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作業(yè)
學(xué)生的任務(wù)少不了作業(yè),一提起作業(yè),我就會(huì)皺眉頭,發(fā)起愁來(lái)。
在這臨近考試之際,作業(yè)就越發(fā)的多了起來(lái),什么作文,考試卷,復(fù)習(xí)題作業(yè)等等,真是蜂擁而至。一回到家中,往常還可以短時(shí)間玩耍一陣,而如今,連喘口氣的工夫都沒(méi)有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀,練啊,手上都起了泡。為了寫這些作業(yè),我甚至要到一點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。好累啊,我常常這樣嘆息,總想少做點(diǎn),但又提心吊膽,害怕明天老師萬(wàn)一檢查,那可就糟糕透頂了,不是挨罵,就是再把作業(yè)重做幾遍,那樣的罪,可是不好受啊。想到這里,又只好無(wú)可奈何地拿起筆,繼續(xù)寫起來(lái)。
夜深了。我想,學(xué)生啊,學(xué)生,你何年何月何時(shí)才能減輕作業(yè)的負(fù)擔(dān)啊,我真想對(duì)全世界的人們喊一聲對(duì)學(xué)生能減少一些作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)吧。這一喊一定會(huì)引起公憤的,所以我們只好……“爸媽,我做不完了。”我只能這樣喊,蛋無(wú)濟(jì)于事。人總歸是人,為何要弄成這樣,我苦苦哀求上帝能為我們減少一些作業(yè)。
學(xué)生期間是一生最美好的,但一體作業(yè)這兩字,那美好。難忘的生活頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤只有大量的篇章浮現(xiàn)在那腦海。我們何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞,在現(xiàn)一笑呢,會(huì)有那么一天。
臨沂九中初二:劉沅鑫
寫作業(yè) (字?jǐn)?shù):100)
2011年4月1日 星期五 雨
下午媽媽把我從學(xué)校接回家,寫完作業(yè)后,媽媽說(shuō)我寫的字很漂亮,我很高興。我下定決心,以后寫字要漂亮些,要聽話些,爭(zhēng)取要媽媽每次都夸獎(jiǎng)我。
陜西省咸陽(yáng)興平市陜西十一公司學(xué)校一年級(jí):陳豪澤
寫作業(yè) (字?jǐn)?shù):350)
放學(xué)了,我背上沉甸甸的大書包向家走去。
回到家,我放下書包,脫下衣服,把拉鏈拉開,找出作業(yè)本平放在桌子上,坐下來(lái)就開始寫。我認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),作業(yè)像小山一樣,好多呀!我一會(huì)兒寫英語(yǔ)作業(yè),一會(huì)兒寫語(yǔ)文作業(yè),一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)作業(yè),不多久作業(yè)就被我完成了一大半。寫著寫著,突然我覺(jué)著手中的筆重了許多。我遇到了一道難題,這道題像是一座迷宮,我不知道該怎樣走。我皺著眉頭,絞盡腦汁地想。我非常著急。我心里想:要不我放棄這道題算了?突然仿佛耳邊有一個(gè)聲音說(shuō):“不行,你得堅(jiān)持。”我最后堅(jiān)持到底,答案終于水落石出了。我非常高興。
我終于懂了,做事情不能半途而廢,要學(xué)習(xí)“釘子”精神,因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
黑龍江省牡丹江市奮強(qiáng)小學(xué)三年一班三年級(jí):郭婧
今天沒(méi)有作業(yè)嗎? (字?jǐn)?shù):300)
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了。同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)準(zhǔn)備記作業(yè)。只見王老師在黑板上寫“今天沒(méi)有作業(yè)”這幾個(gè)字。同學(xué)們頓時(shí)高興地叫了出來(lái),有的還跳了起來(lái)。
我按捺不住心頭的高興,一口氣跑回了家。我扔下了書包,坐在沙發(fā)上,以最快的速度打開電視。啊,太好了!放的正是我最愛(ài)看的動(dòng)畫片——《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》,于是,我津津有味地看了起來(lái)。
正當(dāng)我看的入迷時(shí),爸爸回來(lái)了。他看見我在看電視,頓時(shí)轉(zhuǎn)晴為陰,火冒三丈地對(duì)我說(shuō):“你怎么不寫作業(yè)而在看電視!”說(shuō)著關(guān)掉了電視。
“今天沒(méi)有作業(yè)!”我理直氣壯地說(shuō)。“老師沒(méi)有,我有!”說(shuō)著,爸爸把小山似的作業(yè)搬了出來(lái)。
“啊?”這無(wú)疑是給我潑了一盆冷水,我的高興勁頓時(shí)全沒(méi)了。
唉,望著這小山似的作業(yè),我無(wú)奈地嘆了口氣,然后做起了作業(yè)。我就像一只籠子里的小鳥,被籠子關(guān)著,得不到歡樂(lè)和自由。
今天真的沒(méi)有作業(yè)么?
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
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