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愛，無處不在

人世間的美就在于有愛，而愛，無處不在。就像嬌嫩的花朵在暴風(fēng)雨來臨時(shí)也有枝條為它遮風(fēng)擋雨一樣。　　　　在潮濕的水泥地上，當(dāng)我正滑著滑板，歡快地在地上滑行時(shí)，一塊不起眼的小石子突然將我拌倒，我正因疼痛而大哭時(shí)，同樣旁邊不起眼的收廢品的老頭快速地跑過來，將我扶起，安慰了我好久，在我淚眼朦朧之時(shí)，模糊中看到他背著一大捆紙箱搖搖晃晃地消失在我的視線……愛，無處不在。　　　　天，仿佛更陰了，烏云像即將掉落的大塊的黑墨，污染了天空的顔色。那根樹枝，卻仍然堅(jiān)定地守護(hù)著下面的那朵小花。　　　　放下疲憊不堪的試卷，去老師辦公室宣聽那令人厭煩的教導(dǎo)，路上，真想戴上個(gè)mp3聽音樂。進(jìn)去后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的竟望不到老師，走向老師的座位，終于，看到了一堆卷子和練習(xí)冊中的老師，手上還殘留著粉筆沫和紅筆的劃痕，口中不停地叨念著選擇題的答案，紅筆在試卷上飛快地穿梭著，叫了聲老師，老師停下手中的筆，慢慢地轉(zhuǎn)守身，開始了想象中的長篇大論。忽然感到那一遍遍地教導(dǎo)猶如天籟之音，聽著，一遍遍慢慢地享受，像享受一塊含不完的糖果，余味猶存。　　　　愛，無處不在。　　　　縱使再大的狂風(fēng)暴雨，又能如何？只要有愛，這世間就永遠(yuǎn)春暖花開……

河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部八（3）班初二:葛麗詩

陳老師的愛 (字?jǐn)?shù):700)

二年級(jí)下的時(shí)候，我們班換了一位新班主任，她姓陳，長著一頭烏黑的長發(fā)，和一雙會(huì)說話的眼睛。雖個(gè)子不高，但走起路來挺有精神。陳老師喜歡臭美，常常穿著漂亮的裙子和細(xì)細(xì)的高跟鞋。

陳老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，許多同學(xué)看到她都有點(diǎn)怕，我也不例外。連最調(diào)皮的小宇看到她都一帖藥。上課時(shí)也乖乖地坐在那兒聽課。說起陳老師的嚴(yán)格，那可是出了名的，要是誰沒有完成作業(yè)，或者訂正不認(rèn)真，她一定會(huì)陪著你做完不可；要是誰欺負(fù)了同學(xué)，一份深刻的400字檢查少不了；要是誰說謊騙老師，騙同學(xué)，那可是自討苦吃，因?yàn)槟鞘窃鯓右蔡用摬涣岁惱蠋熌歉柲λ拱愕念^腦。

陳老師雖然嚴(yán)厲，但是在生活中卻非常關(guān)心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，腦子漲漲的，難受極了。看著手頭還沒完成的功課，我可著急了，心想：這下完了，陳老師一定不會(huì)放過我，憑著她的釘子精神“逼”著我把作業(yè)做完！我正胡思亂想，陳老師已經(jīng)走到了我的身邊，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地對(duì)我說：“功課先不要做了吧！趴下來休息一會(huì)兒，我去給你倒杯水，一會(huì)兒叫外公接你回去。”不一會(huì)兒老師就端來一杯溫開水，我一口一口地抿著，心里甜滋滋的，陳老師工作這么忙，還放下手頭的工作關(guān)心照顧我，真是一位愛學(xué)生的好老師。

陳老師不僅對(duì)我很好，對(duì)別的同學(xué)也很關(guān)愛。瞧！小敏早上來時(shí)頭發(fā)還亂亂的，一下課，老師就幫她梳好了；強(qiáng)強(qiáng)腿上摔破了皮，是陳老師幫他涂的紅藥水；丁丁的老爸老媽忘了幫他買新的作業(yè)本，老師送了他一本……自從陳老師來到我們班級(jí)，我們一個(gè)個(gè)好像越變越好了！每個(gè)月的流動(dòng)紅旗都停在我們班，不流動(dòng)了。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們班還被評(píng)為了文明班一等獎(jiǎng)！我打心眼里佩服她。

