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荷花

有史以來(lái)，人們都用出淤泥而不染來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為這句話太貶低淤泥了。為什么人們總是認(rèn)為淤泥是在污染荷花呢？

淤泥不但沒(méi)有污染荷花而且養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗，更茁壯，它們沉在水下，默默地奉獻(xiàn)出自己的一切，卻從來(lái)不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評(píng)和指責(zé)，這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但沒(méi)是不能只看外表的，世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惗@得偉大。

荷葉，作為陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能讓人們發(fā)現(xiàn)，贊頌，至少不會(huì)受到非議和評(píng)論。可淤泥呢？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆批評(píng)和誤解，但它們從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自己的一切。

荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土--淤泥則更崇高，更偉大。我想大家也一定會(huì)欣賞這種無(wú)言的美，博大的美，深沉的美，以及其中包含的--人間最大的精神。

我們要不計(jì)較個(gè)人的得失，才是最偉大的！最令人敬佩的！人生是曲折的，是不可能不受委屈的，可人應(yīng)有自己的信念。

最終你會(huì)成功的！！

荷花 (字?jǐn)?shù):350)

夏姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，帶來(lái)了好吃的冰淇淋。

夏天的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。

看著看著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗，越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè)趣。

過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

三年級(jí):翁淑嫻

荷花池 (字?jǐn)?shù):500)

每逢盛夏，我就會(huì)回到老家，剛下車，我就朝一個(gè)方向奔去，因?yàn)槟抢镉形易钕矏?ài)的荷花池。

荷花池?fù)碛兄浯浒愕念伾滩ㄊ幯ｏL(fēng)一吹，就會(huì)泛起一層層漣漪。久久凝望，分不清人與水的界限，仿佛我就是水，水就是我。我沉醉在這歡樂(lè)之中，忘了煩惱，望了悲傷，只愿化作一只魚兒，投入她的懷抱，如母親般滋潤(rùn)著我。

池中開(kāi)滿荷花，這里成了粉紅和綠的世界，誰(shuí)也不能阻擋它們，它們與蝴蝶、青蛙共同生活在這個(gè)美妙的世界中。粉的花、綠的葉、飛的蝶、叫的蛙，構(gòu)成一幅有聲有色的畫。看著這幅畫，就會(huì)想起宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

聞著清幽的花香，看著動(dòng)植物們快樂(lè)地玩耍，誰(shuí)都會(huì)入迷，誰(shuí)都會(huì)把太陽(yáng)不放在眼里。任憑它再熱，流的汗再多，也沒(méi)人注意。他們只看著荷花池，看著蜻蜓在水上盤旋，看著青蛙在荷葉上蹦跳，看著蝴蝶獻(xiàn)給他們的舞姿，看著魚兒在水中玩耍。

側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，有一種聲音：“叮咚”——“叮咚”。原來(lái)這是小水珠在為我們彈鋼琴啊！仿佛這是一支交響曲，一支來(lái)自大自然的天籟之音！

太陽(yáng)西斜，就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道別，我默默地想：我們還會(huì)再見(jiàn)的！

賀集小學(xué)六年級(jí):作文明星

荷花 (字?jǐn)?shù):350)

想必炎熱的厬天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉(xiāng)的六月卻是我最喜歡的日子。因?yàn)椋虏粌H可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！

一到夏天，公園湖里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開(kāi)的綠雨傘，又像一個(gè)光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛(ài)極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過(guò)，它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話-出污泥而不染。一只蜻蜓飛來(lái)，停在了荷葉上。噢！原來(lái)這架“小飛機(jī)”把荷葉當(dāng)作了自己的“停機(jī)坪”。

最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，妢嫩欲滴，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開(kāi)得鮮艷，又像一個(gè)人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，它們便擺動(dòng)著柔軟的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。

啊！荷花，我愛(ài)你！我愛(ài)你的美麗，我更愛(ài)你那出污泥而不染的高尚品格！

四川省成都市新都區(qū)西街小學(xué)本部三年級(jí)四班三年級(jí):顧詩(shī)瑤

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