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海的遐想
一提起海,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)碧波萬(wàn)頃、橫無(wú)際崖的雄偉壯觀。前幾天,我終于有幸見(jiàn)到了大海!
老師家在大海邊,我隨老師一家,來(lái)此度假。早上打開窗子,大海就展現(xiàn)在我眼前。我一個(gè)人來(lái)到海邊,凝望著被濃濃的霧氣籠罩的大海。舉目望去,只是那么灰藍(lán)的一片,分不清哪是山,哪是海。海風(fēng)伴著滾滾浪濤向我撲來(lái),涼絲絲的,舒服極了。一丈多高的雪浪花,猛烈地拍打著礁石,發(fā)出轟鳴的、松濤般的巨響,氣勢(shì)磅礴!從大海中,透露著一股剛毅、頑強(qiáng)的氣質(zhì),是生命的象征!
大海就像娃娃,喜怒無(wú)常。剛才還是陰沉沉的,轉(zhuǎn)眼間就放晴了。一個(gè)彤紅的影子隱隱約約地出現(xiàn)了,四周的霧漸漸散去,大海蕩漾起了一層層橘紅色,太陽(yáng)升起來(lái)了。大海變得溫柔了,被這四周的清晰景色馴服了。人們都從自家的小院里走了出來(lái),伸個(gè)懶腰,呼吸呼吸新鮮空氣,滿意地笑了。展現(xiàn)在我面前的是一幅生氣勃勃的新景象-充滿著活力,蘊(yùn)藏著力量。
日漸西落,夕陽(yáng)的余輝撒遍了整個(gè)大海。翹首遠(yuǎn)望,群山綿延起伏,大海一望無(wú)際,從近到遠(yuǎn),由灰而紅,和諧地合為一體,粼粼發(fā)光,象一位少女,露出一種文靜、端莊的美。
我被這夢(mèng)幻般的美妙風(fēng)光陶醉了,我的整個(gè)心靈都被大海占去了,太美妙了……
天空遐想 (字?jǐn)?shù):350)
獨(dú)自一人,漫步草原!心中一片空白,獨(dú)自仰望天空,便有了一片屬于自己的空地,也便有了這天空遐想!
假如我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,我在天空中盡情翱翔,唱著歡快的歌兒,與伙伴一起飛翔!那是多么的自由自在!這時(shí),感覺(jué)一種兇惡的氣息正朝我襲來(lái)!不好,獵人來(lái)了!只聽(tīng)見(jiàn)一聲無(wú)情的槍聲,我便結(jié)束了生命!死得不明不白,那么的悲哀!太可怕了,不做鳥兒了!
于是,我又成了天空上的一朵祥云!飄啊飄啊!飄到這兒飄到那兒,真自在!我想:這下該沒(méi)事了吧!不料,這時(shí),無(wú)數(shù)的水珠朝我浮來(lái),一瞬間,我便成為了無(wú)數(shù)雨珠,落到地面!生命因此而終結(jié)!
不知不覺(jué),我化做一陣風(fēng),吹拂著大地!我從小草身邊穿過(guò),從花朵身邊拂過(guò)!我暗暗偷笑,因?yàn)槲蚁肴ツ蔷腿ツ模『鋈豢耧L(fēng)大作,萬(wàn)物一片混亂,我又成了破壞臭氧層的壞家伙!
我還是作回人類吧!想不到,我們?nèi)祟惗嗝吹貎礆垼郎先f(wàn)物卻因此不能生存!
哎,人類!你們何時(shí)才能反省啊!
