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我的日記

（一）

“啪……”我氣急敗壞地將草稿紙揉成一團(tuán)，向門(mén)外扔去。

不巧，“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了，紙團(tuán)不偏不倚正好砸中了老爸的頭，估計(jì)很痛，于是他像一只老貓叫了起來(lái)“嗷……”，我跳下椅子，看老爸的樣子，真是又想哭又想笑。

“怎么了？女兒，別用這種方法來(lái)發(fā)泄。”爸爸拍拍我的肩，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你的扔紙技術(shù)太好了，有什么不開(kāi)心告訴老爸，老爸和你一起去跑步。”

“唉，跑步有什么用呢，又不能增加我的數(shù)學(xué)細(xì)胞。”我垂頭喪氣地說(shuō)道，又順手指著書(shū)桌上一大攤的數(shù)學(xué)題，它們就像一些吃細(xì)胞的蟲(chóng)，一口一口地啃掉我僅存的數(shù)學(xué)細(xì)胞，害得我腦子空空，心煩意亂地難受。

“別急別急，不就是這些數(shù)學(xué)題嗎，讓我來(lái)看看。”老爸?jǐn)[起一副老博士的架勢(shì)，有模有樣地坐在我小小的椅子上。

“那你就慢慢做吧，我出去散散心。”

于是，我關(guān)上門(mén)，換好鞋子，郁悶地走出了家門(mén)。

（二）

這是一個(gè)微雨的天氣。

我喜歡這樣的天氣，可以不用打傘，也不用擔(dān)心會(huì)被淋得感冒。往常我都會(huì)漫步在大街上，左看右看，嘗嘗誘人可口的美味。子曰：不亦樂(lè)乎，亦就是這樣子吧！

可是，可是今天我的心情糟糕到了極點(diǎn)，思緒亂得像一團(tuán)麻。我漫無(wú)目的地走著，也不知道要走到哪里去，只想離開(kāi)這喧鬧的人群。于是在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我選擇了一條人跡稀少的小巷。

應(yīng)該是春天了吧！小道兩旁的梨花都開(kāi)了，那么婆娑，那么芳香。為什么我的數(shù)學(xué)還像是一顆長(zhǎng)眠在雪地里的種子，永遠(yuǎn)不會(huì)蘇醒呢？我的春天在哪里？在哪里？

我把頭沉得很低很低——我根本不想抬起頭來(lái)。我恨我自己為什么會(huì)是個(gè)數(shù)學(xué)盲！地上的一只易拉罐被我踢得很高很高，在空中呈現(xiàn)出一道完美的拋物線(xiàn)。

小巷的盡頭出現(xiàn)一扇古老的鐵門(mén)，鐵門(mén)上纏繞著許多藤，一直蜿蜒至兩層高的屋頂，密密麻麻的呈現(xiàn)出枯黃斑色，看樣子是根死藤。里面的房子看起來(lái)有點(diǎn)陳舊，很久都沒(méi)有人住的樣子。

我小心翼翼的扯拉著藤，發(fā)現(xiàn)這根藤是從墻的裂縫里伸出來(lái)，歷經(jīng)冬的嚴(yán)寒夏的酷暑，風(fēng)吹雨淋漸漸蔓延開(kāi)來(lái)的。

“還真堅(jiān)強(qiáng)……”我這樣想著。突然，有一種嫩粉印入我的眼簾，在這滿(mǎn)墻的枯藤中居然有一朵含苞待放的薔薇。我驚喜地打量著她小小的身軀，粉紅的花蕾，青色的莖。剎時(shí)

心中充滿(mǎn)了深深的感動(dòng)——這是一種多么令人振奮的生命?。≡谶@懸崖一般的墻壁上，她呼吸；她歌唱；她努力展現(xiàn)著芬芳，盡管是這樣的微小、這樣的不起眼。

我想我已經(jīng)知道該怎么做了。我留下對(duì)薔薇的祝福，匆匆地離開(kāi)了這條小巷。

（三）

“老爸，我回來(lái)了。”老爸看見(jiàn)我笑瞇瞇得對(duì)他打招呼，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議。

“實(shí)在對(duì)不起，”老爸抱歉道：“女兒，那些題我也做不了。”

“得了，現(xiàn)在快給你女兒煮些好吃的，我要去奮斗了。”我做了個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)，然后一蹦一跳跑進(jìn)房間。

“這孩子，恢復(fù)得真快。”老爸邊嘀咕邊去廚房了。

我不禁莞而一笑。

誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不能知道，那朵開(kāi)在懸崖般墻上的薔薇，她給了我多么大的鼓舞和信心??！

蘇醒吧！那顆沉睡在亙古地下的種子，你一定要像那朵薔薇，那朵開(kāi)在頹墻上的薔薇花！

我的日記(5篇） (字?jǐn)?shù):700)

9月23日 星期日 天氣：晴 恐龍周的活動(dòng)很有意思

下午，我和爸爸去自然博物館 can（參） 加活動(dòng)。我做了很多事，有：?jiǎn)?da（答） 活動(dòng)，qian（簽） 字活動(dòng)，pin（拼） 恐龍活動(dòng)。

另外，我還 jie shou（接受） 記 zhe（者） 采 fang（訪(fǎng)），我說(shuō)：“我非常喜歡恐龍，我長(zhǎng)大想做 kao（考） 古學(xué)家。”

