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小龜歷險(xiǎn)記
“歷險(xiǎn)，歷險(xiǎn)，我要?dú)v險(xiǎn)！闖蕩，闖蕩，我要闖蕩！”平時(shí)一向膽小懦弱的小龜今天不知怎么了，大喊著要出去闖蕩江湖。
小龜想做的事，誰(shuí)也攔不住；小龜不想做的事，誰(shuí)也勸不動(dòng)。爸爸媽媽深知小龜?shù)倪@個(gè)性格，所以便不再多說(shuō)，幫他收拾好東西，叮囑他多加小心。小龜背上包，走出家門，開始了他的歷險(xiǎn)……
正是百花爭(zhēng)艷、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，清澈的小溪唱著歌兒潺潺流動(dòng)，小龜也哼著小曲在奔走，陶醉在這美好的世界里。突然，小龜?shù)拿媲俺霈F(xiàn)了一個(gè)龐然大物，它耳朵大得像蒲扇，鼻子特別長(zhǎng)，兩旁還長(zhǎng)著又白又長(zhǎng)的尖牙，它每走一步，小龜都感覺地動(dòng)山搖，他生怕被怪物發(fā)現(xiàn)，慌忙地躲了起來(lái)。等到怪物走了，小龜突然看到了自己的好朋友——小松鼠。小松鼠邊走過(guò)來(lái)邊向小龜打招呼：“hello，小龜！whatareyoudoing？”小龜擦了擦冷汗，一臉驚嚇地對(duì)小松鼠說(shuō)：“我剛才看到一個(gè)大怪物，好可怕喲！它的耳朵那么大，鼻子也特別長(zhǎng)，還有……”沒(méi)等小龜?shù)脑捳f(shuō)完，小松鼠就笑得捂著肚子在地上打滾。小龜很是奇怪，便問(wèn)小松鼠怎么了。小松鼠定了定神，說(shuō)：“你剛剛看到的那個(gè)所謂的‘怪物’是大象。那兩個(gè)長(zhǎng)牙是象牙。走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一下它吧！”
小松鼠把小龜帶到了大象伯伯跟前，讓他們互相認(rèn)識(shí)。這時(shí)，小龜才知道那并不是怪物，只是體型較大的大象。小龜暗笑自己少見多怪。
他又繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。“嗖嗖”，眨眼間，一只老虎出現(xiàn)在小龜眼前。“哇——哇——”老虎吼叫著靠近小龜。小龜早就聽說(shuō)了老虎的厲害，便趕緊把露在殼外的部位縮進(jìn)殼里。老虎見他變成了一個(gè)球，便有點(diǎn)害怕，以為他會(huì)變身，但還是在旁邊等了一會(huì)兒。小龜見它還不走，便飛速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，向老虎那兒移動(dòng)。老虎見了撒腿就跑。“哈哈，我勝利了，我嚇走了老虎！”小龜高興地跳了起來(lái)，差點(diǎn)摔了一跤。在探險(xiǎn)的途中，小龜經(jīng)歷了許多波折和新鮮事，每天都過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。
帶著前所未有的喜悅和滿足感，小龜回到了家，他還沒(méi)來(lái)得及放下包，便向爸爸媽媽講述
他一路上所經(jīng)歷的事情。聽了他的講述，爸爸媽媽覺得這次歷險(xiǎn)使小龜變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。伙伴們也都為他歡呼“小龜，小龜，你最棒！”
兩只小龜 (字?jǐn)?shù):250)
龜田君來(lái)到我家后，一直在“絕食”，以示對(duì)我的抗議。我絞盡腦汁地喂它，它就是不張嘴。我拜托龜美子做說(shuō)客。
在龜美子的勸說(shuō)下，龜田君終于肯“吃飯”了，可是它只吃了個(gè)小魚頭，把魚身子給剩下了，然后就到一邊當(dāng)龜美子的“觀眾”。龜美子說(shuō)：“你的胃口怎么這么小啊？瞧我的……”話音剛落，龜美子就把一條小肥魚一口叼在嘴里，瞪了瞪小圓眼，就整吞下去，一眨眼的功夫，就吃了好幾條。“你小個(gè)不大，怎么比我吃的還多呢？”龜田君問(wèn)。龜美子說(shuō)：“因?yàn)槲议_心、快樂(lè)，胃口就好，吃嘛嘛香！誰(shuí)像你，整天愁眉苦臉的，怎么會(huì)有胃口？”“我一定學(xué)習(xí)你樂(lè)觀的生活態(tài)度！”龜田君說(shuō)。
聽了它們的話，我開心地笑了。
石家莊市橋西區(qū)北杜小學(xué)三年級(jí):孫海琳曼
家有小龜 (字?jǐn)?shù):700)
