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觀青少年普法展有感

人的一生總是有很多的理想，這些理想就如同一個(gè)個(gè)令人垂涎欲滴的嬌美的幸福果實(shí)，又如同一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的泡泡一樣美麗，像剛剛開放的花朵一樣?jì)赡邸Ｈ耸篱g，大家都在為心中的夢(mèng)想奮斗著。

夢(mèng)想像果實(shí)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，總是要付出極大的努力的。在我們吃到甜美的果子的時(shí)候，有沒有想過這樣一個(gè)美麗而又美味的果實(shí)在繁華的背后，總有一段不為人知的青澀回憶。要知道，果實(shí)們?cè)谖闯墒熘?，是要?jīng)歷多少的風(fēng)霜雨雪呵！人們?cè)跒榱俗约旱睦硐電^斗的時(shí)候，出了多少的力??！他們?cè)谙胱约合胪娴牡胤叫熊姷穆飞弦宦窊]灑著勤奮辛苦的汗水。可以想象，當(dāng)他們看到自己辛苦耕耘的地方長(zhǎng)滿了成熟了的美味的成功的果實(shí)時(shí)，是多么地自豪和感慨萬千呵！

理想像夢(mèng)幻易碎的泡泡。人們?cè)谧穼?mèng)想的同時(shí)，往往會(huì)遇到許多岔路口。這一路上，有多少人一不小心步入了那意味著艱難與失敗的道路，“三只兔子不可追”，童年時(shí)代，教室外的自在嬉戲與玩耍是一只兔子，你若跟著它，他便引著你走向虛無的一生；青年時(shí)代，社會(huì)上的燈紅酒綠，是一只兔子，你若跟著它，他便引著你走向飄渺的一生；中年時(shí)代，社會(huì)上的名利、攀比是一只兔子，你若跟著它，他便引著你走向虛榮墮落的一生。許多青年在成長(zhǎng)的道路中迷失了方向，走上了不歸路，成了盜竊犯、搶劫犯、殺人犯，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，沒有人性的人。對(duì)此，我們應(yīng)該潔身自好，干自己該做的事。

在人生之秋取得豐碩的碩果，說難也難，說容易也容易：只要抵擋住誘惑，不去追那三只兔子，人生的業(yè)績(jī)往往水到渠成。“與其挖許多井，不如外一口最深的井。”放棄其他所有的沒有實(shí)在意義的目標(biāo)，就是為了突出放大一個(gè)目標(biāo)。所以，但你要趕路時(shí)，不要被草叢中竄來竄去的兔子弄得眼花繚亂，從而拐進(jìn)了人生黑暗的小道。記著自己是在趕路，唯一要干的事是：看腳下，看前方。

昆明市鐵路五中初二:張寅航

讀《五猖會(huì)》有感 (字?jǐn)?shù):350)

在魯迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇名叫《五猖會(huì)》，記敘了作者兒時(shí)看到五猖廟會(huì)。難逢的盛大的廟會(huì)，笑著，跳著，興奮的不得了。但在出發(fā)的時(shí)候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行，大約讀了二三十行吧。他的父親說：給我讀熟,背不出來就不準(zhǔn)去看廟會(huì)。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前夢(mèng)似的背完了,大家高高興興陪他出門了。

魯迅回憶到:“我卻并沒有他們那么高興開船以后，小經(jīng)中的風(fēng)景，壇子的點(diǎn)心，以及到了車關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒什么大意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我讀書”

文章所敘之事非常簡(jiǎn)單：一次千呼萬喚而來的賽會(huì)被父親的不理解和專制攪得索然無味，表現(xiàn)了家長(zhǎng)與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敘述中，可以感受到了作者受傷的心靈。

本文的結(jié)構(gòu)很有特色。前面的寫沒有看到神像、明時(shí)的賽會(huì)等內(nèi)容，并非閑筆，而是從正反兩方面為這一次來之不易的賽會(huì)做鋪墊，以突出主題。文章語言簡(jiǎn)潔，于平淡見神奇，不愧為大家之筆。

參觀州博物館有感 (字?jǐn)?shù):600)

　　星期一下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐車到伊犁州博物館參觀。那里的展品種類繁多，造型奇特，參觀以后真是讓我回味無窮。　　　　從學(xué)校乘車到博物館的途中大家說說笑笑，不一會(huì)兒就到了博物館。我們走進(jìn)博物館，不禁驚呆了，在展覽柜前，我們看到了許多文物，這些文物中有不少草原文物精品，比如大型的草原青銅器、鹿石，以及草原石人、銅幣等。聽館內(nèi)講解員介紹，這里的一些文物珍品還參加過國(guó)外展覽?！　　　「v解員阿姨我們又看見了展示有舊石器、細(xì)石器、青銅器、骨器、陶器以及鋤耕農(nóng)具等珍貴文物，最重要的是我們還見識(shí)了伊犁州的地貌沙盤。在講解員阿姨的講解下我們還了解到了哈薩克族的娛樂活動(dòng)、哈薩克族的風(fēng)俗習(xí)慣、哈薩克族的手工藝品、哈薩克族的飲食、哈薩克族的服飾、哈薩克族的氈房等。　　　　最后，屬于自由活動(dòng)，我們來到博物館三樓，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四周鑄著八條龍，每條龍口里含著一個(gè)小銅球的地震儀。大家還做了測(cè)試，震動(dòng)哪個(gè)方向的龍頭，哪一條龍口中的銅球就會(huì)吐出來。通過大屏幕中講的防震知識(shí)，我知道了，如果其中一個(gè)方向的龍口中吐珠，就預(yù)示著那個(gè)方向會(huì)發(fā)生地震了，這應(yīng)該就是東漢時(shí)期張衡發(fā)明的地震儀，太神奇了！　　　　最后活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的笑容。我們收獲了很多知識(shí)，希望下次還能來這里參觀?！　　　⌒陆翆幨械诙男W(xué)四（5）班