語言平淡，詳略不當(dāng)

愛玩樂器的爸爸 (字?jǐn)?shù):450)

愛玩樂器的爸爸

        韓鸚

我的爸爸是一個(gè)非常喜歡音樂的人，他特別擅長吹、拉、彈各種樂器。

白天的爸爸為生計(jì)忙碌，只能跟他的樂器“小別”。吃過晚飯后，稍事休息，他就拿起了心愛的笛子，吹起了《小放牛》。一時(shí)間，整個(gè)房間彌漫著一種濃濃的田園      氣息，我仿佛置身于大自然的溫暖懷抱中。仿佛看見：陽春三月，在那開滿鮮花的山岡上一個(gè)牧童騎在牛背上正緩緩向我走來……

吹畢，爸爸又拿出了他心愛的小提琴到客廳里坐著拉起了《漁舟唱晚》。這時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲又蕩漾在每間屋子，無論我在房間里的什么地方都能清晰地聽到。一會(huì)兒，爸爸拉合弦，四根琴弦會(huì)奏出激昂深沉的樂曲，我好像看見漁民們正在合力拉網(wǎng)，網(wǎng)上魚兒歡躍；一會(huì)兒，爸爸拉單弦，根根琴弦上下翻躍，拉出了清幽高雅的樂曲，我好像

看見日落西山，紅彤彤的晚霞倒映在江面上，飄渺的海上一艘艘漁船滿載而歸，喜悅映在漁民的臉……

放下小提琴，爸爸又坐在鋼琴旁，彈起了他每天彈的一首樂曲――《梁祝》。雖然這樂曲我每天都聽，但還是百聽不厭，因?yàn)槟菒偠那俾暢３Ｊ刮腋∠肼?lián)翩，春光明媚，百花盛開，柔梢披風(fēng)，倆只花蝴蝶你追我逐，在花叢中盡情嬉戲，隨著樂曲聲翩翩起舞，它們就像一對(duì)伴侶，不離不棄，過一生……

這就是我的爸爸，一個(gè)愛玩樂曲的爸爸！  　　

父愛讓我感動(dòng) (字?jǐn)?shù):500)

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”時(shí)針已指向十二點(diǎn)。我揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懶腰。

已經(jīng)十二點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來？我急躁地拉開了窗簾。

鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在世界的每個(gè)角落；寒風(fēng)肆虐著；樹影在路燈下瘋狂得舞弄著。

紛飛的大雪迷茫了我的雙眼，但攸忽間，我仿佛確實(shí)看見了一個(gè)黑影。

是爸爸？

我仔細(xì)觀察著那個(gè)黑影，那走路的樣子，確實(shí)很像爸爸。

確實(shí)是爸爸！我堅(jiān)定了我的想法。

爸爸不是去朋友家了嗎？他怎么會(huì)……？

哦！

忽然間，我仿佛明白了什么。

這兩天，爸爸的老毛病又犯了，他總是咳嗽，為此事，我也與爸爸吵過多次。后來，爸爸為了不影響我學(xué)習(xí)，每天晚上，以去朋友家做客為托詞，直到深夜才回來。我沒想到，這些夜里，他竟是這樣度過的。爸爸本來身體就不好，再加上風(fēng)雨的打擊，他怎么受得了？想到這里，我的眼眶里泛起了淚波。

我再一次向樓下望去。

爸爸不停地跺著腳，搓著手，還不時(shí)是用手捂著臉。雪似乎更大了，無情地灑落在我的心坎上，心撕裂般得疼痛，處于溫室里的我不禁顫抖起來。

我再也看不下去了，抓起爸爸的處套就往外跑，眼淚像斷了線的珠子般滑落。

“爸爸！爸爸！”我大叫。

爸爸看到了我，滿臉尷尬的樣子。

他心疼地把我摟入懷中；

“寶貝！爸爸在這里！爸爸在這里。外面這么冷，你怎么能跑出來呢？爸爸的那些朋友太熱情了，都把我灌醉了，爸爸以后一定早回來！……

我不再聽爸爸的說話，只覺得那淚與雪融在一起。好美……好美……

大興路小學(xué)五年級(jí):鐘世傲

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