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初二作文

走進民樂課堂,探訪笛子社團,踏上音樂殿堂,聆聽笛子之聲

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-04

閱讀 :138

走進民樂課堂,探訪笛子社團,踏上音樂殿堂,聆聽笛子之聲

2012年2月26日,我們沐浴著和煦的陽光,寒冷的春風呼呼地吹拂著我們的面頰,就在這樣一個舒適的周末,我們小記者社團在少年宮的教學樓里踏上了尋找民樂課堂的腳步。

我們身穿黃燦燦的記者服,胸帶清晰可見的記者證,還戴上了那紅艷艷的紅領(lǐng)巾。經(jīng)過了小記者社團的團長曹老師的辛勤指導之后,我們走進了音樂殿堂,走進了教學樓,走進了笛子教室。

輕輕地推開了教室的大門,一位位學習笛子的學生映入了我的眼簾……

我們?yōu)榱瞬蝗ゴ驍_他們的教學任務,我們小心翼翼的走進了教室,熱情的他們?yōu)槲覀冄葑嗔艘磺?mdash;—跑旱船,這首曲子可是他們在青春藝華上臺表演過的呢!他們個個吹的認真賣力,那音樂時而高亢激昂,時而歡快有趣,那音節(jié)就如潺潺流水般綿綿不絕,如淳淳溪水般清脆歡快,我們已經(jīng)深深的陶醉在這美妙的音樂之中,久久難以釋懷……

歌曲演奏結(jié)束了,我們興致勃勃的走進了他們,向他們問詢并討論了他們的學笛生活……

我參訪了一位女生,她叫沈佳薇,她是從2007年開始學習笛子的,至今為止,已經(jīng)學習了3年了,勤奮刻苦的她每天都會花2個小時去練習笛子的,功夫不負有心人,努力了3年的她,現(xiàn)在已經(jīng)有七級的高級水平并已經(jīng)參加了寶山區(qū)少年宮的民樂團。現(xiàn)在的她,對自己手中的笛子是愛不釋手,已經(jīng)把笛子當作他生命中的一個不可缺少的部分。

在他的身邊,還有兩位更厲害的男生,他們可都是擁有10級優(yōu)秀的學生哦,一位叫宋飛,一位叫宋旭焱。而且,他們兩位還是寶山區(qū)少年宮的民樂團的首席吹奏者呢!他們可真的是好厲害的呢!我從心底了是為他們而感到驕傲的呢!

最后在他們演奏的——阿拉木汗的歌曲下拉下了帷幕……

其實認真的想一想,他們獲得的榮譽也是和他們每天勤勞的努力是密切相關(guān)的,沒有他們平時汗水的流露,沒有他們平時認真的態(tài)度,哪能會有今天的成就?

我們青少年就是祖國下一代的希望,“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”我們是祖國培育出的花朵,長大能撐起祖國一片光輝的藍天;我們的祖國是花園,我們就是花園里一朵朵盛開的花!

生活是一方沃土,你播下什么,就收獲什么;播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種命運。在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結(jié)果.請做一個播種者吧!即使不會有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實,他們都錯了。他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?

所以,我們應該播種好今天,才會有明天的收獲!

加油!相信自己,明天會因我們更美麗!小記者:月浦實驗學校潘子皿寶山區(qū)少年宮2月26日

月浦實驗學校初二:潘子皿


走進民樂課堂,探訪笛子社團,踏上音樂殿堂, (字數(shù):1200)

2012年2月26日,我們沐浴著和煦的陽光,寒冷的春風呼呼地吹拂著我們的面頰,就在這樣一個舒適的周末,我們小記者社團在少年宮的教學樓里踏上了尋找民樂課堂的腳步。

我們身穿黃燦燦的記者服,胸帶清晰可見的記者證,還戴上了那紅艷艷的紅領(lǐng)巾。經(jīng)過了小記者社團的團長曹老師的辛勤指導之后,我們走進了音樂殿堂,走進了教學樓,走進了笛子教室。

輕輕地推開了教室的大門,一位位學習笛子的學生映入了我的眼簾……

我們?yōu)榱瞬蝗ゴ驍_他們的教學任務,我們小心翼翼的走進了教室,熱情的他們?yōu)槲覀冄葑嗔艘磺?mdash;—跑旱船,這首曲子可是他們在青春藝華上臺表演過的呢!他們個個吹的認真賣力,那音樂時而高亢激昂,時而歡快有趣,那音節(jié)就如潺潺流水般綿綿不絕,如淳淳溪水般清脆歡快,我們已經(jīng)深深的陶醉在這美妙的音樂之中,久久難以釋懷……

歌曲演奏結(jié)束了,我們興致勃勃的走進了他們,向他們問詢并討論了他們的學笛生活……

我參訪了一位女生,她叫沈佳薇,她是從2007年開始學習笛子的,至今為止,已經(jīng)學習了3年了,勤奮刻苦的她每天都會花2個小時去練習笛子的,功夫不負有心人,努力了3年的她,現(xiàn)在已經(jīng)有七級的高級水平并已經(jīng)參加了寶山區(qū)少年宮的民樂團?,F(xiàn)在的她,對自己手中的笛子是愛不釋手,已經(jīng)把笛子當作他生命中的一個不可缺少的部分。

在他的身邊,還有兩位更厲害的男生,他們可都是擁有10級優(yōu)秀的學生哦,一位叫宋飛,一位叫宋旭焱。而且,他們兩位還是寶山區(qū)少年宮的民樂團的首席吹奏者呢!他們可真的是好厲害的呢!我從心底了是為他們而感到驕傲的呢!

最后在他們演奏的——阿拉木汗的歌曲下拉下了帷幕……

其實認真的想一想,他們獲得的榮譽也是和他們每天勤勞的努力是密切相關(guān)的,沒有他們平時汗水的流露,沒有他們平時認真的態(tài)度,哪能會有今天的成就?

我們青少年就是祖國下一代的希望,“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”我們是祖國培育出的花朵,長大能撐起祖國一片光輝的藍天;我們的祖國是花園,我們就是花園里一朵朵盛開的花!

生活是一方沃土,你播下什么,就收獲什么;播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種命運。在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結(jié)果.請做一個播種者吧!即使不會有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實,他們都錯了。他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?

所以,我們應該播種好今天,才會有明天的收獲!

加油!相信自己,明天會因我們更美麗!小記者:月浦實驗學校潘子皿寶山區(qū)少年宮2月26日

月浦實驗學校初二:潘子皿

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