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自然
曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)，冬天時(shí)不要砍樹(shù)。可我不明白是什么意思。我只記得，在以前，我親手栽過(guò)一棵小樹(shù)，可到了冬天，它卻死了，于是我就砍了它。整個(gè)冬天都悶悶不樂(lè)，成績(jī)直線下降，忙著在家里補(bǔ)習(xí)。家里的花也是無(wú)精打采的，我把它們都放到了外面。不久，春天來(lái)了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，被我砍掉的樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，有些花也奇跡般的活了過(guò)來(lái)，大部分花是被我放在外面凍死的。我終于明白了：冬天的樹(shù)，并不是死了，而是在沉默著冬眠。
世間萬(wàn)物，都是有生命的，不該去鄙視別人。
我家里養(yǎng)了一株仙人掌和一株蘆薈，搬家時(shí)沒(méi)把它們拿過(guò)來(lái)，已經(jīng)有很多天沒(méi)澆水了。偶爾有一天，我決定去看看它們，它們居然都沒(méi)死，而且仙人掌還發(fā)出了新芽呢！我想，如果人也是這樣不用依賴別人，自己生長(zhǎng)，那該有多好呀！
有這樣一個(gè)故事：一棵大樹(shù)下有兩棵小樹(shù)。兩棵都長(zhǎng)得很健壯，它們有一個(gè)共同的理想：就開(kāi)花結(jié)果。一棵樹(shù)不想依賴大樹(shù)生長(zhǎng)，而想自己到外面獨(dú)自生長(zhǎng)，另一棵樹(shù)則想一生都在樹(shù)底下活。于是，農(nóng)夫便把那棵樹(shù)移到了外面，而另一棵樹(shù)則留在了大樹(shù)底下。那棵樹(shù)天天在外面受風(fēng)雨的折磨，每一次，它都挺過(guò)來(lái)了，也就找到了生活的訣竅。而另一棵呢？太陽(yáng)都曬到屁股了，還在睡大覺(jué)呢！日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)年的那棵小樹(shù)，已變成健壯的大樹(shù)了，在秋天，結(jié)的果又大又甜；而在那樹(shù)底下的樹(shù)，又干又瘦，結(jié)的果有小又澀，被人砍去當(dāng)柴用了！
自然界中，就是這樣有趣。我們要做那棵不怕風(fēng)雨的樹(shù)，有會(huì)有人認(rèn)為你笨，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)自己努力而取得偉大的成果，那就是真正的力量。
歡樂(lè)的大自然 (字?jǐn)?shù):700)
今天我成為大自然里的小科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物身上的秘密！今天我?guī)?lái)了許多小朋友，他們有很多問(wèn)題要問(wèn)我呢！
其中有一個(gè)小孩非常傷心的問(wèn)我，科學(xué)家，我非常喜歡小動(dòng)物，但是為什么我家的貓和狗不能和平共處呢？貓和狗有什么關(guān)系呢？是和它們的動(dòng)作有關(guān)嗎？她“嗚嗚”地哭了起來(lái)。又說(shuō)：“我家的貓和狗都是打架死了”我想了想，把她帶到了我的地下實(shí)驗(yàn)室，說(shuō)：“我也很喜歡小動(dòng)物，你問(wèn)的問(wèn)題很好，我知道貓是很活潑的，狗是很讓人愛(ài)的。你說(shuō)貓狗打架和他們的動(dòng)作有關(guān)，是對(duì)的。因?yàn)楣窋[手是友好的意思，而貓不這么認(rèn)為，是挑釁的意思，貓不喜歡這個(gè)動(dòng)作，貓點(diǎn)頭時(shí)是友好的意思，狗也不喜歡。所以不能和平共處。貓和狗在古代是最要好的朋友，都為人服務(wù)。由于貓和狗的沖突，因此貓和狗不能和平共處。”
另一個(gè)小孩說(shuō)：“科學(xué)家，我爸爸是一個(gè)牧師，我在他的牧場(chǎng)看見(jiàn)了馬，馬為什么是站著睡覺(jué)？”她百思不得其解。我想了想，帶他去了一個(gè)牧場(chǎng)，看見(jiàn)了野馬。“噓”看它在睡覺(jué)。一個(gè)小孩說(shuō)：“為什么它睡覺(jué)的時(shí)候，耳朵動(dòng)呢？”因?yàn)樗诼?tīng)聲音，在它睡覺(jué)的時(shí)候，隨時(shí)都有可能受到野獸的攻擊，所以它要保持警惕，站著是因?yàn)榭梢噪S時(shí)逃跑還起到保護(hù)自己家人的能力！小孩子聽(tīng)完高興的跑了。
另一個(gè)小孩說(shuō)：“科學(xué)家，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，動(dòng)物的痛楚感是怎么樣的？”候診室里和診療室里有消毒水的氣味，會(huì)讓它們覺(jué)得十分不適。貓的眼睛會(huì)因?yàn)榭謶侄鴱埓?，許多貓甚至還會(huì)脫毛——這是一種壓力的反應(yīng)，就像人有壓力會(huì)大汗淋漓一樣。這些問(wèn)題只要你去思考、研究、實(shí)驗(yàn)，就會(huì)找到答案！
貓和狗不會(huì)和平共處，馬為什么站著睡覺(jué)？動(dòng)物的痛楚感是怎么樣的。這些問(wèn)題都是平常的一些小事情，只要你多思考，科學(xué)家就在你的面前！這就是歡樂(lè)的大自然。
北臺(tái)六年級(jí)：李欣遙
走進(jìn)大自然——秋游 (字?jǐn)?shù):700)
