他對(duì)琴的愛多么忠貞不渝！他入報(bào)社，辦報(bào)刊……做別人不敢做、也不可能做的事！他是一個(gè)叛逆的人，但他是一個(gè)英雄，一個(gè)勇于反抗封建社會(huì)的英雄！ 高覺新，高家的長(zhǎng)子。他身為長(zhǎng)子，長(zhǎng)期受到封建思想的禁錮，是封建社會(huì)的犧牲品。他不敢恨，不敢愛，即使心中有喜歡的女孩——梅，也不敢違抗父命，最終和一個(gè)素不相識(shí)的女子結(jié)了婚。從此，他變得沉默寡言，整天面帶憂郁。他對(duì)家人言聽計(jì)從，不敢像覺民覺慧一樣勇于反抗，甘愿做別人的受氣包，家里人怎么訓(xùn)斥他，覺新都默默咽下。他被訓(xùn)怕了，因此一遇到什么抵觸舊家庭的事他就會(huì)心情煩躁。雖然他很懦弱，但卻情深意重。看著心愛的梅承受著病痛的折磨，日益枯槁，他心如刀絞。后來，梅因病去世，他參加了梅的葬禮。望著梅那平靜的面容，覺新的心像被什么東西攫住一樣，撕心裂肺的疼。此時(shí)的覺新可以說是一個(gè)失敗的人。 然而令人意想不到的是，在經(jīng)歷了一次次的家庭變故，遭受著一次次的心靈撞擊，覺新在分館前最后一次爭(zhēng)吵之時(shí)，終于不再唯唯諾諾了，他覺醒了！這一點(diǎn)對(duì)他來說是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。覺新，一個(gè)失敗的人，最終找回了自己的尊嚴(yán)，也不失為一個(gè)男子漢！ 合上最后一頁(yè)，我的思緒還縈繞在故事中，那些純潔而年輕的心靈讓我難以忘懷。巴金的這三部小說為我們展示了封建社會(huì)的種種情形：有真情，有虛偽，有嫉妒，有仇恨，它讓我們見到了人心的險(xiǎn)惡，愛情的忠貞，真誠(chéng)的溫暖……盡管這是虛構(gòu)的小說，但卻生動(dòng)逼真。在我們的生活中也處處有書中人物的影子。這，難道不正是當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照嗎？ 《激流三部曲》這部經(jīng)典巨著像一股激流，在我心中奔騰著，成為我心中永存的記憶！

山東省泰安市倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校五年級(jí)二班 范開源

郟縣奔騰家教 (字?jǐn)?shù):100)

學(xué)游泳

作者：西街學(xué)校一年級(jí) 曹原

星期六下午，爸爸媽媽帶我到汝河去學(xué)游泳，我拿著爸爸為我買的新游泳圈，河里有許多小朋友在爸爸媽媽的陪同下在玩水，我脫下衣服帶上游泳圈就往河里跑，爸爸讓我去河中間游，我不敢去，爸爸說我膽小鬼，然后我爸爸拉著我的手，我才敢到河中間，原來水也不太深，大約30分鐘，我學(xué)會(huì)了游泳。我非常高興。

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