長(zhǎng)干遐想 (字?jǐn)?shù):900)
六朝古都、十朝都會(huì)的南京,蘊(yùn)含著豐富深厚的歷史文化積淀。古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的文人墨客、名流賢達(dá)曾游歷或居住于此,留下許多膾炙人口的詩(shī)篇。12月10日我們跟著先鋒網(wǎng)上作文的老師一起吟誦古詩(shī),穿梭于南京城南窄巷小橋之上······ “朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。”劉禹錫當(dāng)年站在朱雀橋上感慨滄海桑田,留下這膾炙人口的詩(shī)篇。如今,他若再站在朱雀橋邊,看到秦淮河畔繁華熱鬧的景象,他又會(huì)留下怎樣的詩(shī)句呢? “君家何處住?妾住在橫塘。停船暫借問(wèn),或恐是同鄉(xiāng)。”跟著老師和同學(xué)們一起吟誦著崔顥的《長(zhǎng)干曲》,不覺(jué)已來(lái)到東長(zhǎng)干公園。東長(zhǎng)干公園位于中華門城堡外東邊,依墻(明城墻)順?biāo)ㄍ馇鼗春樱┒ā!扒亍h、六朝時(shí)期,長(zhǎng)干里是南京最繁華的地方。長(zhǎng)干里人大多以舟為家,以販為業(yè)······” 聽(tīng)著老師的介紹,望著眼前波光粼粼的秦淮河,突然,我眼前閃現(xiàn)一道白光。迎面駛來(lái)一葉小舟。船頭站著一位身穿白色長(zhǎng)袍,頭戴黑帛帽,手握酒壺的人。仔細(xì)一看,原來(lái)是被稱為“詩(shī)仙”的李白。我快步上前搭訕:“君家何處住?我住在鼓樓。”唉!李白大概是喝醉了,自顧吟詩(shī)隨船遠(yuǎn)去。“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅,同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜······”空中只留下一串剛剛飲酒作下的詩(shī)句。 咦?為何河兩岸的人家紛紛打開窗戶,一些小朋友探出身?哦!原來(lái)秦淮河上專門賣貨物的船來(lái)了。我摸著咕咕叫的肚子,想著逛了大半天也該買些好吃的,給自己補(bǔ)充能量了。 “老板!我要一塊巧克力和一個(gè)棒棒糖,一共多少錢?” 船家疑惑的看著我。難道他沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)的話?于是我又大聲地重復(fù)道:“我想要······” “姑娘!你說(shuō)的是何物?我這沒(méi)有!” 沒(méi)有?這么好吃的東西都沒(méi)有進(jìn)貨!我心里嘀咕著。 這時(shí),一個(gè)小朋友拉著我的衣角,好奇地問(wèn):“姐姐!你穿的衣服怎么和我們不一樣呢?”啊?!真的不一樣,他們都穿著麻布長(zhǎng)袍,而我則是一件羽絨服,一條牛仔褲,不同的地方還真多。我思索著解釋道:“這······” “這什么這!”好友小奚拉著我,“快趕不上隊(duì)伍了,怎么還在這摸著這尊童雕發(fā)呆呀!”哈!原來(lái)是我發(fā)呆呀! 來(lái)參加“跟著古詩(shī)游南京”活動(dòng),跟著先鋒網(wǎng)上作文的老師們一起逛逛東長(zhǎng)干公園,學(xué)學(xué)古詩(shī),發(fā)發(fā)呆。這趟旅程,你是否也期待呢? 簡(jiǎn)評(píng):精彩至極,美哉!
【老師點(diǎn)評(píng)】:結(jié)構(gòu)不完整,詳略不當(dāng)
月夜遐想 (字?jǐn)?shù):700)
[原題呈現(xiàn)] 面對(duì)浩瀚的星空和皎潔的月色,你肯定有過(guò)無(wú)窮的遐思和美妙的想象:或是神秘的仙境;或是動(dòng)人的故事……將它們寫下來(lái),一定能打動(dòng)人。自己給習(xí)作定個(gè)題目。 (蘇教五下“習(xí)作7”) 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,月牙兒已經(jīng)掛上了那高深莫測(cè)的天空。遠(yuǎn)處,調(diào)皮的小星星也眨著眼睛,忽隱忽現(xiàn)和我們玩著捉迷藏呢! 瞧!那一顆小星星就是牛郎對(duì)織女無(wú)盡的思念,小小的月牙兒就是用來(lái)盛裝牛郎這份思念的。每過(guò)一天,牛郎的思念就向月牙兒注入一份。就這樣,星星不斷填入,月牙兒慢慢變胖、變滿。直到有一天,月牙兒被填圓,圓得豐滿,圓得發(fā)亮。遠(yuǎn)方的織女看見(jiàn)了,欣慰異常。為了接受、回應(yīng)牛郎的情感,她便每天取出一份牛郎的思念,圓圓的月牙兒又慢慢變瘦、變淺……就這樣,牛郎裝,織女取,日復(fù)一日,年復(fù)一年,月亮周而復(fù)始,牛郎織女的情感也不斷加深。 牛郎織女的真摯情感感動(dòng)了蒼穹里的成員,就連平時(shí)“默默無(wú)聞”的北斗七星也連成了一把水晶勺,想把天河里的水一勺一勺地舀掉,讓牛郎織女能隨時(shí)相見(jiàn)。可這天河的水就是不少,氣得北斗七星也耷拉著腦袋,勺身傾斜下來(lái)。勺里的水變成眼淚滴到凡間,喜鵲知道了,便成群結(jié)隊(duì)地飛往天空,去幫助牛郎織女。于是,每年農(nóng)歷七月初七,就有無(wú)數(shù)的喜鵲在銀河上搭成一座鵲橋,讓牛郎織女在鵲橋上相會(huì)。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎,每年的七月初七,人間的喜鵲是不是很少? 咦,頭頂上這顆最亮的星星叫什么?還有那緊密相連的三顆星又叫什么?它們又有什么奇妙的故事?美麗而又神秘的夜空,你能告訴我嗎? 教師點(diǎn)評(píng) 作者的想象奇特且合理。尤其是對(duì)月缺月圓的想象,很能打動(dòng)人。勺形的北斗七星、七月初七鵲橋相會(huì)等內(nèi)容也與事實(shí)相符。另外,第一段中的擬人富有童趣,結(jié)尾的一連串問(wèn)句表達(dá)了作者樂(lè)于探索大自然奧秘的精神。
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