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深夜的孤單
又是一個人，一片天，一寸地。深邃的夜不語卻傾聽一個人的訴說……
又下雨了，心情依舊沉重，雨滴沿著玻璃窗的弧線滑下，一滴一滴，似乎在追尋自己的軌跡，自己的歸宿。記憶如雨……如今總是回憶，追憶。每一段回憶似乎都有它一定的宿命，是一個輪回。當(dāng)它完成一個輪回，以前的記憶便隨風(fēng)而逝。
有人說在流星劃過的時候不要許愿，流星載著一路的風(fēng)塵劃向天的那一邊，為什么要給它施加那么多的負(fù)擔(dān)呢？可是我卻是那么自私，總希望會有一顆好心的流星載著我小小愿望，帶它到天邊那個女神的跟前……
但或許，她還沒有聽到，因為我依舊是孤單的在深夜里哭泣。
夜總是不語，我在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲隨風(fēng)飛舞，淚水從眼角流出，我加快速度試以風(fēng)來拭去我的淚水。跑入葦叢，淹沒在飛絮中，螢火蟲伴著點(diǎn)點(diǎn)絲絮飛向湛藍(lán)的夜空。我止住腳步，生怕會傷著這些可愛的小生靈。一只螢火蟲落在我的指尖，布滿淚水的臉上又露出了微笑。葦叢里的夜，真美：紛飛的絲絮，清涼的微風(fēng)，苦澀的淚，甜美的笑……
靜靜的一切似乎都是那么美。
漆黑的夜空，隱隱閃現(xiàn)著深藍(lán)的幽光，稀稀落落地掛著幾顆疏星，一輪皎潔的明月靜靜地滑上了熒幕。獨(dú)自一人坐在海邊的巖石上，遠(yuǎn)望岸邊的城堡，聽到是歡快的樂聲，而我只有一個人的寂寞。抬頭仰望夜空。海風(fēng)梳理著我凌亂的發(fā)絲，在耳邊打了一個卷兒。我將飾有珍珠、貝殼的魚尾伸入冰涼的海水中，任由海浪拍打，想能最后一次體會海水帶來的自由。風(fēng)將白色衣裳吹得“呼呼”作響，每一寸肌膚都將在黎明來臨時化作輕盈的泡沫，與這靜謐的一切融為一體……
無人的宮殿顯得是那樣的凄涼，靜得像一潭死水，想丟一塊有水般色澤的水晶打破這種沉靜，讓它泛起一圈圈的漣漪……
等，等待，希望有人能給這沉靜的城堡帶來一點(diǎn)歡笑，可是……沒有，于是一個人提起長而厚重的裙子沿著旋轉(zhuǎn)樓梯急促地跑著，只聽見“嗒嗒”的聲音，是鞋跟與石階的碰撞聲。沒有別的聲音，一切都靜得可怕！一次次跌倒，但又爬起，身上滿是傷痕。不要一個人呆在這黑暗的城堡中與冷漠月色相伴，可是這旋轉(zhuǎn)樓梯卻怎么也走不到盡頭。只是一味的、茫然的奔跑，雖然似乎前面更黑，月光也暗淡了，但心中卻想著：只要一直跑，我定能跑出這一個人的黑暗，可以感受到陽光的溫暖與熱情，不再永遠(yuǎn)是一個人的夜，不再重復(fù)扮演孤單的角色……
深邃的夜無語，傾聽我一個人的訴說……
【老師點(diǎn)評】:感受不深刻
單翼天使不孤單5 (字?jǐn)?shù):1200)
“哦！對了！光顧聊天了！社團(tuán)里還有事情要處理呢！”柯琪調(diào)皮的吐了吐舌頭。
“柯琪是什么社團(tuán)的？”
“街舞！舞動青春！以后有事可以來找我哦！”說完，柯琪向小沫微笑了一下，便離開了。
街舞？不會吧？看似那么柔弱的女孩竟然是練街舞的！
柯琪離開后，小沫又一個人坐在木椅上，閉上眼睛感受著新鮮空氣。
“叮……叮叮……哆哆……”一陣琴聲傳入小沫的耳里，這琴聲那么婉轉(zhuǎn)，很快就把小沫深深地吸引了。
細(xì)細(xì)傾聽，這琴聲婉轉(zhuǎn)而悲傷，讓人聽了心寒。小沫頓時睜開眼睛，朝著琴聲的地方尋去。
不知不覺，小沫早已來到了學(xué)校禁地，可小沫絲毫沒有注意到旁邊的牌子：“學(xué)校禁地，禁止進(jìn)入。”
這是一片紫樹林，一棵棵大叔高聳而起，陽光完全被樹葉遮擋住了，見不到一點(diǎn)陽光，四周一切靜悄悄的，暗黑的怕人，可是小沫完全沒有一點(diǎn)懼怕之意，這種地方小沫在殺手訓(xùn)練中早已見怪不怪的。
