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愛的幾種樣子

愛，是什么？它給我們帶來了什么？它給予了我們什么？它，又是什么樣子的呢？

媽媽為我播下了一粒愛的種子，它，是什么樣子的呢？

媽媽的愛，帶點(diǎn)嚴(yán)厲，又帶點(diǎn)幸福。小時候，不管我做錯什么，媽媽總是用她一種不一樣的愛的方式來教育我，不容許女兒做錯什么事，不容許女兒犯什么錯。有時候，是媽媽在我最傷心、最難過的時候開導(dǎo)我，安慰我，帶給我安心。我想，這就是這一粒愛的種子的樣子吧！

爸爸為我播下了一粒愛的種子，它，又是什么樣子的呢？

爸爸的愛，給予了我溫暖。即使是在寒冬臘月，爸爸的后背和它給我的愛總使我溫暖。喜歡下雨的我總是頑皮地讓雨水盡情地拍打著我，享受那雨水帶給我的自然和自由。把我的壞心情帶走。而這樣總是要付出一定代價的。三更半夜，額頭變得滾燙滾燙的，發(fā)燒39度，爸爸無論外面的風(fēng)刮得怎樣的凜冽，爸爸二話不說背著我上醫(yī)院，躺在爸爸的背后，我才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的背是那么的寬大，那么地溫暖。即使天氣帶給我寒冷，但現(xiàn)在，好溫暖，好溫暖。我想，這就是另外一粒愛的種子的樣子吧！

朋友與我之間播下了一粒友誼之愛的種子，它，又是什么樣子的呢？

每當(dāng)自己開心的時候，有朋友與我分享，那種感覺，好美妙；每當(dāng)自己傷心痛苦之時，有朋友替我分憂解難，朋友，安慰我，陪我哭，陪我鬧，謝謝你們；而每當(dāng)我遇到困難之時，朋友，總是在最佳時期跳出來把友誼之手伸向我，并給予我一個燦爛的微笑；每當(dāng)自己……我想，這就是這粒愛的種子的樣子吧！

爸爸愛我，媽媽愛我，同學(xué)愛我，而我，當(dāng)然也愛他們啦！因?yàn)椋麄兘o予了我各種不同的愛：媽媽給予我嚴(yán)厲的愛；爸爸給予我溫暖的愛；朋友，給予我友誼之愛！

愛，就是這樣子的！

福建省晉江市第一中學(xué)初二：李雅茹

愛的幾種樣子 (字?jǐn)?shù):1500)

愛，陽光般灑向人間。她飄游在天涯，回蕩在海角；她無時無刻在我們的生活中，我們無時無刻不在感受著愛：我們“哇哇”落地，對陌生的世界感到恐慌時，就有溫暖的母愛安撫著我們；我們在成長路上遇到挫折，對前行的道路失去信心時，就有寬大的父愛激勵著我們；我們在無涯的學(xué)海中漂流，陷入迷惘時，就有淳淳的師愛指引著你；我們在前進(jìn)的路上感到寂寞時，就有真誠的友情陪伴著你……

如果說我們的生活是一張網(wǎng)，那么愛就是一個圓了吧。這個圓是不規(guī)則的，無時無刻在做著不規(guī)則變化，我們在里面走著不規(guī)則曲線……

菱形——友愛

友誼，它是美麗的，它像靈魂一樣的不可割舍和永恒，他自由，豪放而堅(jiān)定！西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有了友誼，世界仿佛失去了太陽！”吾曰：“友愛如棱形，極s相吸s也，何易相分耶？”

對我來說，那是一個普通的日子。不，對她來說，是一個噩夢般的日子！

雨，仍傾盆般下這；風(fēng)，仍怒嚎般刮著；我仍騎著單車來到了她家。她家座落的地方是一條以熱鬧“著稱”的街道。可今天，街道，他家，都異常地安靜，安靜地似乎只剩下雨夾雜著風(fēng)的嘶叫聲了。我正奇怪，一個手機(jī)鈴聲打破了此時的寂靜。手機(jī)那頭，是一個已泣不成聲的孩兒：……慶……我……我……“是她……：“你怎么了？你別哭，你告訴我呀！我可是你最好的朋友！”在她斷斷續(xù)續(xù)的講述中，我才知道，因?yàn)槎噙B幾天的大雨，使得路面濕滑，加上連續(xù)的降溫，路上薄薄的積水結(jié)成了冰，就像一個上天賜予的滑冰場……可上天的眷顧偏偏不降落在她的身邊，厄運(yùn)不偏不移砸在了她身邊。的就在這樣惡劣的天氣狀況下，作為公交車司機(jī)和售票員的叔叔阿姨當(dāng)車開剛駛過她家門口，她眨著寶石般的大眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著加班兩天的爸爸媽媽。心中的空虛正在漸漸彌補(bǔ)時，就在她眼前，不，那輛公交車似乎失了控，野獸般向前“飛”去，車上的乘客尖叫著……最后，車倒在了路旁，輪胎不止地著，轉(zhuǎn)著……