中午剛回到家，“月月，考考你的眼力！幫媽媽瞧瞧，家里都多了點(diǎn)啥？”我睜圓鳳眼，一眼發(fā)現(xiàn)了電視柜上那個(gè)顯眼的水缸。湊過(guò)去一瞧——哇哦！媽媽買了一只我心儀已久的小龜龜！瞧這小龜！腦袋中間有一條條橘色的花紋，左右兩邊長(zhǎng)著橘色的條紋。咦？中間那兩顆黑不溜秋的東西是啥？哦，原來(lái)是一雙綠豆般的小眼睛。背上翠綠堅(jiān)硬的殼足以讓我磨磨小刀了。肚子上的花紋像是有人精心制作了一番似的，蠟黃過(guò)渡色，綠色的線條橫縱交錯(cuò)，形成的小格子里還長(zhǎng)著深綠色的圈圈。小龜?shù)淖ψ臀舶途筒挥谜f(shuō)了，軟軟的，摸上去很是舒服。可這只小龜似乎衛(wèi)生習(xí)慣不太好，指甲長(zhǎng)得老長(zhǎng)了，也不曉得剪一剪。經(jīng)過(guò)我和弟弟的商議，給這只龜龜起名叫小花。
瞧這小花，畢竟年齡小，剛來(lái)我家就不安穩(wěn)。也不知是嫌自己居住的地方太小了還是啥原因，用它那不知多少年沒(méi)剪過(guò)的指甲不停的沿著“居住所”的“墻壁”想往上爬，大概還是向往在大海里的生活吧！弟弟想逗逗它，用手敲敲它那堅(jiān)硬的殼，龜頭“刷”的扭過(guò)來(lái)，似乎想查查是哪個(gè)家伙侵犯了它居住的小窩。霎時(shí)，龜頭伸得老長(zhǎng)，眼睛瞪得大大的，頭上的花紋顯得更加鮮艷，似乎在發(fā)出警告;小心！要不我對(duì)你不客氣了！這可好，弟弟嚇了一跳，趕忙把手縮了回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小花大概是對(duì)自己剛才的舉動(dòng)有了“悔改之意”，腦袋，尾巴和四肢都縮進(jìn)了殼里，趴在水里一動(dòng)不動(dòng)。是害怕我懲罰它？還是想請(qǐng)求弟弟的寬恕？弟弟一見，樂(lè)了，指著盆里的小龜對(duì)我說(shuō);“姐姐，你看！小花向我認(rèn)錯(cuò)了！”說(shuō)著，弟弟又把手伸進(jìn)水里，摸摸小烏龜：“小花，出來(lái)吧！別害怕！以后別犯錯(cuò)就是嘍！”心有靈犀一點(diǎn)通，小花馬上把頭探出了水面，似乎在說(shuō)：“哈！小主人心腸真好！看來(lái)以后我再搞怪就沒(méi)問(wèn)題啦！”
聽賣烏龜?shù)娜苏f(shuō)，小烏龜冬天也要冬眠，不用喂食。也不知，對(duì)小花所言，是呆在大海里安安靜靜的冬眠好呢，還是在我這個(gè)小主人家冬眠好？
總之，小花現(xiàn)在是我們家中的一員，是我們的樂(lè)趣所在，愿它也能在這里找到屬于自己的幸福！
活潑可愛的小龜 (字?jǐn)?shù):800)
咦，這是怎么回事？同學(xué)們擠在一起，看著盆里的什么東西，還不時(shí)地傳出一聲聲大笑，原來(lái)，今天老師帶來(lái)了一位神秘的客人—小龜。
我也走上前去，想看看小龜?shù)拈L(zhǎng)相。呵！好可愛呀，這只連巴掌大小都沒(méi)有的小龜，大概只有6立方厘米，墨綠色的外殼，看起來(lái)十分堅(jiān)硬，就像給小龜穿上了一件刀槍不入的戰(zhàn)甲。“戰(zhàn)甲”上還有許多花紋，整殼被分為十幾個(gè)小六邊形，看起來(lái)就像一只足球。
你看，那雙比芝麻粒還小的眼睛一眨一眨，四條粗壯的腿在水中劃動(dòng)著。四只小手掌各有4個(gè)尖利的爪子，讓敵人望而生畏。一張“櫻桃小嘴”不時(shí)地一張一張，好像在說(shuō)：“你別過(guò)來(lái)，否則我會(huì)攻擊你的！”我也不甘示弱，伸出手指和小龜“較量”起來(lái)了。我兩個(gè)手指一捏，把它拎到空中，它四條腿用力劃動(dòng)著，可就是逃不掉，它無(wú)可奈何地縮了縮脖子，再也威風(fēng)不起來(lái)了。然后我把小龜放在桌上逗它爬行，沒(méi)想這小家伙爬得還真快，差點(diǎn)給它跑掉。最有趣的還是逗小龜游泳，老師放起了優(yōu)美的音樂(lè)。只見小龜浮在水面上任你拍打動(dòng)也不動(dòng)，好像正在享受這美妙的樂(lè)聲。也許是小龜覺得音樂(lè)沒(méi)意思，自己游起泳來(lái)，四條腿在水中一劃一劃的，可愛極了，可能餓了，小龜停下來(lái)，伸著頭，好像在說(shuō)：“我餓了，給我吃食物吧！”我便隨手抓了一粒食物投向水中，呀，不好！投得太遠(yuǎn)了，小龜也許看不到了。沒(méi)想到小龜探出腦袋，四周看了看便來(lái)了個(gè)“蛙泳”一直潛到食物那里，只見它頭一伸，嘴巴一張，一下子就把食物吞了下去。看著這可愛的小龜我便想到了《龜兔賽跑》，正是小龜用那持之以恒、鍥而不舍、謙虛的精神才使它獲得勝利，如果我們可以把烏龜?shù)木癜l(fā)揚(yáng)到學(xué)習(xí)上，不就可以達(dá)到成功的彼岸，光輝的頂點(diǎn)嗎？
這只活潑可愛的小龜，不僅是我的好伙伴，還是我的好老師呢！
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，中心不突出
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