閱讀 :455

我讀夢(mèng)曇花

　　秋日，已近冬時(shí)，我抬頭望那夏日綠葉叢叢的果樹，早已枯黃，只留下幾片零星的枯葉，懸在枝頭，卻也欲欲飄飄。我卻在此時(shí)聞到了花香的味道。

　　那花香不是淡雅的茉莉，也不是幽香的百合，那是一種陌生卻又溫暖的氣味，我沿著那花香的撫浴，來到了這山林里的花叢下，我找到了那株發(fā)出香氣的花。它，是藍(lán)色的，但它不是妖姬玫瑰，形似水仙，卻又比水仙白澈。假若它是蓮，又為何不宛在水中央；假若它是秋菊，但又為何不開花？此時(shí)已是正午，我走在叢林里，看著這里的奇花異草，不時(shí)又想起了剛才那朵形似水仙的藍(lán)色花朵。到晚上了，我卻又聞到了上午那朵花的香氣，我就又沿著來時(shí)的那條小徑，又走了回去。我見到那朵花已經(jīng)稍稍有些開放，就笑著跑了過去，又期待了良久。夜已深了，那朵花終于綻放了，在漆黑的夜里，還發(fā)出了與啟明星相同的光芒。我笑了，笑著看著那朵花，它好美。后來我才知道那是曇花的一種，叫做夢(mèng)曇花。我那天晚上看到的就是不與世人所見的曇花一現(xiàn)。

　　露水灑在曇花的花瓣上，可愛卻又不失頑強(qiáng)。這是，已是清晨，啟明星跨越地平線跟隨月亮走到了云岸的另一端。太陽緩緩升起，我回頭一看，那朵曇花早已合攏，卻還留有那清晨的白露。秋季縫時(shí)，冬日已近，清晨雨露早已結(jié)為冰晶，可頑強(qiáng)的曇花無論何時(shí)，在夜晚總會(huì)為這世間點(diǎn)亮一份光明，燃著一絲希望。

    初三:時(shí)語蔚

我讀的書的內(nèi)容 (字?jǐn)?shù):1200)

這部電影主要講了一個(gè)從月球來的魔法師小樂，來到青青草原，認(rèn)定喜洋洋就是拯救月球的和平哥，喜洋洋知道月球面臨危機(jī)，就和伙伴們一起去月球。而一心想抓羊的灰太狼，不懂事的小灰灰和懷著寶寶的紅太狼，也被卷入了這場(chǎng)風(fēng)波。在月球喜洋洋與苦瓜大王斗智斗勇，最后喜洋洋終于找到了開啟甜甜樹的種子，打敗了苦瓜大王，苦瓜大王也嘗到了甜的好處變成了小甜甜。

最讓我記憶猶新的是紅太狼被關(guān)到監(jiān)獄里，瓜兵在詢問紅太狼時(shí)，用瓜子打紅太狼的肚子，本來狼和羊是天敵，但為了保護(hù)紅太狼肚子里的小寶寶，大家都擋在紅太狼面前，小灰灰也學(xué)著爸爸的樣子大聲吼叫，聲音雖細(xì)小，但里面包含的是小灰灰對(duì)媽媽深深的愛。

看完這部電影后，我明白了甜有田的好處，苦有苦的作用。酸甜苦辣中，覺得最好的味道是甜，但又會(huì)想起來，如果長時(shí)間在甜里，也想嘗嘗別的味道。人生也是這樣，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。

在我的心目中，《簡·愛》是一部完美而偉大的著作。主要講的是女主人公簡·愛的成長過程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就成受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩費(fèi)爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀。但是命運(yùn)是如此的殘酷，她又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。

讀了這部小說后，我懂得了一個(gè)道理：面對(duì)艱難的生活和不滿的命運(yùn)必須反抗，要有堅(jiān)持不懈的精神，不要做一只逆來順受，只會(huì)討好別人的狗．在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈．相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會(huì)的典范

甲午海戰(zhàn)時(shí)，由于清政府腐敗，中國戰(zhàn)敗只好投降于日本。清政府日益衰敗，武裝起不斷發(fā)動(dòng)，武昌起義發(fā)生在1911年10月10日，起義為湖北省武昌市，是革命黨人旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變。在孫中山民主革命思想的旗幟下集結(jié)起來的湖北革命黨人，打響了辛亥革命“第一槍”，成功奪取武昌，于1911年10月11日日組建了軍政府，宣告廢除清朝宣統(tǒng)年號(hào)，結(jié)束了二百多年清王朝封建統(tǒng)治和二千多年君主專制統(tǒng)治，吹響了共和國誕生的號(hào)角。就這樣中國的封建社會(huì)就被推翻了，民主社會(huì)就開始了。

