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給孔子的一封信
給孔子的一封信 敬愛的孔子先生： 您好！ 雖然我們時(shí)空跨越千年，但我們一直保持著密切的聯(lián)系。我希望通過這封信再進(jìn)一步與您溝通。 在書上，有很多您的畫像——長長的頭發(fā)，長長的胡子，連眉毛也是長長的，寬大的袖子外面露著幾根手指，頭發(fā)上扎著一發(fā)髻，而且頭頂有些不平，像山丘一樣微微凸出，現(xiàn)實(shí)生活中的您是這個(gè)樣子嗎？ 我想您比這個(gè)樣子慈祥多了。這只是人們?yōu)榱烁玫卣宫F(xiàn)您的品質(zhì)罷了。長頭發(fā)，長胡子，長眉毛表示您的人生閱歷豐富，學(xué)問深厚；寬大的袖子表示您的心胸寬廣，清正廉潔；頭上只扎著一個(gè)發(fā)髻，表示您很簡潔。至于您不平的頭頂，是否與您的名字“孔丘”有關(guān)呢？因?yàn)橛腥苏f您的頭像山丘一樣凸出了一塊，所以才取名叫“孔丘”。這是真的嗎？ 您的頭與中不同，在百家中您的思想也是別具一格，與其他思想形成天壤之別，您的儒家思想一直閃耀著光芒，千百年來受到人們的推崇與尊敬。“以德教民，以禮治民”，盡管其他學(xué)派的思想也在延用，可是諸子百家中，您的思想影響最大最廣，您不愧是中華民族的先師與圣人。一個(gè)國家必須有德有禮才會(huì)繼續(xù)發(fā)展，沒有道德的國家會(huì)讓民族衰敗，沒有禮儀的人民會(huì)讓國家衰落。您的這種思想主張會(huì)讓國家和人民繁榮富強(qiáng)，當(dāng)時(shí)您是怎么想的？ 善良的人才會(huì)有道德，您一定是一個(gè)非常善良與寬厚的人，因此才會(huì)有創(chuàng)造這種思想的源泉，我應(yīng)該說對了吧？就是因?yàn)槟闹杏械拢袀髁四牡茏雍统汕先f的人。您可以從不同事物上，也可以從不同角度上悟出很多有益管理社會(huì)的道理。您和您的弟子去泗水河邊游春，那緩緩流淌的河水中竟讓弟子們深受感觸。您為什么可以看出這么多的人生道理？ 您一定會(huì)回答我“處處留心”。說到“留心”，您也會(huì)在您的弟子身上找到他們的優(yōu)缺點(diǎn)，給他們指出并讓他們改正，您也在學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。您和您的學(xué)生，情意濃濃，我看了都很羨慕和感動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，共同討論，不分你我，有問必答，不恥下問;游玩時(shí)，彈琴跳舞，笑聲連連，師生情誼深長到每個(gè)角落。您有調(diào)皮搗蛋讓您討厭不喜歡的弟子嗎？ 您不會(huì)有的，這是肯定。說到游玩，其實(shí)是游學(xué)，這就聯(lián)系到您的琴技。聽說您彈古琴彈得極妙，真希望能把您的琴聲從遙遠(yuǎn)的古代傳寄給我，讓我也能感受到千年前那古琴的悠揚(yáng)。 請您回信時(shí)，一定把答案悄悄地告知我。 晚輩在此致謝了，深深鞠躬致禮！ 王小漁 云南省昆明市云子中學(xué) 初一三班給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
尊敬的孔老先生：
您好
生活在21世紀(jì)的我們，享受著無比的自由，自身的利益遠(yuǎn)大于別人。如今的我們，生活不受拘束，學(xué)習(xí)不夠努力，工作不愿認(rèn)真。在這物欲橫流的社會(huì)里，人人都只會(huì)匆匆而過，絲毫不為身邊的事物所停滯一秒，哪還會(huì)堅(jiān)持‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的原則，甘于奉獻(xiàn)呢？物質(zhì)被人崇尚，金錢被人珍惜，而道德呢？卻被人淪喪，學(xué)問只是被人拿來享受物質(zhì)生活工具罷了。您說“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”，可是，在城市的每一個(gè)角落，都會(huì)發(fā)生著你推我嚷，高聲喧嘩，肆意辱罵的不文明的事情，把一個(gè)缺乏道德，對人不尊敬，沒有素質(zhì)的無知者展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的事，如今已是家常便飯，又怎么奢求別人對你畢恭畢敬呢？如果想讓別人對自己尊敬，首先就要尊敬別人，可又有誰做到了呢？
