閱讀 :380

擁抱陽(yáng)光

　　他是個(gè)平凡的男孩，生在一個(gè)偏僻的小山村，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，學(xué)校的條件也很糟糕，這更塑造了他自卑的性格。

　　但19歲那年，他竟然考上了城里一所著名的大學(xué)，他的父母萬(wàn)分激動(dòng)，把家里能賣的都賣了，挨家挨戶地借錢，又找村委會(huì)苦苦哀求，終于湊足了學(xué)費(fèi)，把他送上了開往城市的車。

　　他自己當(dāng)然也是欣喜萬(wàn)分，但到了那所大學(xué)后，他傻眼了。學(xué)校里充滿著城市的氣息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著講究，充滿時(shí)代的氣息，唯有他，一身灰色藍(lán)格的衣服，黑得分不出顏色的布鞋，顯得與這現(xiàn)代的校園有些格格不入。

　　他的目光黯淡了下去。

　　從此，他更自卑了，每天都低著頭，只知道埋頭讀書，別人與他打招呼，他也只會(huì)“嗯”，“哦”幾下，馬上低頭轉(zhuǎn)身走掉。他總感覺(jué)身后有一陣嘲諷的笑聲跟著他。

　　于是他沒(méi)有一個(gè)朋友。別人善意的與他打招呼，他也是轉(zhuǎn)身就走。他的心低落到了谷底。

　　一個(gè)月后，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他做夢(mèng)也沒(méi)有想到，同學(xué)們竟推薦他去參加一千米長(zhǎng)跑比賽。既然如此，那就跑吧。他默默地答應(yīng)了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，其他同學(xué)都穿著嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，只有他還穿著一雙土氣的布鞋，他的頭幾乎要垂進(jìn)胸膛里去了，臉通紅通紅的，淚都快流下來(lái)了。裁判員一聲哨響，大家一齊沖了出去，果然，他馬上就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。他嘴唇緊咬著，心里越來(lái)越難受，真想一屁股坐在地上，再也不起來(lái)了。但是，他聽到了什么？

　　一陣震耳欲聾的加油聲響了起來(lái)，他一看，是他們班的同學(xué)在為他加油！看吶，同學(xué)們一個(gè)個(gè)扯著嗓子喊加油，還不住地?fù)]舞旗子為他加油！

　　他的心一下子震了一下，隨即臉上露出了笑容，一瞬間腳下生風(fēng)，很快超過(guò)了所有人，領(lǐng)著大家穩(wěn)穩(wěn)的跑，終于，第一個(gè)撞線。

　　全場(chǎng)沸騰了，所有同學(xué)興奮地鼓掌，男同學(xué)們都擁抱著他，女同學(xué)也圍著他叫“英雄”。

　　那一瞬間，他的心似乎被泉水洗滌過(guò)一般，一下子清亮了。一種從未有過(guò)的感覺(jué)瞬間彌漫了他的全身。他臉上浮現(xiàn)出了笑容，還有一種堅(jiān)定的神情。

　　原來(lái)敞開心扉，去接受別人，交朋友，是這么快樂(lè)的事！他覺(jué)得他找到了陽(yáng)光。

　　第二天，他在給他媽打的電話中，微笑著說(shuō)：“媽，這個(gè)學(xué)校真的很不錯(cuò)，整個(gè)校園都是陽(yáng)光。”

　　去嘗試著與他人交往吧！敞開心門，張開雙手，去接受別人，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)這么美好。

　　重慶市江津區(qū)朱楊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校初二：郭文益

　　點(diǎn)評(píng)：當(dāng)我們想要達(dá)到打動(dòng)人、感染人的目的時(shí)，運(yùn)用對(duì)比的方法，也許是最容易實(shí)現(xiàn)的。有時(shí)候，一個(gè)對(duì)比比許多道理更有說(shuō)服力。杜甫詩(shī)中有句云：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”這句話中，杜甫就應(yīng)用了對(duì)比：富貴人家的紅漆大門里散發(fā)出酒肉的香味，路邊就有凍死的骸骨。這樣鮮明的對(duì)比所產(chǎn)生的感情沖擊，是無(wú)人能抵擋的。這就無(wú)怪乎它廣為流傳，連村夫俗子也耳熟能詳了。

　　對(duì)比總有強(qiáng)烈的感情色彩。當(dāng)我們運(yùn)用對(duì)比的時(shí)候，我們的感情傾向和價(jià)值判斷是明確的，雖然不需要說(shuō)出來(lái)。對(duì)比思維最大的優(yōu)點(diǎn)也就在這里，當(dāng)我們運(yùn)用了對(duì)比時(shí)，每一位讀者都能從中知道我們的意圖。從而，對(duì)比能使我們的文筆更簡(jiǎn)潔精煉。文章中通過(guò)自己的貧困與同學(xué)們的富足對(duì)比，自己的冷漠與同學(xué)們熱情對(duì)比，很好的凸顯了主題，是對(duì)比思維的成功運(yùn)用，祝越來(lái)越進(jìn)步！