轉(zhuǎn)眼間100多年過去了，從曾經(jīng)的封建社會(huì)變成了民主社會(huì)，人民也就當(dāng)家做主了，如今我們生活在社會(huì)主義社會(huì)中，祖國強(qiáng)盛，生活幸福，這充分的說明了中國的進(jìn)步是多么快呀。曾經(jīng)，100多年前一個(gè)法國人，曾經(jīng)指著地球儀上那只雄雞并對(duì)周圍的人說“：可千萬不要讓那只雄雞醒過來，如果一旦醒過來他一定有超強(qiáng)的毅力與能量，讓它繼續(xù)沉睡吧！可現(xiàn)在的今天中國醒來了！

啊！我愛您我的中國！

今天，我讀了一篇文章，名叫《我心目中的“不老的爺爺”》作者爺爺告訴作者的那句話“你長大了，爺爺卻老了”。觸動(dòng)了我的心弦。

在作者兒時(shí)的記憶中，爺爺是年輕強(qiáng)壯，聰明睿智的，作者隨著年齡的增，就自以為自己神通廣大，無所不能，便有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，瞧不起自己的爺爺，直到作者長大后才發(fā)現(xiàn)自己“爺爺不老”的童話開始破滅，一種悲哀和歉意涌上了作者的心頭，才明白自己是爺爺生命的延續(xù)。

讀了這篇文章，我不由的沉思，我們是否也像本文的作者一樣對(duì)待自己的父母呢？是不是和作者一樣已經(jīng)開始疏遠(yuǎn)自己的父母呢？如果有，請(qǐng)大家回頭，看一看自己的父母，我們?cè)诼拈L大，而父母的頭發(fā)是否已經(jīng)變黃、變白，眼角和額頭上的皺紋是否增多，挺直的脊梁是否已經(jīng)開始漸漸的變駝，如果有，請(qǐng)好好孝敬自己的父母，以免“子欲養(yǎng)而親不再”造成終身的遺憾。

我一輩子也不會(huì)忘記作者爺爺說的話，也不會(huì)忘記世上最真摯，最無私的就是長輩對(duì)兒孫那種深情的愛。

我抬頭望了望自己的父母，我的眼眶頓時(shí)濕潤起來……

福建福州晉安區(qū)西園中心小學(xué)一年級(jí):xxxxxx123

我讀書我快樂 (字?jǐn)?shù):1200)

它是一篇美文，行云流水的音律，跌宕平仄的韻腳，朗之吟之，如癡如醉！

它是一頁獨(dú)景，綿延如云的油菜花，漫天飛舞的蒲公英，欣之賞之，流連忘返！

它一身珠光寶氣，晶瑩剔透，瑞光四射，撫之玩之，如夢(mèng)如幻！

它才高八斗，學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，博古通今，讀之品之，沉醉其中！

它——就是書！

在書中，我感嘆著林黛玉“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的凄涼；體會(huì)著薛寶釵“淡極始知花更艷，愁多焉得雪無痕”的惆悵；品味著晴雯“霽月難逢，彩云易散，心比天高，身為下賤”的感傷。