孔老師，我與您是陌生人，但我卻認(rèn)識您“敏而好學(xué)，不恥下問”的對知識無限探索的精神，我認(rèn)識您“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”的學(xué)習(xí)的最佳方法，認(rèn)識您對學(xué)生的教導(dǎo)與期盼是那么的強(qiáng)烈。
小時(shí)候，對知識有一股莫名的喜愛，但是卻不會(huì)去探求它更多，我不懂何為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我也不需要懂。現(xiàn)在，我知道了。學(xué)問是一門藝術(shù)，只有真正融入到知識里，以學(xué)習(xí)知識為快樂的人，才能學(xué)有成就。
您是儒家思想的開創(chuàng)者，是儒家思想的領(lǐng)頭人，您有弟子幾千人，無不是您的得意門生。您理應(yīng)自豪，驕傲，在學(xué)問上大膽地為別人展示您的才華，讓別人敬佩，可是，您是怎么做的呢？您說“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｄ蛔詽M于自己的成就，而是虛心接受別人的意見，相信盡管只有三個(gè)人，也一定會(huì)有一個(gè)是您的老師。
我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬，然而當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)想要通往成功的大門時(shí)，我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學(xué)習(xí)方法。“溫故而知新，可以為師矣”。您教導(dǎo)著，給我們送來了通往成功大門的鑰匙。這是您親身體會(huì)得到的偉大結(jié)論，它伴隨著我克服學(xué)習(xí)上的重重困難。
我是新一代的少年，也將是祖國未來的棟梁。在這學(xué)習(xí)的路程上，是您，教會(huì)我如何尋求更多的知識；是您，讓我看到了希望，我可以成為一個(gè)滿腹才華的人；是您，教懂了我學(xué)習(xí)的方法，讓我在探索知識的道路上披荊斬棘；是您，賜予了我“漁”，為我打開了一條希望之路。
您的一生已被知識占據(jù)，卻依舊燦爛，輝煌。
此致
敬禮
2011-05-21
【老師點(diǎn)評】:感受不深刻
給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
給孔子的一封信 朝陽市第七中學(xué) 七年七班 劉文琦 尊敬的孔老先生： 您好！首先自我介紹一下，我是來自朝陽市第七中學(xué)的一名初一學(xué)生，每當(dāng)提起您的時(shí)候，我便肅然起敬，心里有一種難以用言語表達(dá)的“激”情，一半是感激一半是激動(dòng)——是啊！我們感激您為華夏兒女留下了長久的“德美”文化，感激您的思想使多少“愚昧青年”又迷途知返，感激您在多少人情世故里為我們講述著一個(gè)個(gè)深刻道理。更感激您的事使我們成為了一名有禮貌的好學(xué)生！——是啊！我們太激動(dòng)了，激動(dòng)您是華夏人，激動(dòng)您是華夏的德美宗師。我們?yōu)橛心@樣的圣人而感到無比的驕傲與自豪。 臨近小學(xué)學(xué)堂，我們能清楚地聽到同學(xué)們在高聲吟誦這《弟子規(guī)》，這是對學(xué)生們進(jìn)行“德行教育”讓他們步入初中、高中，甚至到大學(xué)都做一名“合格”的學(xué)生，也就是：尊敬老師，孝順父母，友愛同學(xué)，珍視朋友。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。——圣人：您，而這些字終歸是：孝、信、愛、仁、學(xué)。這便是人生的五大準(zhǔn)則。而也許學(xué)習(xí)淵博思想家們，都想不到，而你呢？不僅早早的悟出了這五個(gè)字，而且他們的內(nèi)在含義也理解得出常人所能想的范圍。