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讓青春在自己的形狀中綻放

青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無憂幻想和浪漫。

中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國(guó)的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。

青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

吉林省白山市第八中學(xué)初二：王蒙心

青春的叛逆 (字?jǐn)?shù):750)

我已經(jīng)14歲了，我在小的時(shí)候總以為青春期是快樂的、是自由的。可是，好像它不是這么一回事，天天和父母吵架，天天看電視玩電腦打籃球，好像我注定要在這期間瘋狂的玩耍，放棄我的學(xué)業(yè)似的。我知道，我是到了青春期。

別人說青春期是有活力的，有激情的，我可以不顧一切的奔跑，不顧一切的吶喊，但是，我不能，聽父母的話了。

晚上回家不帶書，帶書回家不寫作業(yè)，寫了作業(yè)全是錯(cuò)，就這樣，我從年級(jí)第4來到了年級(jí)第40名，但是我沒有在意，“管它的呢，不就一次考試嗎，考試多得很，青春期可就這一次，我要好好的玩”當(dāng)時(shí)的我就是這樣的思想。

一天，放學(xué)之后，天不算太黑，我就和同學(xué)打了半個(gè)小時(shí)的籃球，回到家，父母都回來了，他們問我去哪了，怎么這么晚才回來，我說打籃球去了。話剛落下，爸媽不約而同的罵道：“你還有心思玩，你可真厲害，來了個(gè)十級(jí)跳，從第四來到第四十，還打籃球，就你那矮個(gè)子還打籃球，別讓籃球打你就行了。”

聽完父母的諷刺，我氣極了，回罵道：“誰說矮個(gè)子就不能打籃球，誰說考差了就是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)！”說完這句話，我把門一關(guān)，出去了。

外面很冷，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬季，冬風(fēng)伴著石子擊打在我的臉上，很疼很疼，想起溫暖的家，我有點(diǎn)后悔自己的沖動(dòng)，但一想起父母對(duì)我說的話，我的內(nèi)心充滿了恨。越想它我越生氣，我發(fā)瘋似的狂跑，試圖忘記它，但是，外面的寒冷使我不得不反思自己，我知道父母是恨鐵不成鋼，我在14歲之前是很聽爸媽的話的，可就在14歲，我總以為父母就是多余的，對(duì)他們的話也不是言聽計(jì)從，一切的做法都是自己怎么想，自己怎么做，好像是有點(diǎn)自私，但是我認(rèn)為我自己不因有父母來主宰，而因由我自己來控制。這，難道有錯(cuò)嗎？

也許我真的錯(cuò)了，我還小，有些事情我承認(rèn)，我自己還不能懂，是要依靠父母的解釋才能明白里面的玄機(jī)，但是有些事情我明明懂得，父母也還要給我解釋一遍，這讓我非常的反感。

每次心里都想給父母脫罪，可是好像每次又無形的給父母在加罪。

12點(diǎn)左右，我回家了，爸爸媽媽奶奶都睡覺了，我悄悄的走到自己的房間，趴在床上，抱著枕頭，在無聲的大喊，發(fā)泄。

我繁華的花季，伴隨著青春的叛逆。我青春的叛逆，伴隨著父母的關(guān)心。

青春，笑著走過 (字?jǐn)?shù):250)

　　青春，是一包象征著陽光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵，　　　　那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭，　　　　在經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。　　　　青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟······

青春日記作文初一 (字?jǐn)?shù):1200)

周末為一老同事溫居，大家反映我老了很多，也許是因?yàn)檫@兩年我的經(jīng)歷最豐富吧。對(duì)比兩年前在豐田初見的時(shí)候，大家已經(jīng)紛紛開始了立業(yè)成家，三十而立，我們都在奔三……

在家收拾，翻出年少時(shí)的日記若干，讀之忍俊不禁。開始寫日記是在十年前，也就是我還在奔二的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我還是頗為生猛的，只要是想得到的，最后都靠自己的努力得到了——只可惜年過二十才發(fā)現(xiàn)——那些并不是我想要的。