在書中，我喟嘆著周瑜“蒼天既已生公瑾，塵世何須出孔明”的萬般無奈，折服于諸葛亮“三分割據(jù)紆籌策，萬古云霄一羽毛”的雄才偉略，敬仰著關(guān)云長“桃園一日兄和弟，俎豆千秋帝與王”的義薄云天。當(dāng)然，我更喜歡的是孫悟空的刁鉆伶俐，灰姑娘的美麗善良，白雪公主的溫婉可人，馬小跳的淘氣頑皮，彼得潘的機(jī)智勇敢，福爾摩斯的足智多謀等等。一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的形象，一段段美麗動(dòng)人的故事伴隨我度過快樂的童年，歡聲笑語布滿內(nèi)心的每一個(gè)角落。不知從什么時(shí)候開始，網(wǎng)絡(luò)充斥了我們生活的每一方面，網(wǎng)絡(luò)小說蜂擁而至，只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)，幾秒鐘，你喜歡的書就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，但我至今仍寧愿沉浸于那種手不釋卷的感覺帶給我的快樂，冰涼的電腦屏幕哪能讓人體會(huì)到“窗竹影搖書案上，野泉聲如硯池中”的意境。更不會(huì)有“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”的溫馨。還有，讀書的樂趣不僅僅在于手不釋卷、讓自己沉浸其中的那一刻，還在于流連于書店里排排書架之間，手撫嶄新書籍，鼻嗅淡淡墨香，體會(huì)那心曠神怡的尋覓樂趣，和發(fā)現(xiàn)一本好書時(shí)的剎那驚喜。我慶幸我生于一個(gè)愛書家庭，父母都酷愛讀書。書房，臥室，甚至餐廳，都是書的天下。周末，關(guān)掉電視、電腦和音響，一家人捧著各自喜歡的書，或坐在沙發(fā)上，或坐在書桌旁，或倚在搖椅中，細(xì)細(xì)品味書中的點(diǎn)滴。這時(shí)，讀書的樂趣蕩漾在每個(gè)人的心田，嘩嘩的翻書聲是此刻最美妙的天籟。記得春節(jié)前一天，當(dāng)我在書店選好一摞我鐘愛的書，準(zhǔn)備讓爸爸付錢，略略一算價(jià)錢，竟然有二百多元，心里有些打鼓。本想放回去幾本，但是挑來挑去，哪一本都舍不得。躊躇之間，老爸走過來，一眼就看出了我的心思。我不好意思地說道：“奚童悄向輿夫語，莫典春衣又買書。老爸，今年的壓歲錢我不要了！”老爸風(fēng)趣地說：“賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書。老爸的書下個(gè)月再買吧！”說完，老爸轉(zhuǎn)身把已經(jīng)選好的書放回了書架。回去的路上，我抱著心儀的書，些許感動(dòng)，些許內(nèi)疚，些許興奮，五味雜陳中，我仿佛又明白了一些道理。

是啊，農(nóng)民的財(cái)富是五谷豐登，老師的財(cái)富是桃李滿園，醫(yī)生的財(cái)富是救死扶傷，園丁的財(cái)富是百花齊放，而我的財(cái)富不正是這本本書籍嗎？

它是一席盛裝，閃耀奪目，雍容華貴，仰之慕之，心曠神怡！

它是一汪清水，千丈見底，直視無礙，凝之視之，五光十色！

它是一折手扇，抑揚(yáng)頓挫，曲曲折折，揮之舞之，意味深長！

它是一生財(cái)富，日積月累，積少成多，閱之覽之，日新月異！

它——就是書。我讀書，我快樂，我成長！

江蘇鹽城鹽城小學(xué)六年級(jí):范霖玉

我讀書我快樂 (字?jǐn)?shù):550)

書，是什么？它是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯。書，是什么？它是黃河母親，哺育這千千萬萬個(gè)孩子書，是什么？它是人類的鑰匙，開啟著智慧之門。書，是什么？它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

每本書我都讀得滾瓜爛熟。但其中，我最喜歡的書是《三國演義》和《水滸傳》了。《三國演義》講述了三國時(shí)期黃巾軍的起義，所有人們?yōu)榱藟褐泣S巾軍所展開的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的史詩戰(zhàn)爭。而《水滸傳》描寫的卻是一些好漢發(fā)動(dòng)起義與賊官斗爭的事。水滸傳里人物的形象都不同，如：及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，鼓上蚤時(shí)遷等等。這兩本書之所以是我最喜歡的書，是因?yàn)榉謩e講述了這兩本書分別講述了農(nóng)民和官兵兩種不同勢(shì)力之間不同的地方。《三國演義》的作者羅貫中和《水滸傳》的作者施耐庵都是我最喜歡，最敬佩的作者。因?yàn)樗麄兡軌蜉p而易舉地就寫出了這兩本名著，可見他們是都么機(jī)智，聰明啊。

“做任何事情都要有正確的方法，看書也一樣。”爸爸總是這樣開導(dǎo)我。我的確知道這種做法確實(shí)不可取。但要想看完一本新書的念頭總是那樣強(qiáng)烈地占據(jù)著我的腦海。我可以一日不吃飯，但不可一日不看書。因?yàn)闀o了我知識(shí)，開拓了我的眼界，常常在做題目中用到書給予我的答案，對(duì)于這樣一個(gè)好伙伴，我怎么能拋棄他呢？這就是我——一個(gè)小書蟲。

初二:賈云康

下一篇: 松樹頌 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 小花狗 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】