　　點(diǎn)評(píng)老師：陶流林老師

用愛(ài)擁抱世界——讀后感 (字?jǐn)?shù):400)

《用愛(ài)擁抱世界》是《愛(ài)的教育》中安利柯母親給安利柯寫的一封信。這封信中寫了安利柯在放學(xué)的路上，一個(gè)窮苦的女人抱著骨瘦如柴的孩子向安利柯乞討，可他看了一眼，冷漠的走了。安利柯的母親為他感到難過(guò)，因此寫了一封信給他。信的內(nèi)容是關(guān)于“愛(ài)”的。

讀了這封信，我深刻意識(shí)到愛(ài)，對(duì)于需要愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，十分可貴。在街上遇到乞討的人，特別是被逼無(wú)奈才做出決定的人，一定要伸出援助之手，幫幫他們，不能對(duì)它們冷漠無(wú)情。當(dāng)你給他們錢的時(shí)候，會(huì)得到他們的祝福，這樣的感覺(jué)不是每個(gè)人都能得到的。給他們一點(diǎn)錢、一點(diǎn)物，對(duì)于身無(wú)分文的窮人來(lái)說(shuō)，是多大的心靈安慰和快樂(lè)呀，幫助別人快樂(lè)自己，他們得到了人人的愛(ài)，想必，他們的孩子長(zhǎng)大了，一定會(huì)是個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。在電視中、網(wǎng)絡(luò)上，有多少人窮人受到各界人士的幫助？付出一點(diǎn)，捂捂他們的心，這是個(gè)以愛(ài)包尾的大家庭啊！

如果世界沒(méi)有愛(ài)，冰冷的心人人有；如果世界沒(méi)有愛(ài)，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓窮人走上絕路；如果世界沒(méi)有愛(ài)，少了溫暖，少了同情，少了陽(yáng)光，多了冷漠，多了無(wú)情，世界就會(huì)像冰窖一樣！

所以，用愛(ài)擁抱世界，讓人人充滿愛(ài)心！

廣西省柳州市鹿寨縣鹿寨小學(xué)五年級(jí):賴頻頻

擁抱大自然 (字?jǐn)?shù):1200)

哪里是欣賞美景的最佳去處？大自然。哪里是我們玩樂(lè)的人間天堂？大自然。哪里是拋掉一切煩惱，只有快樂(lè)，沒(méi)有憂愁的地方？答案仍是大自然。自古以來(lái)，多少人拜倒在她的石榴裙下，又有多少人寧愿在她的懷抱里安詳?shù)囟冗^(guò)一生。大自然就宛如一位天仙，灌溉了人們心中的那顆種子，讓它慢慢生根、發(fā)芽，最后開花結(jié)果；大自然又仿佛一位安詳?shù)哪赣H，舒展人們緊皺的眉頭，安撫著一顆顆受傷的心靈。而對(duì)于愛(ài)好音樂(lè)的我來(lái)說(shuō)，大自然就是一首歌，一首輕快而又令人愉悅的歌。

春天，自然是那首歌的前奏，輕輕的，柔柔的，如同一陣春風(fēng)，吹入你的心田，蕩漾起一片漣漪。看！她的步伐多么輕盈！不僅我感受到了，大家都不約而同地睜大眼睛，豎起耳朵，欣賞著她優(yōu)美的舞姿，傾聽著她柔和的舞步聲。只要是她所到之處，都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。不信，請(qǐng)看：燕子在呢喃，原野再次披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。你以為就這些，那可就錯(cuò)了。你瞧：一片片油菜綻開了黃澄澄的花，向人們點(diǎn)頭致意；一棵棵鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡淡的綠，在濕潤(rùn)的春風(fēng)中微微擺動(dòng)；一朵朵牽牛花現(xiàn)出了各自的小喇叭，迎接著她的到來(lái)……

緊接著，歌曲的抒情部分——夏天開始了。大概有許多人認(rèn)為，夏天十分火辣，讓人熱得受不了，因此應(yīng)該是高潮部分，可是我卻不這么認(rèn)為。你可曾仔細(xì)地觀察過(guò)她、理解過(guò)她呢？其實(shí)，她也是很文靜的。當(dāng)夜晚降臨，晴朗的天空里布滿了星星，亮亮的，一顆一顆的，像撒在深藍(lán)布面上的碎金子，晶瑩透亮，總讓人覺(jué)得那里頭藏著無(wú)限的秘密。密密麻麻的星星，總是靜靜地閃耀著，跳動(dòng)著，在那不屬于我們的世界悄悄地綻放生命的光芒。望著它們，仿佛自己已進(jìn)入到另一個(gè)空間，總會(huì)不自覺(jué)地陷進(jìn)去，無(wú)法自拔。