如今奔三，知道自己想要什么，卻時(shí)常在努力之后一無所得……

和大家分享一下我十年前開始的奔二生活好了，現(xiàn)在覺得那時(shí)候的想法真的很怪異，頗有男版《天使愛美麗》的味道。涉及人物大多以常用綽號(hào)代替，可能要跟著看一段時(shí)間才能明白，我會(huì)盡量加注釋啦……

3月29日 星期日 晴有風(fēng)

好不容易盼來個(gè)禮拜天，寡人睡到八點(diǎn)才起床。一天里不停地開關(guān)電視機(jī)和收音機(jī)，但手里總還拿著本xx總復(fù)習(xí)。老媽說我也就是拿那玩意兒當(dāng)畫兒看呢。外出兩次：一次去公廁，一次去市場(chǎng)，其余時(shí)間都局促一室之內(nèi)。離要了我的親命的中考只有89天了，我似乎不應(yīng)該一直這么休閑了……

今天唯一的收獲是用那部久經(jīng)摧殘的收音機(jī)比較清晰的收到了“法國(guó)之音”的中文廣播。

3月30日 星期一 多云轉(zhuǎn)晴

今日沒能早起，到校跑步后上樓自習(xí)。坐定，刮了陣子過堂風(fēng)，粉筆末漫天飛，可見上周五衛(wèi)生又沒人做。砰的一聲，風(fēng)把門重重地往門框上拍了一下，門上的玻璃嘩啦就碎了，嚇得講臺(tái)上剛分配來的小李老師大叫了一聲。后面的幾個(gè)男生跟那兒嘲笑她膽小，弄得他臉上紅一陣兒白一陣兒的。我起身把碎玻璃掃了，回頭跟老師說：“沒事兒，您接茬上課……”她的臉就一下子全紅了。

體育課上，我們跟二班踢足球，1：0小勝。老邢接大河馬的傳球打了一死角。

郝振錦同學(xué)那篇“紀(jì)念周恩來”的征文獲獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一套四大名著，而且中考可以加五分。其實(shí)我覺得我那篇文章寫得也不錯(cuò)——《周總理說的算不算天津話》，不過直接被我們語文老師就給廢了。

我被提名為市級(jí)三好學(xué)生的候選人，因?yàn)槿ツ暌呀?jīng)被評(píng)為過一次市三好，而連續(xù)兩年市三好在中考中也可以加5分。據(jù)這幾次考試成績(jī)來看，我一直穩(wěn)定在不用加分也可以考上100中的那部分人，而另外三四名也有一次市三好榮譽(yù)的女同學(xué)都擦邊，學(xué)校方面應(yīng)該會(huì)在那幾個(gè)女生中挑選兩位給予加分，從而使更多人可以考上重點(diǎn)高中。

《成長(zhǎng)的煩惱》里的那個(gè)邁克，被提名為學(xué)生會(huì)主席的候選人只是因?yàn)樗隙〞?huì)輸。我的情況也差不多，但愿也有他那么好的運(yùn)氣。

當(dāng)然了，加分的機(jī)會(huì)還有數(shù)學(xué)競(jìng)賽和化學(xué)競(jìng)賽。不過數(shù)學(xué)的那本輔導(dǎo)書還在元首那，他也不著急還給我，我一直還沒看呢，數(shù)學(xué)本來也不是強(qiáng)項(xiàng)，寄希望于化學(xué)……

3月31日 星期二 小雨

物理課上，周老師問了一道電學(xué)的題——是關(guān)于燈變亮變暗的，我給答錯(cuò)了。班長(zhǎng)回答得頗頭頭是道，周老師沖著april說：“服么？”不過怎么聽著都像是指桑罵槐的說我。最后周大本給我的評(píng)價(jià)是“太機(jī)械”。

4月1日 星期三 多云共頁，當(dāng)前第頁 123

感受不深刻，語言欠流暢

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