所以說，你的水平如此之高啊。 但是，只是在學(xué)校里宣傳你的思想是不夠的，這不，社會(huì)上的工益人，組織形成“兼得學(xué)校”使更多的人更好的了解您的偉大思想，這所學(xué)校不收任何人費(fèi)用，講解您的思想主張，到中午時(shí)，會(huì)提供一份營養(yǎng)午餐，會(huì)給您放映中華德育故事的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)古代人的品德。 還有的學(xué)校提倡學(xué)生們自發(fā)組織活動(dòng)但必須要對社會(huì)有用，有好處的，有的去敬老院看老人，有的去為公園拾垃圾，有的去福利院去幫阿姨們與孩子們玩兒??????但是，最特別的就是站在各個(gè)企業(yè)的門口發(fā)行傳單的孩子們，傳單的內(nèi)容大概是：不要有了電話、電視、電腦、打印機(jī)，就不再用鋼筆寫字，不要有了摩托車、汽車、轎車就放棄了步行。以孔夫子為師，做一個(gè)孝順、守誠信、有愛心的人，這件事是許多大人都為之震撼也參與其中，宣傳、講說。 孔老先生，您是德美文化的宗師，您是“仁愛”的發(fā)起者，您是古代與現(xiàn)代人的典范??????孔老夫子您永遠(yuǎn)是我的恩師。 朝陽市第七中學(xué)七年7班給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):700)
尊敬的孔老先生： 您好！ 我是一名生活在二十一世紀(jì)的學(xué)生。雖然我和您的距離如此遙遠(yuǎn)，可是您留給我們的思想啟迪卻一直熏陶著我。您的《論語》一書，就如一盞茫茫大海中的燈塔，讓我們找到了正確的方向，也如一杯淡淡的清茶，讓我們細(xì)細(xì)品味著人生的百態(tài)。 學(xué)海無涯，一卷《論語》，我看到了霧海中的燈塔。 您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我在剛踏進(jìn)初中大門時(shí)就明白了一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法——讀書要與思考相結(jié)合，這樣才能真正讀懂文章。升初二后，“默而知之，學(xué)而不厭”又提醒我在知識逐漸增多時(shí)，要把學(xué)過的東西牢牢記在心里，一直堅(jiān)持，不斷積累。當(dāng)我在因復(fù)習(xí)壓力過大而開始抱怨時(shí)，我又想起了您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”，然后就重新整理自己的情緒，以樂觀的心態(tài)開始面對學(xué)習(xí)。回顧這兩年的初中學(xué)習(xí)歷程，我又真切地感受到了“逝者如斯夫，不舍晝夜”……您的一言一行完全滲透在了我的學(xué)習(xí)中。 人生漫漫，一卷《論語》，我品味著生活百態(tài)。 夜已深，我仍俯在桌前，解決那道老師留下的數(shù)學(xué)題。一開始我還很有興趣地算算畫畫，信心滿滿以為可以成功解出這道題。可是過了一會(huì)，我皺起了眉頭，發(fā)現(xiàn)這不是用基本公式就能算出的。我趕緊俯下身子開始計(jì)算，五分鐘、十分鐘、二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，我用盡了方法但都沒有成功。一想到老師提問我時(shí)的窘迫，我的心頓時(shí)有點(diǎn)慌了。我不停地?fù)现^，手心里也沁出了汗。時(shí)間飛快地過了一小時(shí)，我抬頭看看表，搖搖頭，把筆扔在了書上，揉了揉酸疼的手腕，閉上了眼睛。可是這時(shí)，我仿佛聽到您在我耳邊說：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者。”我頓時(shí)覺得我應(yīng)該用樂觀的、積極的心態(tài)去對待生活中的挫折。我趕緊俯到桌上，耐心地算起來。果真如此，我終于找到了解題思路……您的一言一行完全滲透在了我的生活中。 千年已逝，儒學(xué)永恒。孔老先生，我愿成為您的一名儒家弟子，在月光下捧著《論語》，傾聽著您的諄諄教誨…… 此致 敬禮 您的學(xué)生 太原三十六中初二0913班任思源快搜
