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夢(mèng)幻黃山

黃山是個(gè)美麗的地方，那兒有山，有水，有樹(shù)，有鳥(niǎo)。那兒也是個(gè)奇特的地方，那兒山奇，水奇，樹(shù)奇，鳥(niǎo)奇，天氣奇，就連那游人也那么奇。

想那時(shí)，我坐了一天的汽車(chē)去黃山。一路上，充滿了對(duì)黃山的向往，在我想象中，我們應(yīng)是“迎著朝霞來(lái)，披著晚霞?xì)w”。但事實(shí)并非如此。

坐纜車(chē)上，我本以為在纜車(chē)上可以俯視那山，觀察那黃山松，欣賞那日出，但由于霧太大，我想象中的一切我都沒(méi)看到。而這黃山卻給了我另一個(gè)奇跡，讓我置身在云霧里，如同仙人一般。那時(shí)，我閉上眼睛，感到自己象觀音菩薩一樣騰云駕霧。于是，迎著朝霞來(lái)，變成了騰云駕霧來(lái)。

至于回到旅店時(shí)，天已經(jīng)黑了，當(dāng)然沒(méi)有了晚霞。但黃山并沒(méi)有虧待我，那時(shí)天上的星星一閃一閃的，煞是好看。于是，披著晚霞?xì)w，成了伴著星星歸。

再回來(lái)說(shuō)說(shuō)黃山的奇吧！

那兒的山，要高的有高的，要險(xiǎn)的有險(xiǎn)的。那蓮花峰，高聳入云；那天都峰，筆直矗向云端。山上的石頭，奇形怪狀，有象猴子的，有象烏龜?shù)模姘俟郑瑧?yīng)有盡有。

那兒的水，清澈見(jiàn)底。下雨過(guò)后，從山上流下的泉水，與石頭撞擊發(fā)出清脆的聲響，和著鳥(niǎo)兒和鳴，讓我想起了，吳均的《與朱元思書(shū)》中的詩(shī)句“泉水擊石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”，頗有一番滋味。

那兒的樹(shù)，千形萬(wàn)狀。雙胞胎，三胞胎的不在少數(shù)，夫妻樹(shù)成雙成對(duì)，有些在他們之間還有他們愛(ài)情的結(jié)晶。

那兒的天氣，也別樣的奇。還記得去爬光明頂前，陽(yáng)光明媚的照在我身上，我還擔(dān)心，回去會(huì)曬成個(gè)黑臉包青天。還不過(guò)一會(huì)兒，霧全都飄過(guò)來(lái)了。剛才還陽(yáng)光萬(wàn)里，這時(shí)就變得大雨傾盆。我們忙穿起雨衣，但還是跟著隊(duì)伍向光明頂進(jìn)發(fā)。邊走邊看那邊的云，它們還白白的，也許山那邊沒(méi)有下雨吧！才走上山頂，天氣竟然出奇的晴了，取而代之的是那明媚溫暖的陽(yáng)光。才半小時(shí)工夫里，就雨轉(zhuǎn)晴了。你說(shuō)奇不奇。

在這樣環(huán)境中旅游的詩(shī)人，也奇處叢生。他們把自己的感受，寫(xiě)在陡峭的巖石峭壁上。別有一番滋味在心頭。

這就是黃山，集萬(wàn)奇為一身的黃山！

秋的夢(mèng)幻曲 (字?jǐn)?shù):450)

不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)世界像剛洗滌似的，煥然一新。空氣清新了，吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣——春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水畫(huà)。

有多少名人贊美了這“如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情”的春天，但我卻對(duì)那“如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極”的秋天情有獨(dú)終。

秋天像一首夢(mèng)幻曲。當(dāng)秋天走過(guò)那鄉(xiāng)村的田野，到處是一片豐收的景象：沉甸甸的水稻壓彎了腰，一朵朵白似雪的棉花像正在翩翩起舞的少女，紅似火的高梁顆粒飽滿~~~果園里的秋天，到處果實(shí)累累。有紅彤彤的蘋(píng)果，石榴~~~這景象就是秋天彈奏出的曲子。