虎林市云山小學(xué)四（2）班李佳祺
指導(dǎo)教師：王冬梅
炎熱的夏天過(guò)去了，美麗的秋天慢慢地來(lái)到了，天氣格外涼爽，小朋友們都換上了長(zhǎng)袖衣服，秋風(fēng)吹在身上，真舒服??！
秋天，樹(shù)葉變黃了，慢慢地飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，大山也脫下了綠色的衣服，換上了金黃色的新裝。菊花開(kāi)了，好像洋娃娃的頭發(fā)，十分美麗。
今天，我們?nèi)熒镉?。我們一路千辛萬(wàn)苦，背著沉重的食物，終于來(lái)到了盼望以久的沙子山。
我們站在沙子山上往下看，我發(fā)現(xiàn)：云山農(nóng)場(chǎng)的變化真大呀！最開(kāi)始還是荒無(wú)人煙只有荒草的土地，現(xiàn)在已經(jīng)聳立了好多高大的樓房。接著，我們又圍成一個(gè)圈，在里面表演節(jié)目。馬海麗和魏新唱的是“北京歡迎你”，我雖然不太會(huì)唱，但我也跟著唱了起來(lái)。很快，我就會(huì)唱了。后來(lái)，我們開(kāi)始爬山，這個(gè)活動(dòng)是我最喜歡的，也是我玩的時(shí)間最長(zhǎng)的。最開(kāi)始，我們是爬30度的斜坡，我背李亞杰，手抱著他的腿，他摟著我的脖子，慢慢地吃力地往上走，每走十多米，就要停下來(lái)歇一歇，但我咬緊牙關(guān)，最后還是背著重?fù)?dān)，到了山頂。我們又負(fù)重跑，這真是“看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難”，我以為很容易，但是不然。剛跑的時(shí)候，覺(jué)得很輕松，可是，這書包好像越來(lái)越重，腿像灌了鉛似的，一步也走不開(kāi)。但我還是堅(jiān)持到了山頂，而且速度最快，只用了25秒。
過(guò)了一會(huì)兒，我不累了，就從山上下來(lái)，去爬陡峭的山，我叫上范明旭，和他一起爬山。這個(gè)山十分陡，都快成真的懸崖峭壁了，有一點(diǎn)沒(méi)踩好，就會(huì)滑下去，而且，還都是松軟的沙子。最開(kāi)始，我信心不足，心里老想：“能上去嗎？”但我還是往上爬。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我終于能很快上去了，我很高興。
之后，我們回到原地，拿出吃的東西，開(kāi)始大口大口地吃了起來(lái)。吃完了，我們又興高采烈的玩了起來(lái)。下午2點(diǎn)多鐘，我們高高興興回學(xué)校了。
這次活動(dòng)，我不僅得到了快樂(lè)，還明白了一個(gè)道理：很多事情看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)其實(shí)很難。因此，無(wú)論我們做什么事情都不要粗心大意；做任何事情有要有恒心和毅力。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫，表達(dá)不準(zhǔn)確
扎龍自然保護(hù)區(qū)—丹頂鶴的故鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):650)
這天，我和我的朋友去了扎龍自然保護(hù)區(qū)，回來(lái)時(shí)雖然很累，但我們還是被扎龍的美景給深深的吸引住了。
還是讓我先來(lái)介紹一下扎龍吧！扎龍因鶴的種類多、數(shù)量多的原因，被稱為鶴的故鄉(xiāng)。
我們走了進(jìn)去，只見(jiàn)一排排美麗的蘆葦正燦爛的笑著，隱隱約約的看見(jiàn)了蘆葦給我們讓出的一條小路。先不提小路，先來(lái)講講那一池美麗的荷花吧！說(shuō)到荷花，在扎龍也是遠(yuǎn)近聞名的，只要你從當(dāng)中隨便挑一朵花看，保證是開(kāi)得又大又迷人的?？赐炅撕苫?，我們的話題再回到小路上來(lái)吧，那條小路時(shí)而彎，時(shí)而直，我們順著小路一直走去，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有鶴的鳴叫聲，聽(tīng)到了這幾聲鶴鳴，我和我的朋友可高興壞了，心想，馬上就要看到鶴了。果然，走了一會(huì)，只見(jiàn)一個(gè)又大又漂亮的籠子，里面就有一只漂亮的丹頂鶴。它的頭就像是一個(gè)帶著帽子的志愿者，它的羽毛就像穿著一件美麗的晚禮服，它的翅膀可以讓它在天空中自由的翱翔，只可惜它被關(guān)在了籠子里面。我正想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，說(shuō)：“快點(diǎn)吧，要放鶴了。”一聽(tīng)到放鶴，我又來(lái)了精神，連蹦帶跳地向小溪邊跑去。很多人手里拿著相機(jī)，準(zhǔn)備拍下鶴起飛的那一刻。這時(shí)候，幾個(gè)飼養(yǎng)員從籠子里帶出了二十多只鶴，先是喂了點(diǎn)食物，然后又摸摸它們的頭。當(dāng)一只只美麗的丹頂鶴展翅而飛的時(shí)候，所有的人都驚呆了，它們寬大的翅膀好美呀，猶如一幅美麗的畫卷。
夜晚，大家都睡了，只有我還醒著，我在想，什么時(shí)候能再去一次該多好呀！不知何時(shí)，我也睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)一只只美麗的丹頂鶴圍繞著我，我同這些丹頂鶴一起飛向遠(yuǎn)方。
我深深的喜歡這個(gè)地方，喜歡這個(gè)美麗的水鳥天堂。
【老師點(diǎn)評(píng)】:選材欠妥，詳略不當(dāng)
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