為快樂插上一雙翅膀——讀《丟失的星期天》有 (字?jǐn)?shù):1200)

很小的時(shí)候，我小小的內(nèi)心里充滿了快樂。笑容一直掛在我的臉上，那個(gè)時(shí)候，我還不知道什么是煩惱，小小的腦袋里只有快樂，可是，直到現(xiàn)在，這些快樂的情緒卻離我很遙遠(yuǎn)……我的“壓力”成為絆腳石。

這篇文章寫的是由于人間的孩子們?cè)谛瞧谔鞗]有自由，所以天上的小仙人就把星期天收了過去，使人間沒有了星期天。于是，孩子們不惜一切的代價(jià)，來到了天上。認(rèn)識(shí)了天上的小仙人，講述了他們的悲慘遭遇。希望小仙人可以幫助她們，要回星期天。讓他們重新?lián)碛锌鞓?。故事中，小仙人之所以要把星期天收走，是因?yàn)?，人間的孩子們漸漸的忘記了星期天。遺忘了星期天的樂趣。反而把星期天作為自己用功的時(shí)間。所以，在星期天，沒有孩子會(huì)去玩。只會(huì)拼命的去學(xué)習(xí)。小仙人認(rèn)為星期天在人間也沒用了用處，就把它收走了。

我們有的時(shí)候不也是這個(gè)樣子嗎？

在星期天的時(shí)候，聽到的歡聲笑語越來越少。聽到鉛筆沙沙作響的聲音卻越來越多?，F(xiàn)在孩子，都在故意偽裝自己。表面上感覺自己一點(diǎn)兒都不努力的去學(xué)習(xí)，其實(shí)，他們恨不得24小時(shí)都在學(xué)習(xí)。他們這種掩飾自己的心理越來越強(qiáng)，反而忘掉了快樂。忘掉了快樂的本質(zhì)。

我希望有那么一天，一個(gè)星期天。陽光溫和地打在樹梢上，大街上傳來孩子們的歡聲笑語。一個(gè)孩子，左手拿棒棒糖，右手拿一瓶飲料。一對(duì)小酒窩在他的臉頰上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，他開心地笑著。心里沒有任何煩惱。而另幾個(gè)孩子，正在草地上玩游戲，你追我趕。風(fēng)像一位盡職的媽媽，輕輕撫摸著他們。

多么和諧的場(chǎng)景！

多么動(dòng)聽的聲音！

孩子們燦爛的笑容編織成一幅幅和諧的畫面，流露出孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂。

孩子們快樂的笑聲譜寫成一曲曲動(dòng)聽的音樂，這純樸自然的音樂是讓記憶深刻。

但是，現(xiàn)在的社會(huì)提倡“減壓”

孩子感覺到“負(fù)擔(dān)和壓力”了嗎？憑心而論，有，但不太大。在中國(guó)現(xiàn)有的教育制度下，想使孩子的學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)，幾乎是不可能的。學(xué)校身上壓有一座大山。學(xué)校要接受上級(jí)的工作考核，教育質(zhì)量作為一個(gè)核心指標(biāo)直接影響著考核的定級(jí)定等，更何況學(xué)校升學(xué)率的高低也是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)尺。在這種考核與社會(huì)評(píng)價(jià)方式的壓迫下，學(xué)校如果不致力抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，一定會(huì)遭萬眾唾棄。教師身上也壓有一座大山，這座大山其實(shí)是學(xué)校轉(zhuǎn)嫁過來的。學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，只得寄希望于教師，并通過制度等形式來調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。自對(duì)“學(xué)而優(yōu)則仕”古訓(xùn)的認(rèn)同，來自不愿讓孩子輸在起跑線的初衷?？蓱z天下父母心。三座大山使得學(xué)校、教師、家長(zhǎng)不得不驅(qū)趕學(xué)生去努力學(xué)習(xí)，使得學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)總是減不下來。所以，制成孩子們迷失了方向，忘記了快樂。

給快樂插上一雙翅膀，讓它們?cè)斤w越高。藍(lán)天下，孩子們的夢(mèng)想與笑聲形影成一個(gè)個(gè)炫彩的泡泡，讓快樂永遠(yuǎn)埋藏在這里，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)都不會(huì)破滅。

給快樂插上一雙翅膀！

許下自己小小的心愿……

越飛越高……

表述不清晰

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