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過(guò)年的味道
以前，對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)年是個(gè)開(kāi)心的日子，過(guò)年的味道是媽媽燒的年夜飯的味兒。可如今，對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)年味兒是關(guān)心的感覺(jué)、團(tuán)圓的味道。
今天，是除夕。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)上煎熬，我和爸爸、媽媽終于回到了家鄉(xiāng)。家門(mén)上貼著火紅的春聯(lián)。一進(jìn)門(mén)，人真不少！就連平時(shí)極少見(jiàn)面的七大姑八大姨、遠(yuǎn)親近戚都回來(lái)了。大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，聊起了家常。過(guò)年的味道，就在這寒暄的話語(yǔ)中，讓人在寒冷的冬天先從心暖和起來(lái)。
暮色四合，天空出現(xiàn)了幾顆星星，星星好像是被這美味的飯香吸引來(lái)的。我們開(kāi)始吃年夜飯，飯菜香和親切的話語(yǔ)不同，它不是溫暖，而是充實(shí)。大家吃著可口的飯菜，說(shuō)著新年祝福，十分舒適、安逸。大家一年沒(méi)見(jiàn)面，憋了一年的思念像泉水似的涌了出來(lái)。飯菜里，包含著做菜人對(duì)親人的關(guān)心、對(duì)父母的孝心、對(duì)兒女的期望與期盼。難道這不是過(guò)年的味道。
午夜到了，該放禮花鞭炮了。禮花一個(gè)一個(gè)地升上天空，一朵一朵的花兒在夜空競(jìng)相開(kāi)放。一個(gè)小點(diǎn)在天空中劃出一條優(yōu)美的線，一個(gè)點(diǎn)、一條線的消失催開(kāi)了一朵花。鞭炮也來(lái)湊熱鬧，噼噼叭叭，里面夾雜著孩子的笑聲、大人們互道新年的祝福聲。接下來(lái)就是我們小孩高興的時(shí)候了。幾只“火蝴蝶”在空中飛啊飛，幾只小煙花在空中忍禁不禁，幾只“錦毛鼠”在地上竄來(lái)竄去。這都是我的杰作。歡笑聲和火花發(fā)出的滋滋聲構(gòu)成了我們的青春舞曲。滿院濃濃的火藥味包含著青春的激情。這難道不是過(guò)年的味道？
過(guò)年的味道，聞起來(lái)感覺(jué)有股力量在支持你，鼓勵(lì)你向新的一年勇敢、無(wú)畏的走去，教會(huì)你用微笑面對(duì)生活的困難。
初二:魏楨沂
有關(guān)新年的初中作文 (字?jǐn)?shù):1000)
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的中午，老師讓我們?cè)趦商斓臅r(shí)間內(nèi)把過(guò)元旦這件事管好，到元旦是有所準(zhǔn)備，哥哥問(wèn)：“老師，能不能借用你的彩紙？”老師說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”那能不能買(mǎi)糖果？”哥哥接著問(wèn)，可以，但是不能賣(mài)瓜子，太費(fèi)事了。”老師回答說(shuō)。我聽(tīng)了，心里既興奮又緊張。
我和哥哥一人有一件事，我把別人要演出的節(jié)目記在紙上。哥哥要在網(wǎng)上找主持詞，我忙了一天，終于寫(xiě)完了，我心里放松多了，哥哥也找到了，哥哥對(duì)我說(shuō)：“主持人有三個(gè)，是蔡國(guó)麗、李丹旭和我。”我聽(tīng)了，說(shuō)：“那你趕緊背臺(tái)詞呀！好有所準(zhǔn)備。”哥哥聽(tīng)了，說(shuō)：“我得先把歌詞先給他們?nèi)ァ！蔽艺f(shuō)：“明天就是元旦，我得好好練練我這三首歌，我的歌聲肯定能讓大家大吃一驚。”
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間到了元旦，我說(shuō)：“這個(gè)眼但一定能讓老師大開(kāi)眼界。”我興高采烈的跑進(jìn)教室，大家都聽(tīng)班長(zhǎng)的指揮，我在黑板上寫(xiě)了元旦快樂(lè)四個(gè)大字，我又在黑板上畫(huà)了五顏六色的花朵和碧綠的小草，有在黑板上面畫(huà)了藍(lán)藍(lán)的天空。其他人畫(huà)了各種各樣的蝴蝶。又在黑板上貼上了幾個(gè)氣球。過(guò)了一會(huì)兒，教室裝飾好了，真像童話般的世界，黑板上的花花草草、蝴蝶，讓我走進(jìn)了們般的夢(mèng)境，那芬芳撲鼻的花香、翩翩起舞的蝴蝶，一望無(wú)際的藍(lán)天，真使人心曠神怡。
