分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-17

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仙人掌

一仙人掌的詮釋

多年生植物，稍扁平，像手掌，肉質(zhì)，有刺，花黃赤色，果實(shí)橢圓形，肉質(zhì)。供觀賞……這是仙人掌在字典里的詮釋。而我卻認(rèn)為，它有著更多的意義。

二仙人掌的步伐

她轉(zhuǎn)來(lái)了，邁著姍姍的步伐。那時(shí)我們剛剛經(jīng)歷的為時(shí)5天的軍訓(xùn)，一個(gè)個(gè)曬的像黑陶文化的藝術(shù)品一樣。此時(shí)，一位新同學(xué)走進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們立刻沸騰了起來(lái)，都爭(zhēng)先恐后地打量著她。她給人一種耳目一新的感覺(jué)，看著令人很舒服，也帶著一種說(shuō)不出的氣質(zhì)。但我卻不敢多看，因?yàn)樗研邼?ldquo;躲”進(jìn)一個(gè)角落，并微微低下了頭……而另一方面，還不是我同桌的她是在這次軍訓(xùn)中是曬得最黑的。

無(wú)獨(dú)有偶，在這個(gè)“奇妙”的一天里，爸爸又給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏疲阉旁诹宋业男￡?yáng)臺(tái)上。

三仙人掌的故事

后來(lái)老師告訴我們，她的名字叫“沈夢(mèng)瑤”。這個(gè)名字似曾相識(shí)，對(duì)，我記得，一定聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，我卻想不起來(lái)。我不敢把這個(gè)想法告訴別人，不然那些家伙一定以為我在發(fā)燒。而另一件事則更是令全班人沸騰了起來(lái)，她是原來(lái)學(xué)校的年級(jí)第一！這是有人就才想她和我們班的第一名誰(shuí)更厲害。而當(dāng)時(shí)我們半的第一正是那個(gè)曬得最黑的女孩。

我家的仙人掌，雖不算大又不算小，不算美亦不算丑。它時(shí)而像勤勞的衛(wèi)兵，時(shí)而像嚴(yán)厲的老師，時(shí)而又像活潑的小孩。而我對(duì)它的悉心照料，從未間斷。

四仙人掌的大花園、

她，一個(gè)文靜又帶點(diǎn)點(diǎn)愁善的女孩。我卻一直沒(méi)怎么和她溝通和交流，甚至可以很不好意思的說(shuō)，在她轉(zhuǎn)來(lái)的大半年里，我在學(xué)校和她說(shuō)的話還湊不足20句。而她則截然不同，現(xiàn)在也已是我的同桌，平時(shí)就是我們班一的笑料，嘴巴唧唧喳喳的停也停的下來(lái)。如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候碰上她說(shuō)興大發(fā)，那我勸你還是出去玩一會(huì)吧，這樣的時(shí)間是怎么都節(jié)約的來(lái)的！

而正是這兩個(gè)看起來(lái)性格不盡相同的女生，最后還是走到了一起，相逢，相識(shí)，“相知”。我們也沒(méi)有感到太奇怪，因?yàn)樗齻兌际俏覀儼嗟闹辛黜浦瑪?shù)一數(shù)二的語(yǔ)文科代表，學(xué)習(xí)委員。

我家的仙人掌好養(yǎng)又不好養(yǎng)，因?yàn)槲壹谊?yáng)臺(tái)朝北，平時(shí)很難有陽(yáng)光直射，或者說(shuō)是我養(yǎng)花的三分鐘熱度已過(guò)，便把它送給了爺爺一家，請(qǐng)他們代為照料。

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仙人掌 (字?jǐn)?shù):500)

仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....約有二十多個(gè)品種。我家也有一位來(lái)自仙人家族的客人。那就是仙人掌。

仙人掌它沒(méi)有綠葉的襯托和扶持。而是從蓮花的掌心頂出來(lái)的。獨(dú)自接受冷與熱，風(fēng)與雨的洗禮。仙人掌還十分機(jī)智，為了不受敵人的侵害，還在那嬌嫩的掌上螄出一些“繡花針”來(lái)。有一次我們?nèi)タ赐l(xiāng)下的奶奶，大約去了一個(gè)星期。等我們回來(lái)，花兒都無(wú)精打采的耷拉了小腦袋，只有那生命力頑強(qiáng)的仙人掌，還保持著它的本色，看到這翻情景，我們真是既傷心又高興。可以這么說(shuō)，仙人掌是個(gè)強(qiáng)者，因?yàn)樗茉趲缀蹙蜎](méi)有水的沙漠中生存。再加上也沒(méi)有良好土壤，真是不簡(jiǎn)單，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它們的“守護(hù)天使”，能幫它們防風(fēng)固沙。

仙人掌還有個(gè)默默無(wú)聞的好品質(zhì)。媽媽把蟹爪蓮用嫁接地接到仙人掌的上面，使仙人掌把它本身就有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)傳給蟹爪蓮，沒(méi)過(guò)多久，蟹爪蓮開(kāi)花了，開(kāi)得是那樣鮮艷，那樣美麗，還時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣花香，但是仙人掌卻枯了，因?yàn)樗炎约旱酿B(yǎng)料提供給了蟹爪蓮。仙人掌是多么的頑強(qiáng)，多么的善良，它仿佛一支蠟燭，照亮的別人，卻燃燒了自己。不過(guò)，它更像一位默默耕耘的勞動(dòng)者。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡

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仙人掌 (字?jǐn)?shù):300)

三年級(jí)時(shí)，媽媽從外面帶來(lái)一株又小又壯的仙人掌。開(kāi)始媽媽精心的照顧它，它在陽(yáng)光照耀下，青翠欲滴，十分強(qiáng)壯。有了媽媽的精心照顧，小仙人掌大了點(diǎn)，不知什么時(shí)侯冒出兩株仙人掌來(lái)，像母親和孩子，它慢慢地長(zhǎng)大了，可以說(shuō)是生機(jī)勃勃了，旁邊的仙人掌也變的強(qiáng)壯起來(lái)。

就在這時(shí)媽媽對(duì)這三株仙人掌越來(lái)越冷淡，因?yàn)閶寢尩闹参锾嗔耍瑡寢屢膊荒芤恢闭疹櫹扇苏啤Ｎ也聥寢屢欢ㄍ耍扇苏撇幌衿匠４渚G了，它的頭耷拉下來(lái)了，旁邊的小苗也枯萎了。好像給人鞠躬呢。它的皮膚變的十分干燥，上面結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。仙人掌真可憐啊！

它肯定很痛苦，悲哀，它一定和人一樣生病了。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):382063458

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我發(fā)現(xiàn)仙人掌 (字?jǐn)?shù):600)

星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。

我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？

我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。

仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。

刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，中心不突出，邏輯漏洞

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