學(xué)習(xí)了一整天，全身疲憊不堪，想去散步。我漫步在秋天的寧?kù)o的小路上，任由那一片片落葉落在身上。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，人頓時(shí)清醒了許多，全身的疲勞都消失了，沉浸在這夢(mèng)幻曲中，好像進(jìn)入了一個(gè)充滿神秘感的世界，正是這秋的夢(mèng)幻曲讓我陶醉。

秋的夢(mèng)幻曲，我愛(ài)你。我愛(ài)你。“如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極”的秋天讓我陶醉。

夢(mèng)幻中的孩子 (字?jǐn)?shù):500)

我是一個(gè)生活在夢(mèng)幻中的孩子。從小就喜歡夢(mèng)幻的我，夢(mèng)幻王國(guó)這個(gè)國(guó)堡以在我的腦海中定型了。

我夢(mèng)幻自己是個(gè)小魔女，有著自己的魔棒和無(wú)限的能量。輕輕揮一下魔棒，心中所想，腦袋所幻，都隨著魔棒的擺動(dòng)通通實(shí)現(xiàn)了…

我夢(mèng)幻自己是個(gè)公主，有著自己的城堡，有著自己的天堂。在城堡里，我是大家的掌上明珠，我享有最高權(quán)力，有著數(shù)之不盡的財(cái)富。美味佳肴與我為伍，有著想天使般的服裝，讓我楚楚動(dòng)人…

我夢(mèng)幻自己是個(gè)灰姑娘，雖沒(méi)有自己的魔棒，也沒(méi)有無(wú)窮的財(cái)富，但我會(huì)活得比魔女，比公主更加的幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)白馬王子，一個(gè)讓我從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)的王子。這是魔女和公主所得不到的…

夢(mèng)幻是一種不好的習(xí)慣，但也未必完全糟糕。至少在我的世界里，我認(rèn)為夢(mèng)幻是種好事，它造就了我的想象力，然我的生活充實(shí)，不再孤寂。但有時(shí)也會(huì)讓人迷迷糊糊，捂入歧途…

夢(mèng)幻就像夏夜里，那些年輕的星群，驚訝彼此綻放的光芒，就以為，世界是從這一刻才開(kāi)始的，然后會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的相聚，于是微笑得互相凝視…

這些都是夢(mèng)幻的享受，可見(jiàn)，夢(mèng)幻并不可怕，它也是心靈的一扇窗，讓我們看到光明、看到希望、看到美好未來(lái)的開(kāi)始、看到…

夢(mèng)幻未來(lái) (字?jǐn)?shù):1000)

這是一篇關(guān)于夢(mèng)幻未來(lái)的初中想象作文，晚上，我和未來(lái)的我睡在同一張床上，屋頂是透明的，天空中有許多星座，我倆盯住“水瓶座”，看到了今天的笑話、趣事和教訓(xùn)。我倆打了聲哈欠，漸漸睡著了，隱約聽(tīng)見(jiàn)未來(lái)的我說(shuō)，明天她要去她的未來(lái)看看。

當(dāng)我站在時(shí)光隧道中時(shí)，忽然掉進(jìn)了一個(gè)深不見(jiàn)底的洞。

這洞好黑呀！我不停地往下落，猛地一“咔”，眼前亮極了。原來(lái)我們來(lái)到了——未來(lái)世界。地面上安靜極了，穿著金黃晚禮服的是太陽(yáng)，它身邊不停地閃過(guò)流星、七彩之光……當(dāng)然，更多的是人們的喜悅，因?yàn)樗麄兌紝?shí)現(xiàn)了美好的夢(mèng)想。

街道上靜得很，小貓梳著小辮子，販賣(mài)“夢(mèng)想湯”；小狗系著領(lǐng)帶匆匆走向公司；老虎身著西服，后面簇?fù)碇S多記者、秘書(shū)。它們大步邁向世界萬(wàn)物管理所。我東問(wèn)問(wèn)，西瞧瞧，才知道管理所里有人類(lèi)總統(tǒng)、動(dòng)物總統(tǒng)、植物總統(tǒng)、微生物總統(tǒng)，它們統(tǒng)治著世界。