老師來(lái)了，讓我和一個(gè)同學(xué)去找班主任，讓她也來(lái)參加歡慶元旦，班主任來(lái)了，說(shuō)：“開(kāi)始吧。”主持人蔡宇華、李丹旭、蔡國(guó)麗繪聲繪色的說(shuō)了起來(lái)，第一個(gè)節(jié)目是凌晨淇的魔術(shù)表演，凌晨淇那出一個(gè)杯子，里面是污濁的水，凌晨淇說(shuō)：“你們信不信我用一張只能把那黑水變成干凈的水？”當(dāng)時(shí)大家都不相信，他用那張紙蒙上杯子，他學(xué)著劉謙的樣子說(shuō)：“今下來(lái)奇跡就要發(fā)生了。”他打開(kāi)紙，一看，水真的變干凈了，全班人大吃一驚，都鼓掌了。該我唱大海了，我用悲傷的情調(diào)，清脆的聲音唱，當(dāng)時(shí)心不停的跳動(dòng)，好像在為我加油，我的心忐忑不安，如果唱到高音的時(shí)候，沒(méi)唱好，那多丟人呀！我鼓起精神，把這歌一字不落的唱完了，奪得了陣陣掌聲。節(jié)目演完了，老師讓沒(méi)演節(jié)目的人來(lái)一起做個(gè)游戲，名字叫搶板凳。游戲規(guī)則是，有三個(gè)板凳，四個(gè)人圍著板凳，如果搶到的就那走一個(gè)板凳，沒(méi)搶到的就要演一個(gè)節(jié)目。老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，一，二，三，開(kāi)始！”李宗澤沒(méi)有搶到，李宗澤什么也不會(huì)，老師說(shuō)：“我叫你一個(gè)繞口令，我爸是我爸，我是我爸兒，說(shuō)十遍。”當(dāng)李宗澤說(shuō)到第九遍時(shí)，把繞口令說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)成了我兒時(shí)我爸，我爸是我兒了。大家聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
啊！元旦，你不僅讓我得到了快樂(lè)，也讓我懂得了愛(ài)的含義。
哈哈,哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái).此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.“你這個(gè)臭婆娘,又老又愛(ài)打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個(gè)二百五.”
“在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會(huì),我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履?共頁(yè)，當(dāng)前第頁(yè)1 2
【老師點(diǎn)評(píng)】:表達(dá)欠文采
童年的樂(lè)趣 (字?jǐn)?shù):1000)
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在……”
我聽(tīng)著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。
我四歲那年夏天的一個(gè)下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買(mǎi)了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候吃西瓜呀？”
“你這只小饞貓，爸爸在田里干活，一定很熱，等他回來(lái)，我們一起吃。”媽媽笑著回答，走進(jìn)灶頭間里去了。
我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回。可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動(dòng)開(kāi)了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。那時(shí)候，我人矮，沒(méi)有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)鞴弦獫L下來(lái)了！”話音剛落，沒(méi)等媽媽走出灶頭間，西瓜“啪”的一聲掉在地上，掉成好幾瓣。媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見(jiàn)她沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開(kāi)嘴笑了。
“笑什么？”媽媽奇怪地問(wèn)道。
“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實(shí)，我的心里最明白。
現(xiàn)在回想起來(lái)，可真覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
