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學(xué)會(huì)感恩 收獲人生
生活當(dāng)中,自己所做的事情不一定都是別人認(rèn)可的,也許這在當(dāng)時(shí)會(huì)成為心中的糾結(jié)。但是,在經(jīng)歷過(guò)后,仔細(xì)想想,歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。這個(gè)時(shí)候,要感謝那些曾經(jīng)讓自己成長(zhǎng)的人,是他們讓我們走向成熟睿智。學(xué)會(huì)感恩,收獲別樣的人生。
在生活中不如意事十有八九,如遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)是滿腹的委屈。曾幾何時(shí)那段陰霾還藏在心底,糾結(jié)成一小段暫時(shí)無(wú)法逾越的障礙。人只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟睿智。那時(shí)的你再驀然回首,曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,如梭歲月里的一縷馨香。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無(wú)憾事。翻開(kāi)日歷,一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫病?/p>
觀水一中初三:劇於丶人散┬
成長(zhǎng)路上——我學(xué)會(huì)了寬容 (字?jǐn)?shù):750)
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)或多或少的經(jīng)歷一些事,從中學(xué)會(huì)對(duì)自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會(huì)了寬容。
那年我十歲,在一個(gè)晴朗無(wú)云的上午,我?guī)蠋妆玖?xí)題冊(cè),心情愉悅地向目的地出發(fā)——圖書(shū)館。
圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲,只可以聽(tīng)到翻書(shū)聲和筆在紙上寫(xiě)字發(fā)出的摩擦聲。我小心翼翼的走到書(shū)架尋找著需要的有關(guān)資料書(shū),接著找了個(gè)空桌坐下,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)我正在努力地與“一幫頑固份子”做思想斗爭(zhēng)時(shí),收銀臺(tái)那里傳來(lái)的吵鬧聲使我不得不放下“勝利在即的戰(zhàn)爭(zhēng)”,蹙著眉抬頭看向那里。
是收銀員姐姐在跟一個(gè)年過(guò)花甲的老人爭(zhēng)吵著,那個(gè)老人衣衫樸素,身個(gè)不高,駝著背像扁豆一樣的身材,干巴巴地臉上布滿了皺紋,凹進(jìn)去的眼睛直勾勾地盯著地板,不知是心虛還是在思考著什么,頭上只有幾綹白發(fā),顯得更加單薄,若是刮起風(fēng)來(lái),真是讓人擔(dān)心他會(huì)像薄紙一樣被風(fēng)刮走。
周圍也不乏看好戲的人,我心里不免有些憤憤不平,這些人真是不尊老!直到我大概了解事情的前因后果,先前心里的抱不平頓時(shí)消失,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是那個(gè)老人偷書(shū)被發(fā)現(xiàn)了。我不禁對(duì)這個(gè)老人產(chǎn)生反感。
這時(shí)店長(zhǎng)來(lái)了,她不但不生氣,反而做了一個(gè)我們都意想不到的舉動(dòng)。只見(jiàn)她面露微笑的把書(shū)遞給老人,說(shuō):“我明白您是有原因的吧!”老人愣了一會(huì)兒,干巴巴的臉上費(fèi)力地扯出個(gè)微笑,連連道謝后緊緊地把書(shū)當(dāng)個(gè)寶貝似的抱在懷里離去。
回到家我把這事告訴爸爸,爸爸摸摸我的頭說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),既然本意是好的,那就要原諒、寬容。”
對(duì)于爸爸的話,我似懂非懂。直到后來(lái)得知,老人偷書(shū)是為了他的孫子,因?yàn)樗麄兗医徊黄饘W(xué)費(fèi)。我突然覺(jué)得老人好偉大,心里的反感也消失不見(jiàn),那個(gè)店長(zhǎng)寬容別人的品質(zhì),值得我去學(xué)習(xí)。
如果在今后,我有一個(gè)能寬容別人的好性格,那么,就應(yīng)該感謝這出現(xiàn)在我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)小插曲。
廣東深圳龍崗區(qū)金稻田中英文學(xué)校初二:江月婷
學(xué)會(huì)感恩 (字?jǐn)?shù):400)
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧。
每個(gè)人都有自己的父母,他們撫養(yǎng)我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對(duì)我們的恩情很重,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們,學(xué)會(huì)感恩。