忽然，樹林中一群烏鴉飛起，在上空盤旋，圣依修竟然會有這么幽暗的地方。可是，小沫現(xiàn)在顧不得這些，只想快點(diǎn)找出彈鋼琴的人，誰叫小沫對音樂的癡迷已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了。
琴聲依舊沒有停下來。一會兒，小沫來到了一棟類似于教堂的建筑物前，這座教堂似乎已被人廢舊已久，門口的漆色早已脫落，墻上長滿了青苔。顯得神秘而又古老。
小沫躡手躡腳地走了進(jìn)去，里面跟教堂的擺設(shè)差不多一樣，可以說這本來就是一座教堂嘛。小沫找了一個位置，輕輕地坐了下來，靜靜地聽賞著著音樂，這音樂太優(yōu)雅了，彈奏者已經(jīng)到了大師級的技術(shù)了。
教堂里擺放著一排一排座位，教堂里的最前面掛著一縷一縷白紗，白紗后面擺放著一家白色鋼琴，只不過白紗把彈奏者的面容給遮擋住了，不過看樣子是個男的，是誰會在這種地方彈琴呢？他又為什么會彈奏出這么憂傷的曲子呢？他的內(nèi)心是不是經(jīng)歷過什么事情？
“叮！”彈奏者突然停下。小沫如夢初醒，心想應(yīng)該是自己的突然到來打擾到了人家了吧。
“對，對不起，我不是故意闖進(jìn)來的，我只是覺得著曲子太美妙動聽了。”小沫連忙解釋著。
“你叫什么？”神秘男子開口說話，他的聲音沙啞極了，不知道的還以為是一個七八十歲的男人呢，他的嗓子應(yīng)該天生就有問題吧。唉，能彈奏出這么美妙的曲子的人，竟然有著這樣的一副嗓子，看來，上帝在給你一樣?xùn)|西時，必定也會拿走另一樣?xùn)|西。
“我是圣依修這一屆的新生，季小沫。”小沫回答道。
“寂，寞？”
“額，我的名字大概可以這么理解吧，呵呵呵呵。”
“你走吧。”神秘男子說道。
“哦。”小沫起身向外走去，走到一半時，突然轉(zhuǎn)過身來，說道：“以后，你還在這里要彈琴嗎？”
神秘男子并沒有回答。
“呃……那以后我可以到這里聽你彈琴嗎？”小沫仍然不放棄，因為她覺得這個人跟自己一樣，都是內(nèi)心孤獨(dú)的人，不知為什么，總是想靜靜的聽他彈奏，就像剛才一樣。
神秘男子依舊沒說什么。小沫只好繼續(xù)向外走去。
走到教堂門外，一縷殘輝照耀到小沫的臉上，小沫摘下黑框眼鏡，看著天上。晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，最后消失在天邊，天色已經(jīng)暗暗的黑下來。
黑夜終究不必白天好，小沫不喜歡黑夜。
城市里的某座大廈。
fh集團(tuán)大廈
（大廈頂層的一間辦公室里）
一個男人坐在辦公椅上，沉默著。
忽然，有人敲門走了進(jìn)來，是一個女的。
“boss。”樂恭敬地叫了一聲男人。
（權(quán)之樂，年齡：17，性別：女。身份：復(fù)活社的嗜心殺手之一。）
（復(fù)活社，代號fh，是一個黑道組織，規(guī)模龐大，勢力遍布。復(fù)活社的殺手锏為嗜心殺手，嗜心殺手是一個在黑道上令人聞風(fēng)喪膽的殺手組織，他們殺人的方法極為恐怖，最擅長用毒，目前已知嗜心殺手共有三個團(tuán)員：玄、炎、樂）
“事情辦得怎么樣？”男人開口問。
“一切按boss的吩咐，已經(jīng)找到她了。她現(xiàn)在在圣依修。”
“圣依修？”
“嗯，是靠她自己的努力考上的。”
“呵呵，她果真不簡單。”不愧為雪兒的孩子，果然和雪兒一樣出色。
“boss，那現(xiàn)在是不是要把她帶回來，還是直接了結(jié)她？”
“還有什么關(guān)于她的事嗎？”
“呃……聽說她好像和凌夜熙搞上了關(guān)系。”
“凌夜熙？”
“對。就是那個瓦解我們部下ow集團(tuán)的人，據(jù)調(diào)查，他也是sw集團(tuán)的一員，而且地位很高，不過具體資料，我們還是沒有搞到手。”