接下來(lái)就是歌曲的高潮部分——秋天出場(chǎng)了。你瞧，那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的紅是什么？啊，是那火紅的楓樹林，看上去是那么熱烈，那么充滿生機(jī)，就像是太陽(yáng)般散發(fā)著光和熱。不止是楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有那黃里帶綠的楊樹葉、暗紅色的槐樹葉，都如同一片燃燒的火，那么烈，那么狂，那么令人癡迷。你再看，那一片片、一陣陣的黃是什么？噢，是那金黃的稻田。田里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪。

最后就輪到歌的結(jié)尾——冬天了。冬天帶來(lái)的寒氣遍布著世上的每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候也是干冷的。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著天蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的綠葉終于支持不住，只好脫離母親的懷抱，在空中飄蕩或被埋進(jìn)土壤里。放眼望去，盡是一片片的白，白得令人傻住，白得令人呆住，白得令人忘記了自己，忘了一切……

多么動(dòng)聽的歌啊！是那么地婉轉(zhuǎn)，那么地悅耳，跌宕起伏。讓我們用自己的生命去演奏它、擁抱它吧！擁抱我們的、屬于每個(gè)人的大自然吧！

表達(dá)欠文采

前往宇宙，擁抱它們吧——觀《旅行到太空邊緣 (字?jǐn)?shù):900)

如果你前往宇宙，你會(huì)做什么？

如果是我，我會(huì)選擇尋找——個(gè)美麗的，星球。

　　——題記

最近，我們學(xué)校組織了科技節(jié)的活動(dòng)，我們一齊觀看了一部名叫《旅行到宇宙邊緣》的宇宙科普紀(jì)錄片。看這部片子的時(shí)候，我除了驚嘆以外便就是驚愕。

那是看任何一類片子都沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，它是真實(shí)的，或許是現(xiàn)代科技的逼真效果讓我身臨其境，但你不能否認(rèn)這就是目前人類認(rèn)識(shí)到的宇宙。你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)畫面會(huì)出現(xiàn)什么，下一個(gè)時(shí)光隧道會(huì)帶領(lǐng)我們到哪一個(gè)星系，哪一個(gè)星球。它誘惑著我們，引導(dǎo)著我們，進(jìn)入一個(gè)個(gè)時(shí)空。這些星球越是美麗，越是危險(xiǎn)，但這些卻阻擋不了我們探索下一個(gè)星球，尋找下一個(gè)空間……

我們?cè)谄渌男乔蛏喜煌５膶ふ疑苓z憾他們沒(méi)有出現(xiàn)在我們的眼睛可以觸及到的地方。如果每一個(gè)星球都有一個(gè)時(shí)間，從這里離開到達(dá)其他星球的時(shí)間或許是距地球時(shí)間幾萬(wàn)年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。看完這個(gè)紀(jì)錄片，我感嘆，宇宙啊，你是可愛(ài)還是可怕，是神秘還是兇惡呢？這，一切都將由我們揭開。在這個(gè)黑暗之海，不斷有星球碰撞，毀滅，重生，分裂，合并……這些引起了我的猜想，在這些星球中到底有沒(méi)有生命呢？到底有沒(méi)有一個(gè)新的生態(tài)環(huán)境呢？……它們引發(fā)了我一大串猜想。

回首地球，遠(yuǎn)處眺望這個(gè)蔚藍(lán)色的星球，忽然，我覺(jué)得我們好幸福，有這樣一個(gè)美麗而和藹的星球。而我們卻不斷破壞它，為什么呢？？唉——

突然，我們?cè)诤诙辞巴Ａ讼聛?lái)，無(wú)窮的黑暗，沒(méi)有一絲的光芒。恐懼，封閉，驚嚇，充滿著；可怕，分裂，破碎洋溢著。地球的未來(lái)，會(huì)這樣嗎？當(dāng)宇宙只剩下無(wú)情的黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光時(shí)……而我們不是不前進(jìn)，而是不敢前進(jìn)。

于是，我們，必須離開這兒。我們返航了，以光的速度。

看見了，看見了，蔚藍(lán)色的，淡綠色的，灰灰的裹著的——地，球！！原來(lái)我要尋找的是，地球……

當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此之廣闊和深遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自身理性和智識(shí)所及時(shí)，必然心生恐懼。這時(shí)的心情，大概連“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”這絕世之句，也難以表達(dá)吧……

地球其實(shí)就是一個(gè)奇跡，但這是個(gè)即將破碎的奇跡。

而我很開心，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還能展望天空，擁抱陽(yáng)光。

　　——后記

廣州市番禺區(qū)市橋星海中學(xué)初一：曾展俊

下一篇: 那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 夢(mèng)想——摩天輪 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】