那，我們的孩子呢？只見(jiàn)教室是一個(gè)飛行器，里面正在上語(yǔ)文課。老師講《早》這一課，便調(diào)動(dòng)按鈕，飛向“三味書(shū)屋”，讓孩子們仔細(xì)觀察“三味書(shū)屋”的方位，嘿嘿！我使勁抓著門(mén)把，看見(jiàn)陸謝琪同學(xué)正在弄一只古畫(huà)上的蜘蛛，而未來(lái)的我正專(zhuān)注地?fù)崦斑叺牡窨獭．?dāng)老師提問(wèn)時(shí)，拿出“知識(shí)檢測(cè)器”，在孩子身上一掃描，一個(gè)個(gè)答案會(huì)快速地出現(xiàn)在儀器上，因?yàn)橛H身體驗(yàn)，所以每人的答案都正確，老師嘴角蕩起了淡淡的笑。

回到原地，又上起數(shù)學(xué)課，老師為了讓孩子們弄懂什么是分?jǐn)?shù)，一揮教鞭，從空中飛來(lái)了幾塊香噴噴的肉松番茄烤餅，一股香氣立刻勾住了孩子們的心。老師先問(wèn)：“誰(shuí)知道什么是單位‘克’？”全班都舉起了手—平時(shí)我們班可沒(méi)這么活躍。老師點(diǎn)了朱吳琪同學(xué)，他一口答對(duì)了，老師輕輕點(diǎn)一下頭，一個(gè)還冒著熱氣的烤面包呼嘯著飛到他手中。老師又講了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)，答對(duì)了的同學(xué)都有了“獎(jiǎng)品”。我得到了個(gè)足球大的烤山芋和一根五顏六色的烤玉米，真是美死了。老師最后問(wèn)了個(gè)最難的問(wèn)題：“這幾塊烤餅可以分每人多少？用真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)表示。”人人頭頂上都有一個(gè)大大的“？”，孩子們擠眉弄眼了很長(zhǎng)時(shí)間，齊聲說(shuō)：“這題是錯(cuò)的。”老師滿意極了，每人發(fā)了一大塊烤餅，那烤餅似乎分不完，老師還帶善幾大塊走了。

物理課，老師又帶孩子們?nèi)ヌ剿鳎挥⒄Z(yǔ)課，一個(gè)個(gè)活潑的字母在講臺(tái)上調(diào)皮地拼成一個(gè)又一個(gè)單詞；生物課，孩子們?cè)隰~(yú)缸里和金魚(yú)暢游；歷史課，孩子們親眼目睹了修建長(zhǎng)城的艱辛和汗水……直到孩子們放學(xué)了，我才咯咯笑著找未來(lái)的我，我倆一下就親密極了，因?yàn)槲覀z本來(lái)就是一個(gè)“我”嘛！

未來(lái)的我?guī)胰チ怂摇ｋy怪地面上沒(méi)有人居住，也沒(méi)有車(chē)輛，人類(lèi)或別的動(dòng)物、微生物都住在海里。而車(chē)輛在高高的藍(lán)天上！我吃驚不小，正準(zhǔn)備問(wèn)怎么下海，未來(lái)的我塞給我一顆珍珠，她說(shuō)，叫避水珠，吞到肚子里，到海中就不會(huì)嗆著了。我把避水珠吞下去，好香甜！鉆進(jìn)海里，呼吸自如。

海下的房子全由電腦控制，只要下達(dá)“請(qǐng)進(jìn)”就可以進(jìn)入，若有陌生人，下達(dá)“不行”，大門(mén)怎么都不會(huì)開(kāi)。進(jìn)入她家，廚房立刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，自動(dòng)燒出了一桌菜。電視也很與眾不同，看什么臺(tái)，就可以進(jìn)入那種環(huán)境，不過(guò)別人傷不了自己。我進(jìn)入了《西游記》的情節(jié)里，孫悟空的棒子從我身邊擦過(guò)，吹過(guò)的風(fēng)差點(diǎn)把我掀翻。

晚上，我和未來(lái)的我睡在同一張床上，屋頂是透明的，天空中有許多星座，我倆盯住“水瓶座”，看到了今天的笑話、趣事和教訓(xùn)。我倆打了聲哈欠，漸漸睡著了，隱約聽(tīng)見(jiàn)未來(lái)的我說(shuō)，明天她要去她的未來(lái)看看……

中心不突出

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