男人聽了樂的報告，不禁皺起了眉頭。凌夜熙？忽然，一個復(fù)仇的計劃在男人的腦海里誕然而出。
“哈哈哈哈。。”男人突然笑了起來，他復(fù)仇的時刻終于到來了。
樂站在一旁，等待這男人發(fā)號施令。
“樂，你先下去吧。”
“那ＢＯＳＳ，她？”
“嗯？”
“是，屬下告退。”沒有人可以質(zhì)疑他的決定，因為他是至高無上的。
樂退下后，男人慢慢轉(zhuǎn)過身來，呈現(xiàn)的是一張極為英俊的臉，雖然今年他已經(jīng)五十多了，可容貌仍然不減年輕時的英俊。
男人伸過手，輕輕地?fù)崮χ郎系囊粡堈掌拖駬崦粋€稀世珍寶般。
照片上是一個少女，是一個傾城又傾國的少女，少女手里握這一本書，微笑著。這樣的場景，用傾城傾國來形容，都不能形容她的美，她那微笑已經(jīng)勝過“蒙娜麗莎”的神秘微笑了。
“雪兒，你知道嗎？這幾年來，我有多想你。雪兒，如果不是他們，我們就不會分離，你就不會離開我，我要用他們的鮮血來祭奠你！”說到后面時，男人突然憤怒了起來。
一場復(fù)仇的計劃，就這樣開始了屏幕。
【老師點(diǎn)評】:“單翼天使不孤單5”這篇作文暫無老師點(diǎn)評!孤單的落影 (字?jǐn)?shù):800)
殘雨紛飛舞紫夜，琴聲悠揚(yáng)淚消魂。
冰逝輕逸無痕夢，落影憐月雨嫣然。
——題記
五月，陽光很明媚，天空很純凈，偶有的雨也是如冰水般拂過臉龐去去溫?zé)幔屓撕芨惺娣?/p>
房間后面是一排梧桐，樹上的葉兒早已繁多，翠綠，一串串心形的綠意在風(fēng)的拂動下，發(fā)出“沙沙”地響聲，若風(fēng)鈴輕悠動人，帶你進(jìn)入另一個寧靜的世界。朋友都說五月是屬于春天的，而我卻固執(zhí)地說五月屬于夏天。其實也沒什么特別的原因，只是自己偏愛夏天，又生在五月罷了。今天是5月12日，我的生日，只是自己沒人陪要孤單的走向13歲。這倒也無所謂，反正我也習(xí)慣了孤獨(dú)，只是有點(diǎn)小小的憾意而已。忽然想起言曾說過：“其實孤獨(dú)也是一種美，絕美中的唯美。只是我們都太相信，所以沒有去嘗試孤獨(dú)。”現(xiàn)在聽來，我心中多少有些公平感。
獨(dú)自穿行在梧桐林中，天氣突然變得詭異，陽光依舊還在，但有些薄弱，也沒有了多少溫度。雨落了下來，干燥的大地緩緩濕潤，藍(lán)色的憂愁化為一道風(fēng)，輕舞起來飄旋著迷失在雨中。樹開始搖晃，發(fā)出好聽的聲音，地上一片暗影晃動，那是陽光照射的樹葉的影子，似蝶翼般飄逸，若貓咪般神秘。我為它們?nèi)∶麨槁溆埃瑳]有原因，只是一種喜歡。落影還在晃動，雨依舊在下，我認(rèn)定那是樹的心聲，葉的倩影。我頹廢地坐下，原來樹也會有自己的心靈與思想，落影柔柔的拂動，似湖水媚人，它輕輕地訴說著它隱藏在內(nèi)心的傷悲，它的傷悲無處不在，去又飄渺虛幻，它只沾絲絲點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，似有，似無。曾以為自己抓住了，望手心，卻一片空虛，曾以為自己丟失了，它卻在指尖悄悄游蕩，讓自己一度認(rèn)為是錯覺，無奈等待……終于抓到它了，代價卻是曾一度以為已忘卻的悲傷和昔日內(nèi)心早已遺失的空虛，淚不知何時與雨纏綿著飄落下來……
雨輕落，淚飄茫，風(fēng)是藍(lán)色的憂傷，落影成了逃避的城堡……
雨過天晴，迷醉落影，傾聽它的聲音，回味我破碎孤單的五月……
原來我一直都不孤單 (字?jǐn)?shù):1200)
今年冬天，冷空氣頻頻光臨南寧。冬天，對于人們來說，都是寒冷的。可在我看來，今年的冬天像春天一樣美麗、一樣溫暖。為什么呢？因為有人給我?guī)頊嘏＝o我?guī)頊嘏模俏页踔械睦蠋熗瑢W(xué)們。到底怎么回事呢？還是讓我從頭說起。