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定有許多人幫助過(guò)你。比如,老師。老師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識(shí),帶你到知識(shí)的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們,成為對(duì)祖國(guó)對(duì)人類有用的人才。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時(shí),我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答。當(dāng)我們有能力幫助別人時(shí),應(yīng)當(dāng)友愛(ài)無(wú)私,不圖回報(bào),唯有如此,我們的國(guó)家才是和諧的國(guó)家,我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會(huì)感恩,作一個(gè)有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
貴州遵義道真縣道真自治縣民族小學(xué)六年級(jí):程禧雪
學(xué)會(huì)堅(jiān)持——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 (字?jǐn)?shù):1000)
荀子在《勸學(xué)篇》中曾說(shuō)過(guò):“故木受繩則直,金就礫則利。”就是告訴人們要堅(jiān)持。這句話便讓我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)——聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)使我感受頗深,受益匪淺,讓我明白了人生的道理。這本書(shū)告訴了人們要堅(jiān)持,堅(jiān)持,勝利的彼岸就在前方。
本書(shū)生動(dòng)地講述了主人公,一個(gè)名叫保爾。柯察金的男孩,他生活在烏克蘭的舍佩托卡城。他的家中十分貧窮,在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的保爾便參加了紅軍,后成為了一名優(yōu)秀的偵察兵。但上天總對(duì)他不公平,讓他再一次戰(zhàn)爭(zhēng)受傷,康復(fù)后,被派去修筑鐵路。保爾在嚴(yán)寒中修筑鐵路時(shí),舊病復(fù)發(fā),差點(diǎn)死去,經(jīng)歷了九死一生,但結(jié)果卻是讓人失望的————他失明了!而令人意想不到的是,他竟然還在這種情況下,靠自己那頑強(qiáng)的意志力,堅(jiān)持寫(xiě)作,最后成就了自己的人生。
主人公保爾。柯察金這種堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神令我震驚,敬佩之情也油然而生。讓我試想一下,假如哪天我也和保爾一樣失明了,殘疾了。我還會(huì)和他一樣,堅(jiān)持自己的信念,不自卑,勇敢地繼續(xù)生活下去嗎?不,不會(huì)!因?yàn)槲液捅柌煌乙欢〞?huì)活不下去的,因?yàn)槲业男拍畈粔蝾B強(qiáng),因?yàn)槲覜](méi)有保爾那種堅(jiān)持不懈的精神,沒(méi)有他的勇氣。他持之以恒,并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩耍约弘p目失明而感到自卑,而感到氣餒,他是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
看完了保爾的故事,便讓我想到了我國(guó)著名的女作家張海迪,她和保爾一樣,殘疾,她甚至比保爾的命運(yùn)還要悲慘——全身三分之二的軀體失去知覺(jué)。但她依然樂(lè)觀面對(duì),她笑對(duì)人生。“在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。”這是她說(shuō)過(guò)的話,這就是她的精神,也因此,這句話被選作為我的座右銘。因?yàn)樗羞@種精神,所以努力研讀了《針灸學(xué)》《人體解剖學(xué)》等書(shū),掌握了一定的醫(yī)術(shù)。《輪椅上的夢(mèng)》便是她的作品。就是這樣一個(gè)人,因?yàn)閳?jiān)持了,所以她獲得了成功,為自己的人生添上了光輝的一筆,讓所有人而為她喝彩,讓我們而為她感到驕傲,與自豪。
“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”狄更斯說(shuō)過(guò)的話頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。我感嘆:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹!”
讀了這本書(shū),使我明白了一個(gè)道理:在人生的道路上,有太多的坎坷,而我們則要勇敢面對(duì)困難,笑對(duì)人生,不被困難所束縛。我們要在逆境中生長(zhǎng),向夏洛蒂。勃朗特一樣,做逆境中的堅(jiān)石,沙漠中的仙人掌;像海倫。凱勒一樣,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,去面對(duì)困難,敢于和命運(yùn)抗?fàn)帯W屛覀冇脮r(shí)間去做有意義的事,不要為自己的不足而感到自卑,不要因?yàn)樽约旱牟粷M而半途而廢,我們要像保爾。柯察金與張海迪一樣,笑對(duì)人生,不向命運(yùn)低頭,不怕困苦,堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì),就一定會(huì)成功。
我堅(jiān)信:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!”
【老師點(diǎn)評(píng)】:表述不清晰
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