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再見，時光
難免埋怨時間的手把相遇寫成相遇過。
——題記
和煦的陽光順著透明的窗戶溜了進(jìn)來，偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進(jìn)財”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學(xué)懷里抱了一只白色小狗，說是給我的。我便抱了進(jìn)來。他太小了，我就給他找了一個紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開始可能是對新環(huán)境的不熟悉，他很躁動，我就找來一點(diǎn)蛋糕來哄哄他。
下午，爸爸媽媽回來看見這只小狗，覺的沒有那只被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時，遇到了麻煩：沒有什么器具可以給他盛飯，無奈之下我找來暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。
日復(fù)一日，他漸漸長大了，能逗我玩了。可是，假期也結(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了。可是媽媽也很忙啊！
一個烏云密布的下午，正好是星期五。我打開家門的時候小狗沒有出來迎接我，心里正覺奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會立即跑來，今天是怎么了？
走進(jìn)院子，看見他很憔悴的向我走來，我以為他只是餓了，就扔給他一點(diǎn)饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒有睡好。
下午，他沒有吃飯；第二天早上，他仍舊沒有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒生出來。下午三點(diǎn)左右，我有點(diǎn)擔(dān)心了，決定帶他去看醫(yī)生。沒一會兒時間，爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來，輕輕的撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊，我和他相遇才二個月，我們的歡樂才寫完序言……
對于小狗的死，我覺得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。
自此，我家永不養(yǎng)狗。
甘肅平?jīng)鲠轻贾袑W(xué)初二:朱進(jìn)財
再見了 (字?jǐn)?shù):450)
曾經(jīng)你們說過，變成云的眼淚可以重新踏上理想的征途。那么，我尋找到你們就多了一份希望。
時光如水般慢慢蕩漾，我們曾經(jīng)一起捉過迷藏，一起唱過那首最動人的歌。微笑在記憶中流浪，點(diǎn)亮了未來的路。
不知不覺，我們生命的年輪中已經(jīng)留下了十四圈的印跡。
我們像一群被風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向的蒲公英，在空氣中飄著。尋找著自己的歸屬，在自己的理想之處生根發(fā)芽。
幼時的記憶隕落成碎片在眼前劃過。稚氣的面孔是那么熟悉，曾經(jīng)說過的那些話語都在心中烙下痕跡。
天真、無邪的歲月，讓我們留戀。裝在奶瓶里的世界，使我們懷念。
過去和未來都是黑白主宰著世界。從未改變。
一時間，我們忙地天翻地覆，睡覺時想著明天的課程，接著心里又像是灌滿水銀般不斷的下墜。
風(fēng)吹沙吹成沙漠，天下雨下成湖泊。
我們終于再次相間，感懷許久卻無法言說。長久的等待，似乎只是換來了無形的隔膜。
我們被時間驅(qū)趕著前進(jìn)，只是不愿承認(rèn)罷了。
雖然你們走的每一步都悄聲無息，但卻在我心中留下了班駁的腳印。畢業(yè)照上凝固了六年的時光，用手劃過一張張熟悉的面孔，一段段發(fā)生過的故事就開始在指間跳耀。
光線四下逃竄，若有若無的鋼琴聲在城市的上方象水一樣漫過。曾經(jīng)的一切都在視線中慢慢消失。閉上眼睛輕輕地說一聲：再見了我的童年，再見了我的朋友，再見了那永恒的傳奇。
湯姆的時光之旅（1） (字?jǐn)?shù):400)
在法國巴黎有一個叫湯姆。杰克的男孩，他是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子，但他不這么想，他覺得自己好虛偽，他爭做老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的的好伙伴，就連父母，他也不敢露出自己的真面目，他想像愛米斯一樣做個壞學(xué)生，逃課，打架，由大堆的錢買不屬于自己的東西。
這一天，湯姆的肚子突然痛起來，他告訴了老師，想請一天假，這個備受老師寵愛的孩子一下子得到了準(zhǔn)假。湯姆背著書包走出了學(xué)校，又活蹦亂跳的走在街上了。他不想回家，因為家里有他買的一堆習(xí)題。他走了一會兒，覺得書包是個包袱，就把它放在了“兔米吉斯”的家里（一只貓的家），走在路上，覺得渴了就在“愛麗米斯”商店買了一支冰欺凌，買這只冰欺凌的錢都可以買四本詞典了！但是湯姆覺得很值，因為他從來沒吃過，他的零花錢都被他買了練習(xí)題了。他走著走著走到了“斯基特”大街了，這時湯姆邊吃著冰欺凌邊用腳踢石子玩，這時他看見了一個貌似啤酒瓶蓋的東西，他撿起來看，發(fā)現(xiàn)上面印著一行字“掛拉稀娃娃稀土再在米死死”他試著念了一遍，這時……
洗硯池小學(xué)六年級：劉玉杰
《再見螢火蟲》讀后感 (字?jǐn)?shù):350)
“昭和20年9月21日，我死了。”這是開頭的臺詞。母親在空襲中死亡，逃出家門的14歲的清太和妹妹節(jié)子，在戰(zhàn)火中兩個人相依為命?？陀^來說，從開頭處就知道故事的最后結(jié)果了，是讓我們與兩個死了的人一同回首他們以前的生活。
整部影片完全沉浸在一種灰暗、悲涼的氣氛中，靜靜地進(jìn)行著。故事講述了在二次世界大戰(zhàn)中的日本，兩兄妹成為了戰(zhàn)爭的孤兒，因為與被迫照顧他們的遠(yuǎn)房親戚相處不來而到附近的廢棄防空洞下生活，最終逃不過饑餓的折磨而相繼死去。
哥哥與妹妹死去的時候幾乎帶走了我的眼淚，的確整個故事是一場悲劇，在電影開頭用倒敘的方式由兩兄妹的靈魂和縈繞其中的螢火蟲來帶出悲慘的故事，我的心馬上就已經(jīng)沉下一大半了。
盡管再現(xiàn)當(dāng)時情景很難，但作品中還是描寫了空襲后燃燒的原野和當(dāng)時的生活。這是高x勛監(jiān)督所倡導(dǎo)的真實(shí)再現(xiàn)日常生活的作品。創(chuàng)作人員通過此片來控訴戰(zhàn)爭的殘酷，以及警示人們戰(zhàn)爭的禍害。希望我們可以盡量地避免戰(zhàn)爭的出現(xiàn)，也希望這對兄妹能在天上保佑天下太平。
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