我是一個腦癱患兒。行動不便。到了上學(xué)的年齡，我無法上學(xué)，只能眼巴巴地望著同齡人背著書包上學(xué)。我還有一個孿生妹妹。和我不同的是她是個健全人。我從小就非常羨慕妹妹，羨慕她可以像同齡人那樣背著書包去上學(xué)，羨慕她可以坐在教室里聽老師講課；羨慕她可以認(rèn)識很多同學(xué)……而我卻只能呆在家里學(xué)習(xí)。那段時間里，我又傷心又無奈，甚至開始恨自己；恨上帝。這樣的情況一直持續(xù)到了2005年。一個計劃忽然在我腦中閃現(xiàn)。這個計劃，將成為我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個計劃就是——實現(xiàn)我的上學(xué)夢。經(jīng)過幾番周折，我終于實現(xiàn)了我的上學(xué)夢。記得開始上學(xué)的那天，老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們以后要多幫助林竹，尤其是女同學(xué)。大家愿意幫助她嗎？”“愿意！”接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲。此后的一年半里，我一直過著快樂的集體生活。可是，天下沒有不散的宴席。轉(zhuǎn)眼間，離別的時刻也要到了。記得在2007年7月14日早晨，陽光明媚，我們要在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。這一天，驕陽似火，大家的心情格外沉重。因為我們就要離開美麗的小學(xué)校園，帶著老師的囑托踏進(jìn)中學(xué)的大門。那天，我的心情也很沉重，因為到了初中，我只能告別校園，在家學(xué)習(xí)了。但是沒辦法，誰叫我的身體條件不允許呢？于是，懷著對未來的向往，我走出了校園，從此開始了我的初中生活。上了初中后，由于是在家學(xué)習(xí)，所以就沒有和同學(xué)交往的機(jī)會了。忽然有一天，外婆的提議給了我一些靈感。于是，我開始嘗試著寫一篇作文，讓妹妹的初中老師和同學(xué)們都能了解我。接著我把我的情況寫成一封信，再附上我的作文，發(fā)到了妹妹的班主任嚴(yán)老師的郵箱里。外婆勸我作好心理準(zhǔn)備，當(dāng)時，我也作好了最壞的打算。沒想到兩天后，嚴(yán)老師竟然在百忙中給我回信了！這也是我萬萬沒有想到的。嚴(yán)老師的信，就像隆冬里的陽光，它溫暖了我的心靈。頓時，一股暖流涌上了我的心頭。接下來發(fā)生的事更讓我感到欣喜若狂。在嚴(yán)老師給我回信的20天后，忽然聽妹妹說陳老師已經(jīng)利用講評作文的時間讀了我的那篇作文！老師同學(xué)們都很佩服我的精神，我也沉浸在成功的喜悅當(dāng)中。有些同學(xué)開始問妹妹要我的q號，妹妹義不容辭地告訴了他們。就這樣，我又多了一批老師和同學(xué)。有了他們的愛和陪伴，相信我會一直都不孤單！
記得嚴(yán)老師在給我的回信寫道：“我希望你把我看成你的班主任”。是的，我愿意做您的學(xué)生！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……愛是什么？愛是春日里溫暖的陽光，愛是春天泥土里散發(fā)出的芳香，愛是夏天里的一把大傘，愛是深秋里那一絲絲涼意，愛是隆冬里那一縷燦爛的陽光。愛有很多種，只要你認(rèn)真思考它，細(xì)細(xì)體會它，你就會悟出人生的真諦。最后，我想說：“謝謝你們，老師同學(xué)們！是你們讓我懂得了什么是愛，是你們，讓我明白了人生的真諦；是你們，讓我找回小學(xué)時的感覺；是你們，讓我在這個寒冷的冬天不再孤單……你們給我的東西太多太多，讓我感動得無以言表。最后，我還是想說：“謝謝你們，老師同學(xué)們，有了你們的關(guān)愛，相信我會一直都不孤單！
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