是的，在她眼前，噩夢般的是就這樣發(fā)生了。但她，她第一想起的人是我。應(yīng)為我們是最好的朋友，心兒永遠(yuǎn)相連！《同桌的你》這首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲就是對我們的友誼最好的復(fù)述。

友誼——它使我的人生道路不孤單，它使我的童年，少年充斥著溫暖與歡樂……

半圓——師愛

老師是神圣的，因?yàn)樗麄兠鎸Φ氖亲鎳?ldquo;花朵們”，祖國的“未來們”。他們付出的愛要比母愛無私，比父愛寬大。如斯大林所說：“教師必須小心翼翼地培養(yǎng)人，就像園丁培植心愛的果木一樣。”我們在她們愛的引導(dǎo)下，在怒濤澎湃的學(xué)海中朝著光明的方向航行。師愛的樣子是他們在課堂上對我們諄諄教導(dǎo)的樣子；師愛的樣子是他們在課后帶著沙啞的聲音為我們講解作業(yè)的樣子；師愛的樣子是他們在星星月亮的陪伴下批改作業(yè)的樣子。

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”這首《每當(dāng)走過你的窗前》就是對師愛所表現(xiàn)出來的樣子深情的謳歌。園丁，瓜果的收獲是他們對果樹愛的證明，“春蠶到死絲方盡”，我們優(yōu)異的成績和表現(xiàn)就是師愛的成果。

老師的愛如同一個半圓：老師無悔的付出劃出完美的弧線，加上我們的奮發(fā)學(xué)習(xí)量出他們的成果。

等腰三角形———團(tuán)結(jié)的力量，愛的力量

不知你們是否記得，2008年五月十二日14時28分，一次嚴(yán)重的山崩地裂，一次劇烈的地動山搖使堅(jiān)強(qiáng)的四川同胞面臨前所未有的打擊。但地震只能摧毀美麗的家園，摧毀不了人們堅(jiān)強(qiáng)的心，阻擋不住我們赤誠的愛心！

劇烈的震動的大地稍稍平靜了下來，接踵而至的是各地的武警官兵趕來的支援，各國的志愿者送來的相助，十三億人民遞來的溫暖……

愛的暖流+團(tuán)結(jié)的自救+十三億的堅(jiān)強(qiáng)的信念=最穩(wěn)定的等腰三角形！

圓——母愛

是的，母愛我們時時感受著，母愛的表現(xiàn)就是她的樣子。她的樣子很獨(dú)特，可以是溫柔的，可以是嚴(yán)肅的，可以是高興的，可以是傷心的，可以是感動的。她，默默地在你背后促你向前奮進(jìn)；她，令苦心奮戰(zhàn)，精疲力盡的你迅速充滿了戰(zhàn)斗力；當(dāng)你的憧憬令你不小心步入荊棘的小路時，她，引你跨出這段小路……母愛無時無刻圍繞著你，散發(fā)出最美的樣子。

記得那天我和朋友約好，她會把我要借的書帶來給我。可我出門前卻忘了問清楚車站在哪，經(jīng)過了雨淋，精疲力竭的我通過路人的指點(diǎn)，終于在馬路對面的一家商店前找到了那塊毫不起眼的站牌，沒有椅子，也沒有等車的人。此時朋友正在房檐下避雨，她有些驚愕地看著慘兮兮的我，最終什么也沒說，把書遞給了我，默默地乘車走了。這時商店的最里邊閃出一個熟悉的身影，她在我面前撐開雨傘，淡淡地對我說了聲：“走吧”。“你是不是一直跟在我后面。”我的聲音有些微微發(fā)顫。“是的。”媽媽看著我，仿佛在談?wù)撘患O不重要的事。“你是不是知道車站在哪兒？”我的腦袋開始嗡嗡作響。“是的。”媽媽一副事不關(guān)己的的模樣。我好象已經(jīng)全身麻木了，愣愣地被媽媽拉回了家中……后來，我明白了，媽媽只想鍛煉我的獨(dú)立能力……”

媽媽的愛，有時是無聲的，但卻圍繞在我的周圍。就像圓，雖然簡單，但少不了半徑和直徑默默的支持和幫助。

母親的愛是她使是最美麗的人。可你會發(fā)現(xiàn)，母親的臉上漸漸有了歲月的痕跡，但依舊美麗。

愛在不斷變化著，表現(xiàn)出不同的愛，需要我們用心來感受她！

蒼南縣溫州市靈溪一中教育集團(tuán)初二：林曉慶

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