9月26日 星期三 天氣：晴 采zhai（摘）的故事

啊！好大的果園?。∥乙嗖梢粁ie（些），我們采了：玉米，花生，白shu（薯），還有南瓜。

真是滿(mǎn)zai er gui（載而歸）！

10月24日 醫(yī)生治病

一天老樹(shù)生了蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)給老樹(shù)治病。

啄木鳥(niǎo)用尖尖的嘴鉆到洞里，把一只只蟲(chóng)子放進(jìn)籠子里。

“啄木鳥(niǎo)再見(jiàn)”老樹(shù)說(shuō)，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“樹(shù)爺爺再見(jiàn)。”

過(guò)了幾天樹(shù)爺爺?shù)牟『昧?，他的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。

10月31日 星期三 天氣：晴 zao（棗）樹(shù)的故事

今天，我出去觀(guān)cha（察）zao（棗）樹(shù)，yi（咦）??？怎么樹(shù)枝上的葉子都落光了？一片樹(shù)葉都沒(méi)有了，這是怎么回事？

姥姥說(shuō)：“zao（棗）樹(shù)gen（跟）別的樹(shù)都不一樣，春天，zao（棗）樹(shù)比別的樹(shù)發(fā)芽晚，海tang（棠）樹(shù)開(kāi)花了他才發(fā)芽，秋天，比別的樹(shù)落葉早，zao（棗）樹(shù)的葉子都落光了，別的樹(shù)才開(kāi)始落?！?/p>

這讓我學(xué)到了新的知識(shí)。

11月28日 星期三 天氣：晴 日出

?。《嗝赖娜粘霭?！紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)“大火球”，又像一個(gè)“滾雷”，又熱又ci（刺）眼。

那個(gè)太陽(yáng)從山爺爺?shù)纳砗蟪鰜?lái)了，那紅紅的太陽(yáng)好像須給山爺爺洗zao（澡），給山爺爺ca（擦）背。

慢慢的就上來(lái)了

錯(cuò)別字較多，語(yǔ)言平淡，中心不突出

我的日記 (字?jǐn)?shù):550)

這幾天，我的學(xué)習(xí)很緊張，功課都差不都結(jié)束了，我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。

上個(gè)星期，班里進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試，我們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎，我都要累的沒(méi)氣了！單元測(cè)試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒(méi)有看懂。

一星期連續(xù)五六次的測(cè)試，我都要累垮了，沒(méi)辦法，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，必須努力與付出，我只能對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持吧！”。

這幾次測(cè)試，老師只批了兩次，因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓?，老師都批不下去了?？季戆l(fā)下來(lái)之后，我一看：84。5！怎么回事，我在心里責(zé)罵自己，不是不會(huì)做，是粗心，我太粗心了，這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)？我自問(wèn)。

下午，又是一節(jié)語(yǔ)文課，我現(xiàn)在見(jiàn)上語(yǔ)文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來(lái)，我疲憊的眼睛真想閉下來(lái)，可是，這是上課啊！我看了一下分?jǐn)?shù)，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其實(shí)，閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解，只是胡亂猜測(cè)的，蒙對(duì)罷了！

我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的，可當(dāng)我一問(wèn)別人的成績(jī)時(shí)，心情一下子專(zhuān)陽(yáng)為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實(shí)，就算考滿(mǎn)了90，那又怎樣呢？總不能為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜吧，在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿(mǎn)意的成績(jī)?。?/p>

哎，這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課，下星期又要測(cè)試?yán)玻?/p>

我的日記 (字?jǐn)?shù):450)

10月21日星期二晴

今天上午，語(yǔ)文課上老師讓我們聽(tīng)著她的朗讀想象一下書(shū)中所描繪的景色，然后細(xì)細(xì)的感受一下。我聽(tīng)著她的朗讀閉上眼睛，深深的吸了一口新鮮空氣，然后又吐了出去，吐完后，首先映入眼簾的就是一個(gè)人和兩座雪峰，那個(gè)人就是我，只見(jiàn)我艱難的爬上了一座雪峰，向另一座雪峰極目眺望，啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在那座雪峰的峰頂上就像我是在夜晚在看那閃爍的星星一樣美麗極了。

10月22日星期三晴

今天下午，班會(huì)課上老師要我們每個(gè)人設(shè)計(jì)一個(gè)休閑活動(dòng)的方案，當(dāng)時(shí)我就想：“如果能靠智慧做出一種新的紙帽，那就太好了，可做紙帽可不是一種簡(jiǎn)單的活，光靠我一個(gè)人還真不行，必須要再加上幾個(gè)人才行。眼珠一轉(zhuǎn)，我當(dāng)時(shí)就有了人選。像徐麗娜她聰明伶俐，肯定能幫忙和我設(shè)計(jì)出一種新穎的紙帽模型。王志陽(yáng)手工很好，能幫忙剪、拼、貼什么的。蔡敏潔寫(xiě)得一手好字，能幫我在做好的紙帽上寫(xiě)字。哈哈，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)合力完成的紙帽，肯定是既美觀(guān)又大方，還可以給人帶來(lái)美的享受?？蛇€是有點(diǎn)美中不足，這個(gè)紙帽可是靠大家的智慧完成的，應(yīng)該怎樣展現(xiàn)在全班同學(xué)的面前呢，哈，想到了，可以讓我們班的模特沈佳遠(yuǎn)來(lái)展示給全班同學(xué)看，肯定棒極了。這真是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

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