我八歲那年。當(dāng)時(shí)我住在家鄉(xiāng)的農(nóng)村，有一天叔叔讓我跟他一起上山砍柴，我很是高興，便跟了去。到了半山腰的時(shí)候，叔叔突然停下了腳步，我東張西望一番，不知道發(fā)生什么事了。只見(jiàn)叔叔仰望著樹(shù)枝，我朝那個(gè)方向看去，原來(lái)是一團(tuán)黑黝黝的東西！我還以為是螞蟻窩呢！便湊了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)明白。叔叔告訴我，那不是螞蟻窩，是蜜蜂窩來(lái)的，窩里的蜂蛹還可以吃呢！說(shuō)完，他讓我?guī)兔φ襾?lái)一些枯樹(shù)枝，我揀了些給他，只見(jiàn)他把我揀來(lái)的枯樹(shù)枝都用繩子綁到一根棍子一頭，然后掏出火柴點(diǎn)燃，他要燒蜂窩！他讓我找個(gè)地方躲起來(lái)，然后將點(diǎn)燃樹(shù)枝的棍子慢慢移向那個(gè)黑黝黝的蜂團(tuán)，蜜蜂“嗡”的一聲四處繞圈飛起，叔叔趁機(jī)將蜂窩拿下，接著就不斷從蜂窩里挑出東西來(lái)吃，那個(gè)大概就是他所謂的“蜂蛹”吧！看他吃得津津有味的樣子，我想味道肯定好極了！也跑過(guò)去，想跟他一起分享，畢竟我有幫忙揀樹(shù)枝嘛！誰(shuí)知叔叔竟說(shuō)：“小孩子不可以吃的，吃了會(huì)長(zhǎng)出蜜蜂來(lái)呢！大人才可以吃喔！”我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小氣，哄小孩子！既然如此，我就想辦法自己找來(lái)吃，不跟他爭(zhēng)了！叔叔好像看出我的心思，叮囑我千萬(wàn)不可自己去碰蜂窩，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的！我當(dāng)時(shí)哪想那么多，就一心想著一定要嘗到蜂蛹的味道。
說(shuō)干就干，我回去以后，立刻“召集”我的小伙伴們，將叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告訴了他們，說(shuō)得他們個(gè)個(gè)都直往喉嚨里吞口水！于是我們決定秘密行動(dòng)，大家一起去找蜂窩，吃蜂蛹！我們找了些棍子、枯樹(shù)枝還帶了火柴就動(dòng)身了，我們沿著山底往上找，可是找了大半天還是找不到一個(gè)蜂窩來(lái)，大家很是失望，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窩，跟著它回去就知道了！于是我們一路小心翼翼地跟著那只小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我們發(fā)現(xiàn)了它們的窩！小伙伴們好不高興，個(gè)個(gè)手舞足蹈的，我一開(kāi)始高興的同時(shí)還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)橄肫鹆耸迨宓木妫幌氲绞迨宄苑溆嫉臉幼泳椭绷骺谒磺卸疾活櫫恕＿^(guò)于興奮，我竟忘了點(diǎn)火就直接用棍子往蜂窩捅，這么一捅，我立刻后悔了，里邊的蜜蜂“嗡”的一聲傾巢而出，一只蜜蜂直接瞄準(zhǔn)了我的鼻子就是一蜇，一陣劇痛：“大家快跑！”我大叫一聲，伙伴們嚇得大聲哭喊，抱頭鼠竄。但已經(jīng)來(lái)不及了，蜜蜂好像被激怒了，群群圍著我們轉(zhuǎn)，大家的手、腳、臉蛋都被蜇到了，哭的哭，喊的喊。直到最后，我們的家長(zhǎng)都趕到了，我們幾個(gè)都被送進(jìn)了醫(yī)院……
從那以后，我再也不敢自作主張帶伙伴們?nèi)ッ半U(xiǎn)了，也明白了一個(gè)道理，在自己還懂事不多的時(shí)候，聽(tīng)取大人的建議是最明智的，否則吃虧的總是自己。
【老師點(diǎn)評(píng)】:中心不突出，敘述少條理，表述不清晰
苦難童年的寫(xiě)照——讀高爾基《童年》有感作文 (字?jǐn)?shù):800)
苦難童年的寫(xiě)照——讀高爾基《童年》有感
內(nèi)蒙古通遼市 科區(qū)四中 七年級(jí)(一)班 劉紫晨
一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個(gè)大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個(gè)大籮筐，走一步來(lái)看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說(shuō)他在找‘童年’。”童年是多么美好啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！ 可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時(shí)，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門(mén)，走向了人間…… 《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》）中的第一部，那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的。我們被父母寵著、愛(ài)著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有變，沒(méi)有變得骯臟，而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。 “池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經(jīng)逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。快搜
